Классный час по теме «Мама»

МОКУ «Падунская школа – интернат»

Классный час по теме

«Мама»

Выполнила:

Астровская О.Н.,

классный руководитель 1 «Б» класса

пгт. Промышленная, 05.03. 2019 год

Цель: создание благоприятных условий для общения в классном коллективе.

Задачи:

- развивать эмоционально-волевую сферу у детей;

- способствовать сплочению и развитию детского коллектива;

- воспитывать любовь и уважение к близким людям.  

Подготовительная работа:

Чтение рассказов и стихов по теме, рисунки детей для оформления класса, изготовления подарков для мам (ваза с цветком).

Оборудование: ноутбук, песня «Мамин праздник», картинка с изображением семьи, листки для задания по количеству детей в классе, подарок для мама.

Ход классного часа

Приветствие.

Взялись за руки, друзья,

Встали в круг: и ты, и я.

Ждут нас игры и успех,

Радости, улыбки, смех.

- Приветствие гостей. Садимся.

Беседа «Что такое семья?».

Загадка:

Отгадайте-ка, ребятки,

Вот такую вот загадку:

Все живем мы вместе дружно

Каждый делает, что нужно:

Мама – вкусные обеды,

Ремонтирует папа с дедом,

Вяжет бабушка носочки

Из больших цветных клубочков,

Убираю игры я.

Все мы счастливы, друзья,

Так живет моя… (семья).

Учитель: Ребята, как вы думаете, что такое семья? (Ответы детей.)

Семья – это близкие друг другу люди, они живут вместе, любят друг друга, помогают в любых делах и в трудную минуту, каждый член семьи связан с другими родственниками отношениями, которые обозначены специальным словом, например, в семье есть мама и папа, есть дочь и сын, дедушка и бабушка, брат и сестра.

Упражнение «Кто кому кто?».

Учитель: Посмотрите на картинку, здесь изображена большая семья. Каждому из вас я дам листок, на котором вы должны будете написать первые буквы , кто в этой семье кому и кем приходится. А пока вы выполняете это задание, гости послушают песню «Мамин праздник».

Беседа о маме.

Учитель: давайте поговорим о самом родном, любимом человеке – о маме.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно

Из двух слогов простое слово: «Мама».

И нету слов нужнее, чем оно! (И. Мазнин)

- Почему именно мама так нужна важна для каждого человека? (Ответы детей.) Мама вас любит, заботится о вас, даже утром, когда вы откроете глаза, то первым делом многие из вас видят маму, ее лицо и улыбку. С чем можно сравнить мамину улыбку? (Ответы детей.) С солнышком! От маминой улыбки нам становится очень хорошо, радостно, светло и тепло, как от солнышка.

Сыро, хмуро за окном У нас своя погода тут.

Дождик моросит. Улыбается мама

Низко небо серое Ясно и тепло –

Над крышами висит. Вот уж вам и солнышко

А в доме чистота, уют, В комнате взошло! (О. Дриз)

- Когда мама улыбается, какая она? (Ответы детей.)

5. Задание «Мамины дела» (пантомимика).

Учитель: вы наблюдали когда-нибудь, что делает мама дома по хозяйству? (Ответы детей.)

Приглашенные мама изображают повседневные дела, а дети их отгадывают.

Дети выполняют задание.

- Вот сколько дел у мамы! Что мы можем сделать, чтобы помочь маме, порадовать ее? (Ответы детей.)

6. «Подарок маме».

Учитель: Ребята подарите мамам свои подарки. (Дети дарят мамам вазочку с цветком, сделанные своими руками.) Вечером маме скажите ласковые, нежные слова, обнимите ее и преподнесете ваш подарок.

7. Итог.

- Понравился вам классный час? (Ответы детей.)

- О ком мы сегодня говорили? (Ответы детей.)

- Что вам особенно запомнилось? (Ответы детей.)

Прощание:

Все ребята молодцы!

Мы вам всем похлопаем,

Ножками потопаем,

Ручками помашем,

«До свиданья» скажем!!!

Список используемой литературы:

Шорыгина Т.А. Беседы о хорошем и плохом поведении. – М.: ТЦ Сфера, 2015. – 96с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361180-klassnyj-chas-po-teme-mama