- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра по станциям «Есть идея!»
Игра по станциям «Есть идея»
Составители: Калиниченко Н.Ф. – зам.директора по НМР,
Пашицына В.В. – методист,
Новикова О.П. – методист МОУ ДО ДТДиМ
Цель:создать условия для формированияу подростков креативного мышления.
Оборудование: бумага, ручки, «Толковый словарь русского языка».
Ведущий:
Способность генерировать хорошие идеи нужна в любой области жизни: в путешествиях, бизнесе, коммуникации и взаимоотношениях, при приготовлении еды. Ведь идея — это объединение нескольких концепций в одну, новую, которая способна наполнить вашу жизнь, сделать ее несколько иной. Но придумывать хорошие идеи тяжело. Вернее, сегодня вам может быть очень легко, а завтра — просто невозможно. Как поставить этот процесс на конвейер и стать машиной для генерации идей? Сегодняшняя игра поможет вам стать настоящей «машиной для идей»?
Вы будете похожи на супергероя. В каждой ситуации, в которой находитесь, у вас будет масса идей. На любой интересующий вас вопрос, вы будете знать ответ или понимать, как его найти. Вы сможете увидеть выход практически в любой сложной ситуации, потому что творческое мышление для того и существует.
Станции.
Конкурс «Креатив-тест»
Это самый известный тест на развитие креативного мышления. Все очень просто: я вам даю листы с изображенными на них кругами, крестиками и буквами «т». Вам нужно закончить эти изображения за 10 минут.
Конкурс «10 идей»
Идея в широком понимании – это главная, основная мысль, замысел, определяющий то, как осуществляется некая деятельность.
Идея – мысленный прообраз какого-либо действия или явления.
Задача участников: подобрать по 10 идей (прообразов) того, как могут быть организованы классные и общие мероприятия. А именно:
- придумайте 10 идей, как поздравить именинников в группе;
- придумайте 10 идей, как отпраздновать Посвящение в студенты;
- придумайте 10 идей, как организовать и провести день здоровья;
- придумайте 10 идей, как отпраздновать Международный день кино (28 декабря)
Почему 10 идей?
Если вас попросят придумать 10 идей для книги, которую вы могли бы написать, то вы с легкостью придумаете сразу же четыре или даже пять идей. На шестой вы, скорее всего, уже начнете напрягаться. Вот теперь ваш мозг действительно работает. Когда такое было в последний раз? Не по учебе, а скорее для упражнения?
Поэтому и 10 идей, поскольку это минимально необходимое количество для того, чтобы вы начали напрягаться.
Конкурс «Поздравлялки»
Задача участников: из представленного набора разнообразных слов, не связанных между собой контекстом, нужно составить поздравительные четверостишия на заданные темы:
- поздравление с Днем учителя;
- поздравление с Новым годом;
- поздравление с началом каникул;
-поздравление с Днем защитника Отечества.
Конкурс «Случайный выбор»
В основе данного задания - метод поиска новых идей путем присоединения к исходному объекту свойств или признаков случайных объектов.
Другими словами, всем известные и популярные мероприятия, такие, как Новый год, 23 февраля и 8 марта необходимо продумать через призму случайно выбранных слов.
Например, я случайно в словаре выбрала слово «валенки», и мне надо придумать мероприятие на новый год. В результате, мы имеем праздник для начальной школы «Жили-были Валенки». Сюжет разворачивается вокруг неприятности, которая случилась с Дедом Морозом – он потерял свои валенки, а зимой без них никуда. Он обращается к ребятам с просьбой помочь их отыскать. Далее дети участвуют в игре по станциям, на каждой из которых им необходимо выполнять различные задания. А именно: исполнить частушки про валенки, ответить на вопросы викторины про историю возникновения и создания валенок на Руси, принять участие в эстафете с валенками, изготовить открытки в виде валеночка и т. д.
Итак, делимся на четыре подгруппы, каждая подгруппа выбирает мероприятие путем жеребьевки, в словаре наугад выбираем слова. В результате вы должны представить идею мероприятия и примерные этапы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361209-igra-po-stancijam-est-ideja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.