- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной бал «Воздушный шарик детства»
Выпускной «Воздушный шарик детства»
1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.
1-ая ведущая: Посмотрите! Вот они!
Наши славные выпускники!
Под музыку входят дети под песню «Чудеса нас оставили…» После танца дети идут на места и читают стихи
1. Сегодня мы в последний раз
Собрались в этом зале…
Пришёл, друзья, прощальный час,
Хоть мы его так ждали.
2. Сегодня я почти что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно ,что со мной-
Сегодня же мой первый выпускной!
3.Мы выросли, почти что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки и кашки,
Для сада мы теперь выпускники,
Мы без 5 минут выпускники!
4.Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок.
И веселой ,звонкой песней,
позовет нас на урок.
5. и когда же мы успели?
Так внезапно повзрослели?
В школе ждет с цветами нас
Настоящий первый класс!
Песня « Уходим в 1 -ый класс»
Ведущий: Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
1 Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
2.А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
3. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
4. А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любил я с Ксюшей обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
5. Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Ведущий: Ребята, теперь нам даже трудно представить, что еще совсем недавно вы были совсем маленькие, вы были похожи на ребятишек из младшей группы, которые сегодня пришли проводить вас в школу. Встречайте их!
Входят дети средней группы .Читают стихи.
1.Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс
В школе не ленитесь.
Хорошо учитесь.
2.Мы забавные, смешные
были ведь и вы такие
Мы немного подрастем
Тоже в школу все придем.
3. Ваши воспитатели
Много сил потратили
Каждый день и каждый час
Всё заботились о вас.
4. Научили вас стараться
За любое дело браться
Малышей не обижать
А всех старших уважать.
5. Но пришла пора проститься
Школа всех вас ждет учиться
Мы хоти вам пожелать
Лишь «5» получать.
6. А когда вы в 1 класс пойдет игрушки с собой заберете?
Ребенок –выпускник:
Милые, хорошие малышки
Некогда играть нам в куклы, мишки
Но все же мы хотим в последний раз
С вами станцевать сейчас.
Танец с малышами(дар
Выпускной «Воздушный шарик детства»
1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.
1-ая ведущая: Посмотрите! Вот они!
Наши славные выпускники!
Под музыку входят дети под песню «Чудеса нас оставили…» После танца дети идут на места и читают стихи
Сегодня мы в последний раз
Собрались в этом зале…
Пришёл, друзья, прощальный час,
Хоть мы его так ждали.
Сегодня я почти что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно ,что со мной-
Сегодня же мой первый выпускной!
3.Мы выросли, почти что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки и кашки,
Для сада мы теперь выпускники,
Мы без 5 минут выпускники!
4.Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок.
И веселой ,звонкой песней,
позовет нас на урок.
5. и когда же мы успели?
Так внезапно повзрослели?
В школе ждет с цветами нас
Настоящий первый класс!
Песня « Уходим в 1 -ый класс»
Ведущий: Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
1 Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
2.А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
3. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
4. А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любил я с Ксюшей обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
5. Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Ведущий:Ребята, теперь нам даже трудно представить, что еще совсем недавно вы были совсем маленькие, вы были похожи на ребятишек из младшей группы, которые сегодня пришли проводить вас в школу. Встречайте их!
Входят дети средней группы .Читают стихи.
1.Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс
В школе не ленитесь.
Хорошо учитесь.
2.Мы забавные, смешные
были ведь и вы такие
Мы немного подрастем
Тоже в школу все придем.
Ваши воспитатели
Много сил потратили
Каждый день и каждый час
Всё заботились о вас.
Научили вас стараться
За любое дело браться
Малышей не обижать
А всех старших уважать.
5. Но пришла пора проститься
Школа всех вас ждет учиться
Мы хоти вам пожелать
Лишь «5» получать.
6. А когда вы в 1 класс пойдет игрушки с собой заберете?
Ребенок –выпускник:
Милые, хорошие малышки
Некогда играть нам в куклы, мишки
Но все же мы хотим в последний раз
С вами станцевать сейчас.
Танец с малышами(дарят подарки)
Звучит музыка.
Ведущий: Ой, дети, к нам на праздник кто-то спешит.
Выход Лентяев. (выходят 2 Лодыря, обходят зал, садятся на ковёр)
1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!
2-й Лентяй: Э-хе-хе, скукота!
1-й Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?
2-й Лентяй: А ты не будешь меня обижать?
1-й Лентяй: Всё от тебя зависит!
1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные), начинает раздавать.
1-й Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне!
Ну вот, а ты боялся.
2-й Лентяй Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная!
1-й Лентяй: Что? Это я то коротышка? Да я тебя... Да я тебя...( происходит потасовка)
1-ая ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете?
Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!
2-й Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
1-й Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!
1-ая ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути,
В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
1-й Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).
1-ая ведущая: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших
детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
1-й Лентяй: Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!.......
1-ая ведущая: Ничего подобного, сейчас и папы покажут на что они способны.
Игра «Составь слово».
На плечи родителей надевают накидки на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.
2-ая ведущая: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
2-й Лентяй: Ну и что, подумаешь, слова они составляют. А задачи они решать умеют?
Задачи для родителей.
- Сколько ушей у трёх мышей? (6)
- Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)
- Сколько лап у двух медвежат? (8)
- На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.
На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
2-й Лентяй: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети Ваши такие же умные, как их родители. Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать.
Если в школу ты пойдёшь,
То с собою что возьмёшь:
В клеточку тетрадку? (да)
Новую рогатку? (нет)
Веник для уборки? (нет)
Хлебушка две корки? (нет)
Альбом и краски? (да)
Карнавальные маски? (нет)
Азбуку в картинках? (да)
Рваные ботинки? (нет)
Фломастеры и ручку? (да)
Гвоздиков кучку? (нет)
Карандаши цветные? (да)
Матрасы надувные? (нет)
Ластик и линейку? (да)
В клетке канарейку? (нет)
Ладно, что в школу нужно брать Вы знаете. А слова из букв Вы тоже составляете?
Игра «Найди словечко».
2-й Лентяй: Выпускники! Прошу Внимания! Прошу приложить старание - Математическая игра! Нам считать пришла пора : Сколько хвостиков у кошки? Сколько пальчиков на одной ножке? Подскажите мне, ребятки, - Сколько ручек у лопатки? Сколько «ушек» у подушки? Сколько лапок у лягушки? Сколько месяцев у лета? - Порадуйте меня ответом! Сколько окон в этом зале? Сколько танцев станцевали?
2-ая ведущая: Вот видите, какие они молодцы! и учёба в школе у них пойдёт замечательно.
2-й Лентяй: Что, Лентяйкин, делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что-то предпринять!
1-й Лентяй: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!
До свиданья, до свиданья! Под музыку уходят.
Ведущая
Быстро летит время. Незаметно наши дети подрастают, и у каждого из них есть свои желания и мечты. Ребята, поделитесь с нами, кем бы в жизни вы хотели стать?
1. Я хочу шофером быть
Грузы разные водить
2. Я мечтаю о балете
Лучше нет его на свете!
3. Вы со мной друзья не спорьте,
Я хочу стать первым в спорте.
Шайбу мне забить пустяк,
Я играю за «Спартак!»
4. Я хочу стать пианисткой,
Замечательной артисткой,
Музыка со мною с детства
Я люблю ее всем сердцем.
5. А я когда вырасту
Буду одежду шить
Чтобы воспитатели
Как модели могли ходить.
6. Я хочу врачом стать классным
Буду воспитателей лечить лекарством
Очень вкусным, как конфета,
Съел ее – болезней нету!
7. А я когда вырасту
Депутатом хочу стать
Чтобы налево и направо законы раздавать.
8. да что там депутатом!
Президентом хочу стать
А я как стану президентом
Сразу я издам закон
Воспитателям и няням
Сразу выдать миллион.
9.А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу - что же может быть важней?!
ВСЕ:
На сто процентов ты права,
Детский сад - всему глава!
Ведущая :
Правильно ребята, какую бы профессию в будущем вы себе не выбрали, но свой детский сад, не забывайте никогда. Давайте споем об этом песню.
Песня «Что такое детский сад»
Выходят 2 детей
Сценка:
Выходят мальчик и девочка.
Мальчик: Ну, наконец-то! Вот здорово!
Девочка: Чему же ты радуешься? Неужели тому, что из садика уходишь?
Мальчик: Да! Теперь не надо будет днём ложиться спать!
Девочка: Зато надо будет учиться, считать, писать, читать.
Мальчик: Ну и что? А теперь кашу есть не надо!
Девочка: Зато надо на уроках сидеть!
Мальчик: А представляешь, мы домой будем после обеда приходить, а не под вечер!
Девочка: Придём домой – мамы нет, придётся самому всё делать и кушать, и за уроки садиться. Мальчик: Зато можно с друзьями играть, бегать по двору, играть в футбол.
Девочка: Но ведь уроки учить надо! Чтобы двойку не получить. (пауза)
Вместе: Да… вот дела! Наша молодость прошла!
Ребенок:
В школу мы пойдем учиться,
Все что знаешь пригодиться:
Посчитать и написать,
А еще потанцевать.
Танец « Полька»
Ведущий :Дорогие родители! Ваши дети идут в школу, им предстоит узнать много нового и интересного. И никто, кроме родителей, не сможет поддержать своих детей и помочь им преодолеть все трудности. Готовы ли вы стать для своих детей опорой в учебе? Тогда вы должны дать клятву родителей будущих первоклассников. Вы должны громко и четко произносить «КЛЯНУСЬ!»
1.Клянусь, будь я мать или будь я отец
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
2.Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
3.Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
4. За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
5.Клянусь, идеальным родителем буду,
И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Вед. Дорогие родители, а теперь мы хотим поиграть с вами и посмотреть как вы подготовились к тому, чтобы собрать вашего ребенка в школу.
Игра с родителями «Собери ребенка в школу»
Папа надувает воздушный шарик, мама готовит бутерброд, ребенок собирает портфель.
ВЕД. Ну, теперь мы видим, что к школе вы готовы!
Ведущий:Дорогие ребята! Сегодня у вас особенный день. Вот и закончился самый первый этап в вашей жизни, вы закончили детский сад и скоро станете учениками. У вас начнется новая , порой трудная, но очень интересная школьная жизнь. Мы спокойны за вас, потому что у нас в садик вы получили все те знания, которые вам необходимы для того, чтобы вас приняли в первый класс. И сейчас дети вас поздравит заведующая детским садом Наталья Петровна Акимова.
Ведущий: Дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами делили ваши славные родители. И мы хотим им дать слово.
Слово родителям.
Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду и подарки .
Дети встают , Ведущие раздают цветы всем детям
Ребенок: Мы грустим, очень жалко расставаться
Обещаем свой сад навещать
Но пора наступила прощаться
Вам спасибо хотим мы сказать.
Ребенок
Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
Ребенок
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: МЫ Вам и спасибо!
Дарят цветы воспитателям сотрудникам.
Песня «________________»
Ребенок: Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
Дошкольный вальс
Дети все вместе:
Воздушный шарик детства, тебя нельзя догнать.
Ты даже не надейся, что встретимся опять.
Запуск шаров «Желание» в небо .
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361333-vypusknoj-bal-vozdushnyj-sharik-detstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.