- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговые тесты по математике для 1 класса: проверка знаний по четвертям
Тест по математике 1 класс.
Число увеличили на 4 и получили 7. Какое это число?
А) 9
Б) 2
В) 3
Г) 1
2) Какое число следует при счёте за числом 8?
А) 10
Б) 11
В) 7
Г) 9
3) У девочки 5 конфет, а печенья на 4 больше. Сколько печенья у девочки?
А) 8
Б) 9
В) 10
Г) 1
4) На одной клумбе 5 тюльпанов, на другой клумбе столько же. Сколько тюльпанов на обеих клумбах?
А) 10
Б) 8
В) 11
Г) 4
5) Какой пример решён правильно?
А) 7+3=11
Б) 12-6=6
В) 8-5=4
Г) 4+8=13
6) В классе 16 мальчиков и 10 девочек. На сколько девочек меньше, чем мальчиков?
А) на 5
Б) на 4
В) на 3
Г) на 6
7) Саша на 5 лет старше Богдана. Богдану 3 года. Сколько лет Саше?
А) 8
Б) 10
В) 9
Г) 11
8) В каком примере самый большой ответ?
А) 8-4
Б) 5+2
В) 7+3
Г) 10-2
9) По реке плывут 6 лодок, а катеров на 4 меньше. Сколько всего лодок и катеров плывут по реке?
А) 7
Б) 10
В) 4
Г) 8
10) В школьную столовую пришли 7 мальчиков и столько же девочек. Вскоре 5 учеников ушли. Сколько всего учеников осталось в столовой?
А) 9
Б) 2
В) 14
Г) 12
11) В первой корзине 6 яблок во второй столько же. Из первой корзины переложили 2 яблока во вторую. На сколько больше стало яблок во второй корзине, чем осталось в первой?
А) 3
Б) 5
В) 4
Г) 12
12) Какой пример решён неправильно?
А)5+5=10
Б) 9-3=7
В) 4+3=7
Г) 8-4=4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361519-test-po-matematike-1-klass
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Данный тест можно использовать как при проверке знаний учащихся, так и для дополнительных занятий по математике.