- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-конкурс «Безопасное колесо»
Образовательная: закрепление знаний учащихся по правилам дорожного движения,
Воспитательная: воспитывать навыки безопасного поведения на дороге, чувство дисциплинированности.
Коррекционная: Развивать память; логическое мышление, речь, обогащать словарный запас и расширять детский кругозор. Довести до сознания детей важность соблюдения Правил дорожного движения.
442
0
Безопасное колесо.
Игра- конкурс
Гайдукова Ольга Владимировна
Воспитатель
ГКОУ»Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат №19»
Цели:Создать условия для развития у младших школьников навыков соблюдения правил дорожного движения.
Задачи:
Образовательная:закрепление знаний учащихся по правилам дорожного движения,
Воспитательная: воспитывать навыки безопасного поведения на дороге, чувство дисциплинированности.
Коррекционная:Развивать память; логическое мышление, речь, обогащать словарный запас и расширять детский кругозор. Довести до сознания детей важность соблюдения Правил дорожного движения.
Ход мероприятия:
Ведущий:Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами встречаемся на игре- конкурсе «Безопасное колесо», и все вопросы, как вы догадались, будут по теме «Правила дорожного движения», которые вы все знаете. И сразу же вам задание: придумать название команды, соответствующее данной теме.(Команды отгадывают загадки и определяют свое название)
На нашей прекрасной Зелёной планете Есть город волшебный, В котором все дети Живут самой дружной семьёй. Здесь дети ходят по дорогам. По улицам и переходам. Их называют круглый год Красивым словом ....Пешеход. |
| ||
Полосатая указка, | Хоть имеет он два глаза, но не смотрит всеми сразу, а глядит всегда одним, машинист следит за ним. Семафор | ||
Что за лошадь, вся в полоску, | А она – не убегает. |
1 класс - Пешеходы
2 класс – Светофор (оптическое устройство, регулирующее движение пешеходов и транспортных средств (автомобилей, поездов, трамваев, речных и морских судов и т. д.)
3класс – Семафор (сигнальный прибор стационарного типа, используемый на железных дорогах. Представляет собой высокую мачту с закрепленными на ней подвижными крыльями (от одного до трех), положение которых является ориентиром для машиниста.
4 класс – Жезл ( это палка в черно-белой полосатой расцветке, используется сотрудниками ДПС).
Ведущий: 1 задание «Дорожные знаки» .
Всё водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг — … (дорожный знак)
Предупреждающие знаки
Эй, водитель осторожно! Ехать быстро невозможно. Знают люди все на свете- В этом месте ходят дети! (Знак «Дети») | |
Этой зебры на дороге Я нисколько не боюсь Если все вокруг в порядке. По полоскам в путь пущусь. (Знак «Пешеходный переход») | |
У него суровый норов –Длинный, толстый, словно боров, Он залег у перехода, Защищая пешехода. «Искусственная неровность» (Лежачий полицейский) |
Запрещающие знаки | |
Красный круг, а в нем мой друг, Быстрый друг — велосипед. Знак гласит: здесь и вокруг На велосипеде проезда нет. (Движение на велосипедах запрещено) | |
В дождь и ясную погоду Здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: «Вам ходить запрещено!» (Движение пешеходов запрещено) | |
Предписывающие знаки | |
Чудо-конь— велосипед, Можно ехать или нет? Странный этот синий знак, Не понять его никак!(Велосипедная дорожка | |
Информационные знаки | |
Никогда не подведет Нас подземный переход: Дорога пешеходная В нем всегда свободная. (Знак «Подземный переход») «Надземный пешеходный переход» | |
Футбол – хорошая игра | |
В этом месте пешеход | |
Заболел живот у Тома, Не дойти ему до дома В ситуации такой Нужно знак найти, какой? «Больница», "Пункт первой медицинской помощи" | |
Этот знак наверняка Доведет до тупика. Ну, а дальше – хоть лети, Потому что нет пути! "Тупик" | " |
Ведущий:проведем Физкультминутку
Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)
Людям машет: Не ходи!
(движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)
Приглашает нас идти (шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (хлопки руками)
Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)
Физкультминутка
Дорога не тропинка,
Дорога не канава…
Сперва смотри налево.
Потом смотри направо.
Ты налево повернись,
Другу рядом улыбнись,
Топни правою ногой:
Раз – два – три,
Покачай головой.
Раз – два – три,
Руки вверх ты подними
И похлопай: раз – два – три.
Ведущий: предлагаю поиграть приглашаются знатоки автомобилей эстафета «Назови автомобиль» .
На 1 ноге проскакать до финиша, бегом вернуться обратно, передать эстафету, назвав марку или модель легкового автомобиля. Следующий – то же задание. Названия не повторять.
Ведущий:а теперь проверим насколько вы внимательныеигра «Будь внимательным!»
Дети запоминают, что и когда надо делать. Идут по кругу и внимательно слушают сигналы регулировщика дорожного движения. По сигналу: «Светофор!» - стоим на месте; по сигналу: «Переход!» - шагаем; по сигналу: «Автомобиль!» - держим в руках руль.
Ведущий:В завершении нашего мероприятия предлагаю провести конкурс рисунков на асфальте «Безопасное колесо». (дети рисуют).Подведение итогов. Вручение подарков.
Список ссылок:
https://po-ymy.ru/poleznye-zagadki-pro-dorozhnye-znaki.html
https://kopilkaurokov.ru/obzh/prochee/didaktichieskii_matierial_zaghadki_pro_dorozhnyie_znaki
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/10/18/podvizhnye-igry-po-pdd
https://infourok.ru/vneklassnoe-meropriyatie-po-teme-peshehod-kto-takie-peshehodi-552877.html
https://doshkolnik.net/fizkultminutki/fizminutki-po-pdd.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361712-igra-konkurs-bezopasnoe-koleso
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.