Как вести себя в гостях

Краевое государственное казенное учреждение

«Организация, осуществляющая обучение, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Детский дом №8»

(воспитательное занятие для детей 1 класса с ЗПР)

СОСТАВИЛА:

Тимашова Ирина Викторовна

воспитатель I кв. категории

г. Комсомольск-на-Амуре

Цель: научить элементарным навыкам поведения в гостях.

Задачи:

- разработать правила поведения в гостях;

- развивать мышление (анализировать, делать выводы), связную речь;

- прививать навыки культурного поведения.

Ход мероприятия:

Организационный момент

Воспитатель: Здесь, сегодня и сейчас,

Начинаю я рассказ.

Вы ребята не зевайте

А активно отвечайте

Чтоб нам с вами не скучать,

Тему мы должны узнать.

2. Определение темы занятия, и постановка цели

- Ребята, кто из вас бывал в гостях? (ответы детей)

- А знаете ли вы, как вести себя в гостях? (ответы детей)

- Как вы думаете, о чем у нас сегодня пойдет речь?(ответы детей)

- А нужно ли знать нам о правилах поведения в гостях? Зачем, для какой цели? (ответы детей)

-Поставьте цель сегодняшнего классного часа. (ответы детей)

Анализ ситуаций.

- А познакомит нас с правилами поведения в гостях Мудрый Филин

Мудрый Филин в этот вечер,

Важно сидя на ветвях,

Рассказать решил на встрече

Как вести себя в гостях.

Под раскидистой сосной

Филина послушать

Собрался народ лесной -

Навострили уши.

- Все ходили по гостям,

Это мне понятно.

Было там приятно вам,

А другим приятно?

Про хозяев и гостей

Расскажу вам без затей.

Вы же всё запоминайте

И на ус себе мотайте!

Правило 1.

В гости, милые друзья

(Вам сказать обязан я),

Ходят, без сомнения,

Лишь по приглашению.

Если вы пришли незвано -

Для хозяев это странно!

Раз к себе не приглашали,

Значит, вас совсем не ждали!

- Итак, сформулируйте первое правило?

(вывешивается надпись)

В гости надо приходить только по приглашению.

Правило 2.

Созвала гостей Лисица

И хлопочет, суетится,

Красоту вокруг наводит

И с духовки глаз не сводит:

Пирожки гостям печёт:

Только вдруг пришёл Енот.

А Лисица не готова,

Гостя встретила сурово,

Растерялась, загрустила

И Енота не пустила,

Только вымолвить смогла:

- Я попозже вас ждала...

Неприятно и Еноту,

И Лисице грустно что-то.

- Почему возникла такая ситуация? (ответы детей)

Умный гость, хотя и званый,

Не приходит слишком рано.

- Сформулируйте второе правило. (ответы детей)

Не приходи раньше назначенного срока.

Правило 3.

Пригласил Щенок Утят,

Зайчика, Котёнка...

Гости все давно сидят,

Ждут лишь Поросёнка.

Наконец он появился,

Сел за стол, не извинился.

Ну и поведенье!

Стыдно, без сомненья.

- Какое правило нарушил поросенок? (ответы детей)

Не опаздывай к назначенному часу.

Если в гости звали вас,

Нужно не копаться

И в определённый час

Дружно всем собраться.

Вы, чтоб друзей не обижать,

Себя не заставляйте ждать.

Правило 4.

Как-то осенью Зайчиха

Зайца пригласила

На пирог из облепихи,

Вкусный - просто диво!

Гостя ждёт она на праздник

В убранной прихожей...

Но притопал Заяц в грязных

Стоптанных калошах.

Пирога наелся вдоволь -

Очень сладко было!

Убежал...Зайчиха долго

Пол потом скоблила.

- Какое правило нарушил Заяц? (ответы детей)

Надо вам, ребята, знать:

Обувь грязную снимать

Вы должны при входе в дом,

Чтоб беречь порядок в нём!

Также я прошу учесть:

Перед дверью коврик есть.

Ноги вытрите, друзья,

В дом вам грязь носить нельзя.

- Назовите следующее правило (ответы детей)

Приходя, разувайся в коридоре.

Правило 5.

Гости к Зайчику пришли

И подарки принесли:

Медвежонок - мёда банку,

Ёж - болотных ягод склянку,

Белка - груду вкусных шишек,

Кошка - связку серых мышек,

Цапля - лапку лягушонка,

А Лиса - крыло цыплёнка.

Зайцу стало очень грустно,

Ведь хотел он лист капустный...

- Почему загрустил Зайка? (ответы детей)

- Какую ошибку допустили звери, выбирая подарок Зайчику? (ответы детей)

Постарайтесь не забыть,

Что кому должны дарить,

Чтобы сделать всем приятно.

Это главное, понятно?

- Какой вывод можно сделать из этой истории? (ответы детей)

Выбирай подарок для хозяина, а не для себя.

Правило 6.

Как-то раз Баран двух Чаек

Пригласил на чашку чая.

Ждёт-пождёт, и небо вдруг

Тёмным сделалось вокруг:

Налетела стая Чаек,

Чтоб попить с Бараном чаю.

Но Баран быстрей удрал -

Больше их не приглашал.

- Почему обиделся Баран? (ответы детей)

Вы должны, друзья, запомнить:

Нужно, чтоб своих знакомых

В гости вы с собой не брали,

Если их не приглашали.

- Сформулируйте следующее правило (ответы детей)

Не приводи с собой друзей, если их не приглашали.

Правило 7.

Мышка к Утёнку однажды попала.

Раньше гостей его Мышка не знала.

Села на стульчик она в уголке

И просидела так - рот на замке.

- Почему Мышка грустила в гостях? (ответы детей)

- Что должна была сделать мышка? (ответы детей)

А ведь могла бы играть, веселиться,

Прыгать со всеми, плясать и кружиться

И подружиться со всеми гостями,

Чтобы остаться навеки друзьями.

Так что, ребята, прошу вас, учтите:

В гости пришли - ни за что не грустите,

Пойте, пляшите, играйте в игрушки,

А не сидите, как мышки-норушки.

- Сформулируйте правило (ответы детей)

Если в гостях кого-то не знаешь, то надо познакомиться.

Правило 8.

Аист за столом грустил:

Вилкой суп поесть решил,

Но никак не удавалось -

Ничего не получалось!

Говорит ему Корова:

- Ты попробуй блюдо снова,

Но совет один учти:

Вилку ложкой замени.

Вот тогда и будешь сытым,

А не грустным и сердитым.

- Почему грустил Аист? (ответы детей)

- Какой совет дала Аисту Корова (ответы детей)

- Сформулируйте правило (ответы детей)

Правильно пользуйся столовыми приборами.

Без сомнения и спора

Каждый твёрдо должен знать,

Как столовые приборы

За обедом применять.

Правило 9.

В гости Лев с семьёй пришёл,

Угощенья - полный стол!

Львёнок вдруг промолвил грустно:

- А салат у вас невкусный,

Что-то в нём совсем не то,

Я и сам не знаю, что.

Как расстроилась хозяйка -

Пожилая тётя Чайка!

Мама-Львица рассердилась:

- Что с тобой, скажи на милость?!

Если в гости ты пришёл,

Руки вымыл, сел за стол,

Угощенья не ругай,

Похвалить не забывай:

"Очень вкусно, тётя Чайка!

Вы прекрасная хозяйка!"

Доедай и уходи,

И меня не подводи!

- Какую ошибку допустил Львенок? (ответы детей)

- Какой совет дала львенку мама? (ответы детей)

- Сформулируйте следующее правило (ответы детей)

В гостях не критикуй еду.

Чтоб со всеми жить в ладу,

Не ругай в гостях еду.

А за всё благодари!

И "спасибо" говори!

Правило 10.

Много разных винегретов

Тётя Кошка подала.

Гости дружно ели это,

Пища вкусная была.

А потом все ждали чая.

К чаю сладости всегда!

Кошка, стол освобождая,

Бегала туда-сюда.

- О чем забыли гости? (ответы детей)

Так, зверята, не годится.

Надо кошке помогать.

Вместе с нею потрудиться

И посуду всю убрать.

- Сформулируйте правило (ответы детей)

Помоги хозяйке убрать со стола.

Правило 11.

Заяц был в гостях у Мышки,

Разбросал повсюду книжки,

Разложил вокруг игрушки,

Скинул на пол все подушки,

За собою не убрал

И вприпрыжку убежал.

- Правильно ли поступил Заяц? Почему? (ответы детей)

- Как он должен был поступить? (ответы детей)

Захотите что-то взять,

Надо вежливыми быть,

Разрешения спросить.

Разрешат - тогда бери,

Книжки детские смотри.

А игрушками играй,

Но на место убирай!

- Какой можно сделать вывод из этой истории?(ответы детей)

Не трогай без спроса вещи хозяев. Убирай все за собой.

Я прошу, друзья, учтите:

В гости вас зовут - идите,

Но приборы не включайте,

Кнопки в них не нажимайте.

Если фильм смотреть хотите,

У хозяина спросите.

Пусть он включит всё, что нужно, -

Вот и развлекайтесь дружно!

Правило 12.

Гости фрукты и конфеты

Дружно, весело едят,

Но огрызки все при этом

На пол весело летят!

А в итоге вся нора

У Лисы забита.

Даже негде поиграть -

И Лиса сердита!

- Почему рассердилась лиса? (ответы детей)

- О каком правиле надо помнить в гостях? (ответы детей)

Не мусори в гостях.

На пол фантики и кости

Не бросайте никогда!

Невоспитанные гости

Для хозяина беда.

А для мусора ведро

В доме есть, понятно.

Мусор складывать в него

Надо аккуратно.

Правило 13.

Была Корова у Слона.

Увидела в гостях она

Красивую большую вазу -

Понравилась ей ваза сразу!

И начала Слона просить

Ей эту вазу подарить.

А Слон не знает, что сказать,

Не смеет гостье отказать...

Он вазу ей тогда отдал,

Но больше в гости не позвал.

- Какую ошибку совершила Корова? (ответы детей)

Ведь неприлично, уверяю,

Просить подарки у хозяев!

Быть может, их вам отдадут,

Но больше вряд ли позовут!

- Какой вывод можно сделать из этого случая? (ответы детей)

Не проси у хозяев что-нибудь в подарок.

Правило 14.

Гости Волка посетили

И сидели у него.

Говорили, говорили,

Что, и как, и отчего.

Волк уже скучал, зевал -

От гостей совсем устал.

И не выдержал: под стул

Лёг клубочком и уснул.

- Какую ошибку совершили гости? (ответы детей)

Что хочу сказать примером:

Нужно и в гостях знать меру.

Посидели, поиграли,

А потом прощаться стали:

- Вам спасибо за приём!

До свиданья! Мы пойдём.

- Итак, о чем должны не забывать гости?(ответы детей)

Не засиживайся в гостях слишком долго.

Правило 15.

Вы в гостях повеселились,

Ели, пели и плясали,

Отдохнули, порезвились,

Собираться дружно стали.

В заключение, конечно,

Я напомню без утайки:

Не забудьте вы сердечно

Похвалить за всё хозяйку.

За вниманье и участье,

За гостеприимный дом.

Пожелайте дому счастья...

И расстанемся на том.

- Итак, о чем мы должны помнить, прощаясь с хозяевами.(ответы детей)

Уходя, поблагодари хозяев.

Рефлексия

- Понравились ли уроки Мудрого Филина?

- Чему они вас научили?

- Будете ли вы соблюдать эти правила?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361734-kak-vesti-sebja-v-gostjah