- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «До свиданья, детский сад!»
«До свиданья, детский сад»
Дети подготовительной группы стоят за дверью зала парами. Звучит музыкальный сигнал к началу праздника. Двери открываются.
Ведущий: Мы начинаем детский бал,
Дошкольный бал, прощальный бал.
И всех, кому уже 7 лет,
Мы приглашаем в этот зал!
(Под музыку «Менуэт» Боккерини входит первая пара детей, раскланивается, проходит через середину и в обход по залу. Следом за ними идет другая пара. Ведущий представляет их).
Ведущий: Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной.
Пусть светлой страницей останется в памяти
Этот ваш бал выпускной.
Ребенок: Час прощанья с детским садом
Для всех нас настал.
Начинаем, начинаем
Выпускной наш бал!
Дети танцуют «Экосез» Бетховена. После танца выстраиваются полукругом у центральной стены.
Ребенок: Из года в год, 5 лет подряд
Мы приходили в детский сад
Веселые, довольные,
Но миновали те деньки.
Сегодня мы-выпускники,
А завтра будем школьники!
Ребенок 2: Подрастем еще за лето,
Чтобы стало всем заметно,
Что пора идти как раз,
Нам учиться в первый класс!
Песня «Школьная полька» муз. Сидельникова (просыпаться по утрам)
Ребенок 3: А сейчас мы потанцуем,
Подзадорим всех гостей,
Чтоб от их улыбок светлых
Стало в зале веселей.
«Задорная полька» муз. Глинки.
Мальчики провожают девочек, все садятся.
Ведущий: Вот вы и выросли, ребята! И многому научились. А когда впервые пришли в детский сад, вам было всего 2 годика, вы только учились говорить и очень любили стихи про зайку, которого бросила хозяйка, про мишку, которого уронили на пол, и про веселый звонкий мяч. А теперь у вас новые заботы и новые стихи. (дети читают стихи)
Ведущий: Вот какие стихи читают теперь наши дети. Они многому научились в подготовительной группе. Но вот закончился еще 1 год…(внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз).
Дед Мороз: Пропустите, пожалуйста! Скорее! Скорее! Я опаздываю! Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился! Неужели опоздал?
Ведущий: Кто это к нам пожаловал? Ничего не понимаю! Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Здравствуйте! Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! (Ведущему) Вы не знаете, кто сказал, что год уже закончился? Ой, что же делать? Где елку брать? Пора Новый год встречать! Надо доставать волшебную палочку: сейчас найду ее, и елка будет на месте!
Ведущий: Дед Мороз, ты, кажется, что-то перепутал. Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступило лето. Дети будут играть, загорать, купаться, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу в 1 класс. Когда это будет?
Дети: 1 сентября!
Дед Мороз: Ах, я же все перепутал! Услыхал слова «Закончился год…»-подумал, что зима наступила. Пришел Новый Год встречать! (огорченно) Выходит, зря я так спешил. Надо обратно, в зимнее царство уходить.
Ведущий: Не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике!
Дед Мороз: Да какой же праздник? Ведь Новый Год еще не наступил!
Ведущий: У нас с
Сценарий праздника
«До свиданья, детский сад»
Дети подготовительной группы стоят за дверью зала парами. Звучит музыкальный сигнал к началу праздника. Двери открываются.
Ведущий: Мы начинаем детский бал,
Дошкольный бал, прощальный бал.
И всех, кому уже 7 лет,
Мы приглашаем в этот зал!
(Под музыку «Менуэт» Боккерини входит первая пара детей, раскланивается, проходит через середину и в обход по залу. Следом за ними идет другая пара. Ведущий представляет их).
Ведущий: Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной.
Пусть светлой страницей останется в памяти
Этот ваш бал выпускной.
Ребенок: Час прощанья с детским садом
Для всех нас настал.
Начинаем, начинаем
Выпускной наш бал!
Дети танцуют «Экосез» Бетховена. После танца выстраиваются полукругом у центральной стены.
Ребенок: Из года в год, 5 лет подряд
Мы приходили в детский сад
Веселые, довольные,
Но миновали те деньки.
Сегодня мы-выпускники,
А завтра будем школьники!
Ребенок 2: Подрастем еще за лето,
Чтобы стало всем заметно,
Что пора идти как раз,
Нам учиться в первый класс!
Песня «Школьная полька» муз. Сидельникова (просыпаться по утрам)
Ребенок 3: А сейчас мы потанцуем,
Подзадорим всех гостей,
Чтоб от их улыбок светлых
Стало в зале веселей.
«Задорная полька» муз. Глинки.
Мальчики провожают девочек, все садятся.
Ведущий: Вот вы и выросли, ребята! И многому научились. А когда впервые пришли в детский сад, вам было всего 2 годика, вы только учились говорить и очень любили стихи про зайку, которого бросила хозяйка, про мишку, которого уронили на пол, и про веселый звонкий мяч. А теперь у вас новые заботы и новые стихи. (дети читают стихи)
Ведущий: Вот какие стихи читают теперь наши дети. Они многому научились в подготовительной группе. Но вот закончился еще 1 год…(внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз).
Дед Мороз: Пропустите, пожалуйста! Скорее! Скорее! Я опаздываю! Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился! Неужели опоздал?
Ведущий: Кто это к нам пожаловал? Ничего не понимаю! Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Здравствуйте! Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! (Ведущему) Вы не знаете, кто сказал, что год уже закончился? Ой, что же делать? Где елку брать? Пора Новый год встречать! Надо доставать волшебную палочку: сейчас найду ее, и елка будет на месте!
Ведущий: Дед Мороз, ты, кажется, что-то перепутал. Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступило лето. Дети будут играть, загорать, купаться, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу в 1 класс. Когда это будет?
Дети: 1 сентября!
Дед Мороз: Ах, я же все перепутал! Услыхал слова «Закончился год…»-подумал, что зима наступила. Пришел Новый Год встречать! (огорченно) Выходит, зря я так спешил. Надо обратно, в зимнее царство уходить.
Ведущий: Не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике!
Дед Мороз: Да какой же праздник? Ведь Новый Год еще не наступил!
Ведущий: У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный. Называется он…
Дети: Досвиданья, детский сад!
Ведущий: Потому-что мы расстаемся с нашими воспитанниками. Они уже выросли.
Дед Мороз: Интересно! Ни разу про такой праздник не слышал. Значит вы, деди, больше никогда в детский сад ходить не будете?
Дети: Нет!
Ведущий: Теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь.
Ребенок: Поэтому сегодня немножко мы грустим,
И эту жизнь дошкольную
За все благодарим.
Дети встают и поют песню «Дошкольное детство, прощай» Олифировой.
Ведущий: Видишь, Дед Мороз, как время бежит, как дети растут!
Дед Мороз: Да…Время бежит…Дети растут…
Ведущий: А как они умнеют! Им уже не сказки, а романы подавай, про мушкетеров.
Дед Мороз: Нет, рано, рано им романы читать!
Ведущий: А вот и не рано! Смотри!
Под музыку входят мальчики в плащах мушкетеров, надевают шляпы, обходят зал и выстраиваются у центральной сцены.
1 мальчик: Уважаемые господа! Разрешите представиться! Я - Дартаньян, а это мои друзья.
2 мальчик: Наш девиз: Один за всех!
Все: И все за одного!
3 мальчик: Чтоб мы не забыли отвагу и честь,
На свете девчонки для этого есть.
4 мальчик: Дорогие девчонки!
Мы поздравляем вас
С поступленьем в первый класс!
5 мальчик: Мы вас так любим, уважаем!
Вам серенаду посвящаем!
«Серенада для девочек» Олифировой.
1 девочка: Мы были очень-очень рады
Услышать вашу серенаду.
2 девочка: Мы тоже поздравляем вас,
Ведь вы идете в 1 класс!
6 мальчик: Позвольте поблагодарить
И вас на танец пригласить.
Девочки: спасибо!
3 девочка: Чтобы польку станцевать,
Надо кубики всем взять.
«Полька с кубиками» Шайкинс.
Дед Мороз хвалит детей: Да, удивительные дети!
Ведущий: наши дети и стихи сочинять умеют.
Дед Мороз: Да что вы, они же еще маленькие! Вот я-другое дело.
Ведущий: А мы сейчас проверим.
Все уселись, все в порядке?
Отгадаем-ка загадки.
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?
Дед Мороз: Снеговик.
Дети: Ученик.
Ведущий: Буквы все от А до Я
На страницах…
Дед Мороз: Января.
Дети: Букваря.
Ведущий: В коридоре топот ног.
То зовет всех в класс…
Дед Мороз: Конек.
Дети: Урок.
(Дед Мороз во время игры пытается ответить раньше детей, тянет руку и все говорит неправильно).
Ведущий: Ай-ай-ай! Дед Мороз, ты только и знаешь про зимние забавы.
Дед Мороз: Конечно, ведь вокруг меня только снег да метель. Смотрите, вон как танцуют, кружатся.
Девочки-снежинки исполняют танец с лентами.
Ведущий: Спасибо тебе и твоим снежинкам, Дед Мороз.
А мы тебя сейчас по-школьному позабавим.
Ну, ребята, кто смелее?
Соберите-ка портфели!
Соревнование «Кто скорее соберет портфели». Ведущий вызывает 2 детей, Дед Мороз наблюдает. При повторении вызывается посоревноваться с мальчиками, но проигрывает. Дед Мороз не унывает и говорит, что он обязательно перегонит, но снова проигрывает, делая все комично и неправильно.
Дед Мороз: Да, шустрые у вас ребятишки!
Ведущий: Конечно, ведь наши дети каждый день тренируются. А тренирует их инструктор по физической культуре…
Физ.инструктор: Каждый день у нас, ребятки
Начинается с… (зарядки)
Ведущий: На зарядку становись!
Вправо, влево становись.
Подравняйтесь, подтянитесь,
И друг другу улыбнитесь.
Потому-что вас, ребятки
Ждет веселая зарядка!
Песня «Каждый делает зарядку» Чичкова.
Дед Мороз:Теперь понятно, почему дети такие ловкие. А вот объясните мне пожалуйста, почему у вас все такое разноцветное? В своем царстве только 2 краски: белая и синяя. А у вас их вон сколько.
Ведущий: А это тебе сейчас объяснит наш художник (выставляет 3 мольберта).
Художник: Живут на свете краски основные,
И эти краски-не простые:
Из них состоят все другие.
Какие эти краски основные?
Дети называют. Художник выставляет на мольберты листы красного, синего и желтого цвета.
Художник: Если красная с желтой подружатся,
Какая новая краска получится?
Дети: Оранжевая
Сейчас… (называет имя ребенка) докажет нам это. А если красная с синей подружатся, то какая краска получится?
Дети: Зеленая!
Художник: Проверит это… (называет ребенка) И так до бесконечности можно смешивать краски, получая все новые оттенки, чем мы и занимались в нашей изостудии «Радуга». Правда, ребята?
Смешали мы краски,
И стало нам весело,
И зазвучала веселая песня.
Дети и художник исполняют песню «Дети любят рисовать» муз. Шаинского.
В это время дети заканчивают работу по смешиванию красок на мольбертах.
Художник: Вот, посмотри, Дед Мороз, дети закончили рисовать и у них получилось оранжевое солнце, фиолетовый цветок и зеленый листочек. Мы дарим их тебе на память. (все аплодируют).
Дед Мороз: Теперь я знаю, откуда берутся краски. Спасибо вам, ребята! Мне очень понравились ваши рисунки. А вот этот зеленый листочек прямо как настоящий.
Художник: Летом много зеленого цвета.. Послушай, Дед Мороз, какая удивительная история произошла однажды на зеленом лучу.
Песня «Зеленые ботинки» муз. Гаврилова.
Дед Мороз пытается танцевать с девочками.
Дед Мороз: Песня просто замечательная, но почему-то мне стало жарко. Лето-это все-таки не для меня. Кажется, я таю. Таю!
Ведущий: Что же нам делать? (трогает лоб Д.М.) Дед Мороз перегрелся.
Художник: Давайте отправим его на кухню.
Дед Мороз: Что вы, что вы! По-моему на кухне все кипит, варится. Там еще жарче!
Ведущий: Успокойся, Дед Мороз. На кухне есть большой холодильник, в котором ты можешь охладиться, прийти в себя.
Дед Мороз: О! Это мое спасение! Пойду посижу в холодильнике. Пока! (машет).
Ведущий: И мы с вами немножко отдохнем и поиграем. Наши дети за 5 дет крепко подружились и могут узнать друг друга даже с закрытыми глазами. А вот родители иногда ошибаются. «Давайте познакомимся»-так называется наша игра. Дети и родители должны встать в 2 круга и под музыку двигаться в разные стороны. С окончанием музыки все должны остановиться, дети повернуться лицом к родителям, и все вместе, и дети, и родители громко скажут свое имя. Так и познакомимся.
Ведущий предлагает детям взяться за руки и образовать внутренний круг. Родители-внешний. Дети движутся вправо, родители-влево. Игра повторяется 3 раза. Ведущий может сказать:
1)Дети дружно прокричали, а вот гости промолчали. Попробуем еще раз!
2)Уже лучше! А в третий раз должно получиться.
Ведущий: А о детском саде пусть вам напоминают эти дипломы и наши подарки.
Вручают детям дипломы, подарки.
Ведущий: Вот и закончен наш бал. Пора прощаться.
Снегурочка: Подождите, подождите!
Ведущий: Кто ты, девочка, и откуда?
Снегурочка: Я-Снегурочка, внучка деда,
Нынче в гости к вам пришла.
И от дедушки Мороза
Вам посланье принесла. (отдает письмо)
Ведущий: Письмо от Деда Мороза. Интересно, что же он пишет? Как ему там в нашем холодильнике? Сейчас узнаем. (читает письмо). «Я прекрасно охладился в вашем холодильнике и теперь отправляюсь в свое зимнее царство. Благодарю вас за то, что, что позволили мне погостить на вашем празднике, и со своей внучкой Снегурочкой посылаю вам подарок. Не задерживайте ее долго, чтобы не растаяла. А мой подарок напомнит вам о зиме. До встречи у новогодней елки. Ваш Дед Мороз.»
Ведущий: Снегурочка, а что за подарок прислал нам Дед Мороз?
Снегурочка: Любят есть его все дети,
Всех вкусней оно на свете,
Снег и лед ему сродни,
Оно холодное, учти!
Ешь его, не торопись!
Будь здоров, не простудись!
Ведущий: Догадались, что это?
Дети: Мороженое!
Снегурочка: Правильно, мороженое. А чтобы оно не растаяло, я положила его в ваш замечательный холодильник.
Ведущий: Спасибо тебе, снегурочка!
Снегурочка: Мне пора, до свидания!
Ведущий: Пора и нам заканчивать праздник. Вас ждет праздничное угощение. Ну, а сейчас наши выпускники последний раз пройдут по этому залу. Встаньте друг за другом, и в добрый путь.
Звучит музыка, дети идут по залу, машут на прощанье и выходят.
Ведущий: В добрый путь, будущие первоклассники!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362397-scenarij-prazdnika-do-svidanja-detskij-sad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Этические основы социальной работы»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Наставничество в образовательной организации»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.