Сценарий праздника ко Дню Учителя «Нашим учителям посвящается»

«Нашим учителям посвящается…»

Заставка Радио Маяк.

1 вед: Здравствуйте, уважаемые телезрители!

2 вед: Добрый день!

1 вед: Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего канала совпало с грандиозным событием – международным Днем Учителя!

2 вед: И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику.

1вед: Давно люблю я школьные звонки…

А впрочем, и не может быть иначе.

С них начинается живая вязь строки

И первые раздумья над задачей.

Они всегда свидания залог –

С неведомым, загадочным и новым,

С просторами распахнутых дорог

И с чародейным, самоцветным словом.

От них уходит вдаль любой маршрут,

И в них открытий радостных начало

Вот так, наверное, ракеты старт берут

И корабли уходят от причала.

2вед: Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет __________.

Заставка из программы Прогноз Погоды

- Сегодня, 6 октября, в Куликовской школе солнечно от улыбок,

дуют веточные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.

 Песня «Погода в доме»

1.Какой прогноз у нас сегодня в школе,

Пятерок или двоек водопад?

Какой прогноз у нас сегодня в школе

И что заводит вас уже с утра?

Главней всего – учитель в школе,

А все другое – суета.

Есть только он, а все, что кроме,

Легко уладить с помощью звонка.

2.Какой урок, куда бежать с журналом,

Собрать ли деньги иль писать отчет?

Всегда улыбка на лице усталом,

Все нипочем – такой уж вы народ.

Главней всего у вас работа,

А все другое - на потом

Лишь об одном у вас забота –

Учить детей примером и добром.

Ученик: Послушайте, девочки, я тоже хочу сделать что-нибудь приятное нашим учителям. Вчера вечером, отложив все уроки, сочинил четверостишье. Вот оно.

В том году свершилось чудо,

В вашу школу прибыл я.

Классной нашей стало худо,

Плачут все учителя.

1 вед: И что же в этом стишке приятного? Где поздравления к празднику? Как надо поздравлять наших дорогих учителей вы увидите в нашей рубрике «Поэтическая страничка»

В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога
Праздник мудрости, знаний труда.

День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!

Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.

Вы душою - всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!

2 вед. Вот учись, поэт!

Ученик: Ладно, к следующему празднику я подготовлюсь на все 100.

СЦЕНКА О НОВОМ УЧИТЕЛЕ

Сценка на школьную тему для старшеклассников. Новый учитель - всегда так интересно. А если он невысокий, худенький и вообще похож на ученика?

В классе сидят ученики, девчонки красятся, листают журналы, мальчишки разговаривают. В класс заходит невысокий худенький очкарик.

— О, новенький!
— Опять, небось, второгодник!
— Это уж как пить дать! Я таких, как он, за версту узнаю!
— Молод он больно для второгодника.
— А он ничего, симпатичный...
— Тебя как звать-то?
— Корольков Николай Денисович.
— Никола, значит. А меня — Зинка. Держи корягу!

Очкарик смешался, покраснел и стал снимать очки. Зинка, снисходительно улыбаясь, убрала руку.

— Ой, девочки, стеснительный.
— Очкариков мы любим!
— Ребята, это, наверное, Витьки Королькова братан, того, который учился с нами в седьмом классе!
— Витюха — деловой мужик, он меня ушами научил шевелить.
— А ты тоже умеешь?
— Нет, не умею!
— Ты, собственно, откуда к нам прихилял?
— Я, собственно,… из учительской прихилял. Учитель я… Буду у вас физику преподавать. Здравствуйте, дети!

1 вед: А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Играй, гармонь!»

Ученица:

 Звучит веселый перепляс!

Частушки исполняет 5 класс

1.С Днем Учителя поздравить

Мы пришли сегодня вас,

Пожелать больших свершений –

Чтоб учили лучше нас.

2. Вот как ножки заплясали 
Видно нас вы все  узнали 
Нынче в гости к вам пришли
И артистов привели 

3.День Учителя у вас,

Пожеланья «прут» из нас

Будем мало мы шалить

И цветочки вам дарить.

4. А директор нашей школы

Издала такой указ:

Кто получит 100 пятерок –

Она премии раздаст.

5.Хорошо дрова рубить 
Которые осиновы, 
Педагогов всех любить 
Которые красивые 

6.Списать Ваня не дает 
Говорит – курносая, 
Как его уговорить 
Черта длинноносого 

7.Все милашки, как милашки, 
А моя, как пузырек 
У доски стоит и виснет 
Как у шапки козырек 

8. Вот мы спели вам частушки,

Чтоб вам было веселей.

Мы вас ценим, мы вас любим

С каждым днем все сильней.

Ученик:С праздником вас дорогие 
Наши милые, родные! 
Успехов, радости всем вам 
Дорогим учителям! 

2вед:Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей.

Прочитаем вам одно из писем: «Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим исполнить для них хорошую песню. «Выпускники.» 

1 ученик: Кто нас учит?

Кто нас учит?

Кто нам знания дает?

Это школьный наш учитель -

Удивительный народ.

С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок

Был не выучен урок.

От души мы поздравляем

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

Хором: ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ.

Мы хотим подарить вам песню…(на мотив «Так будьте здоровы)

1куплет:

Ваш праздник приходит с осенней листвою

Нет удержу радости, смеху, веселью!

Вам горы подарков сегодня вручают,

Поток благодарностей не иссекает!

2 куплет:

Хотим в этот день попросить, педагоги,

Не будьте, пожалуйста, к нам очень строги.

А мы обещаем, вам лучше учиться,

И стекол не бить, и совсем не лениться,

3куплет:

Так будьте здоровы, живите богато,

Вам, может быть скоро, прибавят зарплату!

С улыбкой счастливой её получайте,

 А если не хватит, то не унывайте.

1 вед: А мы продолжаем передачу «По вашим письмам».

Один ведущий выходит с бокалом сока.

2 вед: Я хочу произнести тост: «Одна маленькая птичка сказала: «Я полечу на солнце». И она летела все выше и выше. Скоро она обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья.

1 вед: (Всхлипывая)Жалко птичку…

2 вед: Так пусть же каждый из нас, как бы высоко не летал, никогда не забывал своих учителей. Я хочу выпить этот бокал полезного витаминами сока за вас, любимые учителя.

1 вед: Вот мы сегодня исполняем маленькие мечты наших телезрителей. А ты о чем мечтаешь?

2 вед: Да, моя мечта сегодня сбылась. Я наконец-то в центре внимания и никто от этого не страдает. Я ведущая телепередачи, на меня смотрят все учителя…А ты чего грустишь?

1 вед: Да я хочу сыграть в какой-нибудь мини-пьесе.

2 вед: Так у тебя сегодня есть шанс зазвездиться.

1 вед: Да как?

2 вед: Ну как, показывайте с Данилом вашу сценку…

1 вед: Эту сценку мы посвятили нашим любимым учителям. А называется она «Учитель будущего»

Вика: Ты куда поступать будешь?

Данил: В радиотехнический. А ты?

Вика: А я, наверно, в педагогический.

Данил: Тебе что, школа за 8 лет не надоела?

Вика: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять...

Данил: Ага! Например, вместо уроков кино показывать!

Вика (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.

Данил: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется.

Вика: Мне кажется, все зависит от учителя. Ведь посмотри сам — какие-то предметы мы любим, какие- то, может, и не любим, но знаем назубок. Но, дело, ведь, не в предметах, а в тех, кто их преподает! Мне хочется стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!

Данил: Маш, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?!

Вика : А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, необыкновенной, как Анна Тимофеевна. З нающей свой предмет назубок, юморной, как Зоя Митрофановна. Строгой, но справедливой, как Елена Петровна.

Данил (включается в игру): Доброй, как Лариса Викторовна.

Вика: И чувство юмора не забудь!

Да уж, а Виталий Иванович — это... Одно удовольствие общаться! Столько всего знает!

Данил: А мне Светлана Павловна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила!

Вика: А мне Ирина Николаевна еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли. А как Нина Александровна умеет держаться! Такая уверенная, корректная, поневоле и сама стараешься соответствовать.

Данил: А мне Елена Ивановна нравится! Она такая красивая, решительная, спортивная. Сразу видно, что физкультуру с детства любит. А как она с компьютером управляется!

Вика: Можно подумать, Людмила Ивановна не решительная. Она такая заботливая, такая умница!

Данил (вздыхая): Это да...

Вика : Ох, и как все это в себе воспитать?

Данил: Знаешь, Машка, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться.

2 вед: А кстати, было бы интересно узнать, о чем мечтают наши учителя.

1 вед: А это мы сейчас и узнаем.

Уважаемые педагоги! 
Сегодня в этот праздничный  день вам предстоит 
ответить на вопросы ваших учеников. 
Будьте внимательны и отвечайте кратко. 
Следуя истине «Краткость – сестра таланта». 

2 вед: Итак, ученики нашей школы хотят узнать мечты своих учителей. - О чем вы мечтаете?

(Интервью с учителями)

1 вед: Хотим задать несколько вопросов директору нашей школы Елене Петровне.

Подходит к директору школы.

2 вед: Елена Петровна!

На меня вы посмотрите, 
Мне вниманье уделите. 
Заранее вас благодарю, 
За праздничное интервью. 
Интересуется народ 
Вы школе служите 
Какой по счету год? 

1 вед: В школе сколько лет учились? 
Хорошо ли в ней трудились? 
На четыре иль на пять? 
Интересно нам узнать! 
(учитель  отвечает) 

2 вед: Что вы любите  покушать? 
Или музыку послушать? 
Или книжку почитать? 
Интересно нам узнать! 
(учитель отвечает) 

- А как вы думаете, из каких качеств ваших коллег, ваших подопечных - учеников, слагается ваш успех?

1 вед: Будем мы у вас учиться 
Быстро, четко отвечать, 
А сегодня за ответы 
Вам поставим дружно – пять! 

(Ведущие  выносят большие « пятерки» и дарят учителям)

2 вед: По случаю сегодняшнего праздника учителям вручаются почетные грамоты.

ТЕКСТ ГРАМОТЫ

В год 2015-й дня 5 месяца октября грамота сия дадена в подтверждение того, что глава всея школы Рассохина Елена свет Петровна уроков посетила видимо-невидимо, встречена была неизменно улыбкой ласковой, друзей приобрела зело много, память о себе оставила светлую, незапятнанную. Ныне же пребывает в радости великой по случаю Дня учителя, видя очередную ватагу отроков просветленных с головами, знаниями нужными наполненными, со здоровьем зело окрепшим от учения и думанья, ко всему сказанному энергичных и в будущее светло честно верующих.

Слово для поздравления директору школы

1 вед: Вот они, слагаемые успеха любого руководителя: аккуратность, бережливость, воля, жизнелюбие, знание, искренность, категоричность, любознательность, милосердие, настойчивость, организованность, прямота, рассудительность, самостоятельность, трудолюбие, упрямство, характер и т.д.

Для учителей можно прочесть ( с обратной стороны грамот напечатать)

Вредные советы для педагогов

Если вам совсем недавно

Дали класс, где нет порядка,

Не отчаивайтесь сильно.

Ведь за это тоже платят —

Хоть и мало, но стабильно.

В класс уверенно входите

И направо и налево

Раздавайте оплеухи —

Чтобы все вас уважали!

А потом с размаху врежьте

По столу. И заорите,

Чтобы уши заложило!

После этого спокойно

Заунывным голосочком

Им поведайте о важном:

Например, о поведенье.

Если кто-то бестолковый

Не желает быть послушным,

Есть указка, есть журнал,

Применяйте реквизиты!

Разговор с ребенком надо

Начинать с напоминанья,

Что паршивцам тут не место,

И позорить целый класс

Кто ж наивному позволит!

Если тонкие намеки

Не имеют результата,

Оторвите парню ухо

Или клок его волос.

Пригласите в школу папу,

Объясните, что детишек

Дома надо колошматить,

Вместе с мамой или без.

Эти мудрые советы

Обеспечат на уроках

Вам покой и благодать!

И одно лишь огорчает —

Можно вылететь с работы.

Но пока еще погонят!

Можно многих запугать.

Звучит мелодия

1 вед: Школы существовали всегда, даже в первобытном обществе.

На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель.Ведущий все синхронно переводит

Учитель: Харера!

Ведущий (синхронно): Здравствуйте!

Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)

Учитель: Тумба!

Ведущий: Садитесь!

Учитель: Гип-гур монамед!

Ведущий: Вы сделали домашнее задание?

Ученики: Гулян-тос

Ведущий: Нет.

Учитель(возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а!

Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)

Учитель: Какого рожна?

Ведущий: Кто там?
(Входит еще ученик)

Ученик: Чара-чара-бум!

Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!

Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!

Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!
(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)

Учитель: Нафигас!

Ведущий: Спасибо!

Ученик: Подавис!

Ведущий: Пожалуйста!

2 вед: Дорогие наши учителя, мы на самом-то деле любим вас. Мы, ведь, понимаем, что если бы вас не было, то не было бы и нас. Еще раз поздравляем вас с праздником и предлагаем вместе с нами спеть песню на мотив «Улыбка». Поют все

Песня «Улыбка» 

От улыбки лучше стал урок,

От улыбки в школе ладится работа,

Улыбнись, ведь ты же педагог,

Улыбнись, когда рычать тебе охота. 

Припев : И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив уже ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки. 

Никогда, дружок, не забывай,

Что улыбка украшала чье – то детство,

В воспитаньи часто применяй

Это главное техническое средство.

Припев. 

1 вед:  Учитель все знает, все может,

Хоть ласки от жизни не ждет.

Детей на скаку остановит,

В гремящую залу войдет,

Когда дискотека, идет.

 Стихи сочиняет, рисует,

Готовит, и вяжет, и шьет,

Играет на сцене, танцует

И даже, представьте, поет.

 2 вед: Покуда вертится Земля,

Родная хрупкая планета,

На свете есть учителя,

И, значит, будет больше света!

 Примите от нас подарок.

Пусть сердце волнуется вновь!

Найдите вы в нем и признанье,

И нежную нашу любовь.

(Из-за ширм пускают дети мыльные пузыри, а в это время другие ребята раздают учителям ромашки, изготовленные ими самими.)

1 вед: Наш эфир подошел к концу. Приятного вам дня.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362398-scenarij-prazdnika-ko-dnju-uchitelja-nashim-u