- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Россия в XX XXI в». 9 класс
1384
0
Контрольная работа «Россия в XX – XXI в». Вариант 1
1. Расположите события в хронологическом порядке:
А) Августовский путч. ГКЧП
Б) Начало правления М. С. Горбачёва
В) Принятие Конституции РФ
Г) Распад СССР
Д) Капитуляция Японии, окончание Второй мировой войны
2. Соотнесите руководителя и государство. К кому относятся определения в 3-й колонке?
А) СССР | 1) Б.Н. Ельцин | Г) Перестройка |
2) М.С. Горбачёв | Д) Культ личности | |
Б) Российская империя | 3) В.В. Путин | |
В) Российская Федерация | 4) И.В. Сталин | |
5) Николай II |
3. Установите соответствие между событиями, явлениями внешней политики и фамилиями руководителей государства.
А) Ввод советских войск в Афганистан | 1) И.В. Сталин |
Б) Прекращение гонки вооружений | 2) Н.С. Хрущёв |
В) Карибский кризис | 3) Л.И. Брежнев |
Г) Декларация о прекращении холодной войны | 4) М.С. Горбачёв |
5) Б.Н. Ельцин |
4. Назовите термины.
А) Всенародное голосование для решения важного государственного вопроса.
Б) Отказ от государственного регулирования цен.
В) Обесценивание денег.
Г) Устрашение, вплоть до уничтожения.
Д) Социально-экономическая система, развивающаяся на основе частной собственности и товарно-денежных отношений.
5. Заполните пропуски в схеме:
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
(по Конституции РФ_____(А)_____г.)
____________(Б)________ глава государства |
ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ - высший орган____________(В)_____________власти |
________________(Г)______________ парламент (законодательный орган) _______________(Д)_______________ Государственная Дума |
СУДЫ |
6. Установите соответствие между событиями В.О. войны и её датами
А) Капитуляция Германии | 1) июль 1942 – февраль 1943 г. |
Б) Курская битва | 2) июль – август 1943 г. |
В) Снятие блокады Ленинграда | 3) декабрь 1941 г. |
Г) Сталинградская битва | 4) март – май 1944 г. |
Д) Начало Московской битвы | 5) январь 1944 г. |
6) май 1945 г. |
7. По какому признаку образованы ряды:
А) 1991, 1996, 2000, 2004, 2008, 2012, 2018
Б) Е. Гайдар, В. Черномырдин, С. Кириенко, Е. Примаков, Д. Медведев
8. Расшифруйте аббревиатуры:
А) КГБ Б) РСФСР В) КПСС Г) СНГ Д) СЭВ
9. Какой из периодов в истории нашей страны (XX - нач.XXI в.) тебе наиболее запомнился? Почему?
Контрольная работа «Россия в XX – XXI в». Вариант 2
1. Расположите события в хронологическом порядке.
A) создание семи федеральных округов
Б) избрание Президентом РФ Д.А. Медведева
B) подписание декларации о создании СНГ
Г) принятие Конституции РФ
Д) подписание советско-германского договора о ненападении
2. Соотнесите руководителя и государство. К кому относятся определения в 3-й колонке?
А) СССР | 1) Д.А. Медведев | Г) «Оттепель» |
2) Николай II | Д) «Застой» |
Б) Российская империя | 3) Б.Н. Ельцин | |
В) Российская федерация | 4) Н.С. Хрущёв | |
5) Л.И. Брежнев |
3. Соотнесите историческую личность и проводимые им реформы.
А) Н.С. Хрущёв | 1) Запрет деятельности КПСС |
Б) Л.И. Брежнев | 2) Тотальный контроль за всеми сферами общества |
В) Б.Н. Ельцин | 3) «Кукурузная эпопея» |
Г) В.В. Путин | 4) Стабильность кадров |
5) Усиление борьбы с террористами |
4. Назовите термины.
А) Насильственное вмешательство государства (государств) во внутренние дела других стран.
Б) Основной закон страны
В) Обесценивание денег.
Г) Перечень руководящих работников.
Д) Социально-экономическая система, развивающаяся на основе частной собственности и товарно-денежных отношений.
5. Заполните пропуски в схеме:
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
(по Конституции РФ_____(А)_____г.)
____________(Б)________ глава государства |
ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ - высший орган____________(В)_____________власти |
________________(Г)______________ парламент (законодательный орган) _______________(Д)_______________ Государственная Дума |
СУДЫ |
6. Установите соответствие между событиями Великой Отечественной войны и её датами.
А) Начало Московской битвы | 1) июль 1942 – февраль 1943 г. |
Б) Сталинградская битва | 2) июль – август 1943 г. |
В) Прорыв блокады Ленинграда | 3) декабрь 1941 г. |
Г) Курская битва | 4) март – май 1944 г. |
Д) Вторжение фашистских войск в СССР | 5) январь 1943 г. |
6) июнь 1941 г. |
7. По какому признаку образованы ряды:
А) 1918, 1924, 1936, 1977, 1993
Б) В. Черномырдин, С. Кириенко, Е. Примаков, С. Степашин, В. Путин
8. Расшифруйте аббревиатуры:
А) КПРФ Б) СССР В) ГУЛАГ Г) СНГ Д) ОВД
9. Какой из периодов в истории нашей страны (XX - нач.XXI в.) тебе наиболее запомнился? Почему?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362435-kontrolnaja-rabota-rossija-v-xx--xxi-v-9-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.