- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья на тему: «Метод динамической электронейростимуляции»
Но, к сожалению, сохранить высокий уровень здоровья в современных условиях достаточно сложно. Начиная с момента рождения наш организм, находится под мощным прессингом агрессивных природных и техногенных факторов. Улучшению и сохранению здоровья не способствуют зачастую, и качество пищи, и постоянные стрессы, и многие другие привычки, характерные для современного образа жизни.
Санатина Наталья Михайлова, преподаватель биологии
Курганский техникум сервиса и технологий г. Курган
Метод динамической электронейростимуляции
Здоровье – тот естественный защитный потенциал, который обеспечивает физическое, духовное и социальное благополучие человека в течение всей его жизни.
Но, к сожалению, сохранить высокий уровень здоровья в современных условиях достаточно сложно. Начиная с момента рождения наш организм, находится под мощным прессингом агрессивных природных и техногенных факторов. Улучшению и сохранению здоровья не способствуют зачастую, и качество пищи, и постоянные стрессы, и многие другие привычки, характерные для современного образа жизни.
В результате множества неблагоприятных воздействий защитно-приспособительные возможности организма, которые, по сути, являются фундаментом нашего здоровья, истощаются, организм не может качественно приспособиться к условиям окружающего мира, не может защитить себя от болезни. А в случае болезни ослабленный организм не способен самостоятельно, без посторонней помощи, полностью восстановиться, и болезнь захватывает человека на долгие годы, а порой и на всю жизнь. В подобной ситуации кардинально помочь можно только одним способом – повысить собственный защитный потенциал. В результате организм самостоятельно восстановит работу органов и систем и избавится от болезни. Именно эту задачу – восстановление и повышение уровня здоровья – успешно решают физиотерапевтические методы лечения, основанные на применении различных природных факторов. Один из ведущих физиотерапевтов современности, доктор медицинских наук, профессор В.С. Улащик писал: «…сохранение здоровья человека возможно при помощи естественного образа жизни, а восстановление нарушенного недугом здоровья и профилактика болезней – при помощи естественных способов лечения. К числу таких лечебных средств принадлежат естественные и искусственно получаемые (преформированные) физические факторы внешней среды, которые изучает физиотерапия».
Физиотерапия как метод оздоровления зародилась в глубине веков. В 18-м веке, с развитием науки и внедрением в нашу жизнь источников электричества, физиотерапия получила новое направление – электролечение. Особенно активно электротерапия начинает развиваться после открытия Л.Гальвани «животного электричества» - биоэлектрической активности живых клеток.
Более поздние исследования в этой области позволили изучить природу и виды электрической активности живых тканей. В 1950-х годах появляется техническая возможность воспроизводить электрические импульсы, сходные по своим параметрам с импульсами нервного волокна. Они безопасны, физиологичны, поэтому активно начинают применяться в медицине с лечебными целями. Воздействие такими «живыми» импульсами получило название чрескожной электронейростимуляции (ЧЭНС). Благодаря выраженному обезболивающему действию аппараты ЧЭНС очень быстро завоевывают широкую популярность.
В 1960-х годах появляются усовершенствованные аппараты ЧЭНС, в которых при формировании импульсов реализуется принцип биологической «обратной связи».
Новые модели создают не просто «нейроподобный» импульс, они могут чутко реагировать на изменения, происходящие в организме во время лечения. Подобное усовершенствование приводит к тому, что спектр лечебных возможностей этих аппаратов значительно увеличивается. Они успешно применяются для обезболивания, коррекции функциональных расстройств внутренних органов, для быстрого восстановления работоспособности в условиях высоких психологических и физических нагрузок.
Именно электростимуляторы с биологической обратной связью являются прототипами первых аппаратов динамической электронейростимуляции (ДЭНС).
В начале 21-го века в России проводится ряд экспериментальных и клинических исследований, которые и послужили основой для новой технологии применения аппаратов. Благодаря проведенным исследованиям и отработанным схемам применения динамическая электронейростимуляция зарегистрирована как самостоятельный и высокоэффективный метод лечения различных заболеваний.
Важно, что принципы, положенные в основу метода позволили развиваться ДЭНС в двух направлениях – как профессиональному методу, который могут успешно применять в своей практике врачи различных специальностей, и как методу «домашней» физиотерапии.
Список использованной литературы
1.Бахтина А.М. Динамическая электронейростимуляция в течении маститов // Мат-лы междунар. симп. Екатеринбург, 2003 С. 106-111.
2.Беляев А.Ф. Динамическая электронейростимуляция в лечении миофасциального болевого синдрома / А.Ф. Беляева, А.М. Ларионов, В.В. Чернышев и др. // Рефлексология. 2006 №2(10). С.28-49.
3.Гуров А.А. Биофизические основы метода ДЭНС / А.А. Гуров, М.В. Королева и др. // Рефлексотерапия. 2007. №1(19). С. 11-14.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362438-statja-na-temu-metod-dinamicheskoj-jelektrone
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.