Диагностика «Нарисуй себя в школе»

Диагностика «Нарисуй себя в школе» — проективная методика для выявления отношения ребёнка к школе и оценки уровня школьной тревожности. Используется в работе социальных педагогов и психологов в начальном общем образовании. Процедура проведения проста и комфортна для ребёнка: необходимо выдать стандартный лист бумаги и набор цветных карандашей, после чего дать задание нарисовать себя в школе. Время выполнения не ограничивается, что позволяет получить более естественные и информативные результаты. Анализ готового рисунка (сюжета, расположения фигур, использования цвета и деталей) позволяет глубже понять эмоциональное состояние ученика, его восприятие учебного процесса, взаимоотношений с учителями и одноклассниками. Методика служит эффективным инструментом для раннего выявления трудностей адаптации и профилактики школьной дезадаптации.