- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника " Осень, осень к нам пришла..."
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались такой большой компанией, а для чего мы здесь собрались нам расскажет 2 класс
1 ребенок (1 класс)
Быстро лето пролетело
Перелетной птицей вдаль.
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль.
2 ребенок
Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.
3 ребенок
Одарила гостья-осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
4 ребёнок
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
5 ребёнок
Соберем из листьев веер
Яркий и красивый
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый.
6 ребёнок
И послушно ветру в след
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
7 ребенок
Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой.
Сегодня мы собрались здесь, чтобы отпраздновать праздник осени.
Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело.
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождиком стучит.
Двери ветром распахнула,
Листьев веер развернула,
Птиц в дорогу собрала,
Нам гостинцев принесла.
Осень подготовила для нас подарки, а вот чтобы их получить, вам нужно показать, что вы очень хорошо знакомы с осень.
У нас сегодня будет необычный праздник. У нас будет праздник- игра. Ребята у нас будет 4 команды.
Что же ребята пора проверить, а хорошо ли вы знакомы с виновницей нашего торжества.
Конкурс № 1
Сейчас вы должны вспомнить, какие изменения происходят в природе с наступлением осени. Вы посовещаетесь с командой, затем каждая команда будет по очереди давать ответы. Наибольшее количество баллов получит та команда, которая назовёт как можно больше правильных ответов.
Наши судьи оценят вашу работу. А вы ребята послушайте внимательно песню второго класса. И ответьте на вопрос, о каких изменениях в природе говорится в этой песне.
Выступает 2 класс Песня « кап- кап..»
Осень- красавица, чародейка, волшебница. Великие поэты по- разному описывают осень в своих произведениях.
Выступает 3 класс «Осенние стихи»
Конкурс № 2 «Лицо осени».
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?...
(Сентябрь).
Осень. Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского “септимус” и означает “седьмой”. В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре.
В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета.
Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
Ребята, а вы разбираетесь в грибах. Сможете отличить съедобные от несъедобных. Сейчас мы это и проверим.
Конкурс 3«Собери грибы»
Вот вам корзинки на них нужно приклеить только съедобные грибы.
Грибные частушки 3 класс
1.
Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.
2.
Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
3.
Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир.
4.
Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой - всего два дня.
5.
Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.
6.
А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
7.
Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.
8.
Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.
9.
Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.
10
На опушке у реки
Заблудились грибники
Хитрые опятки
Так играют в прятки.
10.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Октябрь.
Всё мрачней лицо природы
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Октябрь называют вершиной осени. Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну.Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом. А людям собрать урожай.
Конкурс 4 «Собери урожай»
Осень – щедрая хозяйка,
Всё нам дарит без утайки:
Тыквы, яблоки, арбузы,
Виноград и кукурузу.
Выступление 1 класс «Реклама овощей
Конкурс № 6 «Горячая картошка»
Ноябрь.
Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь).
Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова “груда”, что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.
Чтобы нам не было грустно, от плохой погоды 3 класс нам подарит песню.
Песня 3 класс «Листик- листик листопад…»
Конкур 5 «Собери листик».
Ну что же друзья наш праздник подходит к концу. Наше жюри сейчас подведет итоги. А в это время 4 класс порадует нас песней.
Песня 4 класса.
1.Чем заканчиваются все осенние месяцы? (Буквой ь)
2.Что стоит между сентябрём и ноябрём? (Буква и)
3.Почему (по чему) мы осенью ходим в резиновых сапогах? (По земле)
4. Сколько яблок могут войти в десятилитровое ведро? (Ни одного, они не умеют ходить)
5. В каком осеннем месяце люди едят больше обыкновенного? (В октябре, т.к. в нём 31 день)
6. Что в сентябре начинают готовить, но не едят? (Уроки)
7. Где октябрь бывает раньше сентября? (В словаре))
9. Зачем (за чем) мы осенью едим овощи и фрукты? (За столом)
5 Два человек в осенний день стояли под одним зонтиком и не намокли. Почему? (Не было дождя)
1 сентября одного ученика удалили с урока. За что? (За дверь)
Что у человека под ногами, когда он идёт по осеннему лесу? (Подошва)
Когда сутки короче – в сентябре или ноябре? (Одинаковые)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесли...
Что? Скажите наугад!
Ну конечно... (листопад)
Сапоги надеть нам нужно:
От дождя у дома… (лужа)
И сапожки, и ботинки бережет Алеша,
Надевает в дождь и слякоть осенью…(галоши)
И осенью зеленый весь
Стоит густой, сосновый…(лес)
Чтобы было нам тепло,
Носим осенью…(пальто)
Мы у рыжих листьев
Потихоньку спросим:
-Кто же вас раскрасил?
Отвечают: - … (Осень!)
Летом от жары спасает
Легонькая шляпка,
Осенью нас согревает
Вязаная… (шапка)
Есть у туч осенних серых
Свой сердитый вождь,
Целый день пускает стрелы -
Серебристый… (дождь)
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362687-scenarij-prazdnikaosen-osen-k-nam-prishla


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.