Анализ работы кружка

Анализ работы кружка

«Неживое в природе. Жизнь расте­ний и грибов»

за 2018 - 2019 учебный год

Кружок «Неживое в природе. Жизнь расте­ний и грибов»работает по программе «Мы и экология».Эта программа рассчитана на 4 года обучения детей. Закончился третий год обучения. В этом году программа была рассчитана на 34 часов. Было проведено 34 часа. Программа выполнена.

Цель программы: создание условий для формирования и развития экологического поведения у младших школьников.

Данная цель решается рядом задач:

1. Формирование знаний о закономерностях и взаимосвязях природных явлений, единстве неживой и живой природы, о взаимодействии и взаимозависимости природы, общества и человека.

2. Формирование осознанных представлений о нормах и правилах поведения в природе и привычек их соблюдения в своей жизнедеятельности.

3. Формирование экологически ценностных ориентации в деятельности детей.

На третьем году обучения обучающиеся изучали темы: «Человек и природа», «Неживое в природе», «Живое в природе», « Экологические связи между неживой и живой природой», «Царство грибов», «Сельскохозяйственный труд весной».

Занятия проводились с использованием разнообразных форм и методов: Беседы на экологические темы, практикумы, наблюдения за природными явлениями с последующим обсуждением, викторины, игры.

С большим интересом проходили занятия, содержащие демонстрационные опыты, элементы самостоятельного экспериментирования при ознакомлении со свойствами почвы, воды. В процессе занятий дети учились высказывать суждения, делать выводы и умозаключения.

Кружок посещали учащиеся 3 класса.

Стабильно посещали кружок 10 человек, что составляет 100 % от общего количества детей. Между учащимися сложились доверительные отношения. Микроклимат в коллективе благоприятный, побуждающий детей к активным действиям. Именно во внеурочной деятельности, в непринужденной обстановке школьники проявляются по-другому, нежели чем на уроке.

Образовательный материал давался учащимся постепенно.

Была проведена промежуточная аттестация в форме тестирования. По результатам итогового тестирования наблюдается позитивные изменения знаний учащихся.

Итоги промежуточного тестирования.

Уровни усвоения программного материала.

Низкий - 1 человек (10 %)

Средний - 5 человек (50 %)

Высокий - 4 человека (40 %)

Воспитатель: Н.В.Дектярева

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363179-analiz-raboty-kruzhka