- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Большие права маленьких детей
Большие права маленьких детей.
1 июня в 11.00
Дети групп «Светлячок», «Лужайка», «Солнышко », «Почемучки» и «Ладушки» располагаются вокруг центральной клумбы.
Ведущий.
Всем ребятам на планете солнце радостней свети
В этот первый праздник лета будем счастьем все согреты.
Первое июня - День больших затей
День защиты в мире маленьких детей
Вот так праздник вот так день
День не взрослых, День детей!
Дети- это хорошо
Дети- это классно
Без детей и жизнь- не жизнь
Это ж сразу ясно!
Ведущий:Дорогие ребята, в этот праздничный день я предлагаю вам отправиться в путешествие. Но сначала, нам надо подготовиться к этому путешествию, и выполнить разминку! Все готовы? Тогда не ленись, на разминку становись!
Разминка по показу
Ведущий. Так, ребята, тренировку провели вы очень ловко
Каждый бодр и здоров к путешествию готов.
Для нашего сказочного путешествия мы разделимся на три команды. Вот вам карты, по которым вы продолжите своё путешествие. Команда групп «Светлячков» и «Лужаек» направляется в сторону, на которую указывает синяя стрелочка. «Группы «Солнышко» и «Почемучки» путешествуют в сторону красной стрелочки. А группа «Ладушки» идет туда, куда ведет желтая стрелочка.
Группы расходятся, согласно схемам на картах.
Герои встречают детей на своих участках.
Карлсон. А что вы здесь делаете? Нарядились все, умылись, гостей пригласили. Неужели сегодня какой-то праздник?:
Воспитатель. Да, милый Карлсон, мы собрались сегодня, чтобы отметить один замечательный праздник!
Карлсон.Ура! Праздник! Я так и знал! Я больше всего на свете люблю праздники! На них всегда весело, шумно и много-много сладкого! Ах, как я люблю сладенькое!
А какой праздник?
Воспитатель. Карлсон, сегодня первый праздник лета - День защиты детей!
Карлсон. Ой, как здорово, как весело, чудесно расчудесно, прекрасно - распрекрасно!
Ребята, а полетели ко мне домой, на крышу, у меня там столько варенья – печенья, мы там с вами весело поиграем.
Воспитатель. Мы не можем, т.к. нет моторчика . А где же вы храните свое печенье варенье?
Ответы детей: У каждого есть свой дом.
Игра с обручами «Займи домик»
Карлсон.
Есть у каждого свой дом.
У лисы в лесу глухом
Есть нора - надежный дом.
Не страшны зимой метели
Белочке в дупле на ели.
Под кустами еж колючий
Нагребает листья в кучу,
Из ветвей, камней, коры
Хатки делают бобры -
К дому своему стремится
Издалека аист-птица,
Прилетает каждый год
И в родном гнезде живет.
Есть у каждого свой дом,
Всем тепло, уютно в нем!
Воспитатель . Спасибо, Карлсон, с тобой было интересно, но мы пойдем дальше.
Айболит. Здравствуйте, дети!
Вы не будете болеть, ну а вдруг случится,
Буду горлышко вам греть, в ноги класть горчицу,
К вам домой всегда приду, выпишу лекарства,
Ведь нельзя болеть вам всем, кашлять и сморкаться.
Айболит. Да, ребята, вы все должны знать …., чтобы я вас лечил. Но что же обязаны делать вы, чтобы сохранить своё здоровье?
(Ответы детей)
Я сосульку полижу И снежочком закушу.
Дайте, дети, мне ответ: Это можно или нет?
Буду кушать апельсины В них так много витаминов
Дайте, дети, мне ответ: Это можно или нет?
Вот Барбос, бродячий пес, Я схвачу его за хвост.
Дайте, дети, мне ответ: Это можно или нет?
На зеленый свет, друзья, Вместе с мамой пойду я.
Дайте дети мне ответ: Это можно или нет?
Не забудь перед обедом Пирожком перекусить.
Кушай много, чтоб побольше Свой желудок загрузить.
Дайте, дети, мне ответ: Это можно или нет?
За здоровьем я слежу, На зарядку выхожу.
Дайте, дети, мне ответ: Это можно или нет?
Айболит.А теперь, ребятки, веселая зарядка.
«Зарядка по показу»
На прощание, ребята, я хочу вам всем сказать:
Чтобы были вы красивы, чтобы не были плаксивы,
Чтоб в руках любое дело дружно спорилось, горело.
Чтобы громче пелись песни, жить, чтоб было интересно
Физкультурой занимайтесь, спортом все вы увлекайтесь.
Незнайка.Подходите, не ленитесь, на скамейки вы садитесь.
Вовочки и Леночки, Андрюши и Аришки –
Каждый день рождаются девчонки и мальчишки.
Пользуются с первых дней правами своими –
Ведь с пелёнок человек получает имя.
Дин-дон, дин-дон, по улице ходил огромный слон,
Ну, а наша детвора начала игру в слова.
Раз, два, три, не зевай – имена называй.
Да не просто называй, а - ласково...
Малоподвижная игра «Эхо»
Дети становятся в круг, поочерёдно произносят свои имена, остальные хором их повторяют.
Воспитатель. Здравствуй, милая Золушка, почему ты такая печальная?
Золушка. И мачеха, и дочки
Поехали на бал,
А мне бы хоть глазочком
Взглянуть на карнавал.
Но, чтобы только глянуть,
Как веселятся все,
Мне нужно пол начистить,
Кастрюли вымыть все.
И два мешка с крупою
Я перебрать должна,
И вырастить куст розы,
Лишь за ночь. Все одна!.
Воспитатель.Не расстраивайся, мы тебе поможем!
«Перебери крупу» отделить фасоль от пуговиц.
Воспитатель.Мы справились с заданием, теперь мы имеем право отдохнуть. Давайте с вами поиграем!
Золушка.Спасибо вам, ребята! Конечно же давайте играть!. Я знаю чудесную игру!
«Как живешь»
Все - герои и дети, собираются около клумбы
Ведущий. Я желаю вам, ребята:
Счастья большого, как шар земной
Звонкости смеха, как эхо весной
Нежности матери, как зелень берез
Все, что задумали, чтобы сбылось!
Но как же в такой чудесный день без угощения?
Герои угощают детей.
Вот и закончился наш веселый праздник, но лето еще в самом
начале и впереди у нас еще много интересного и чудесного.
А сейчас нас ждет веселая дискотека!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363184-bolshie-prava-malenkih-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.