- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра Сова
Игровое правило: Дети убегают от совы только после слов: «Как полетит!».
Игровые действия: Имитация движений совы, птиц, мелких грызунов, спящих, убегающих и летающих; ловля птиц, грызунов.
Ход игры: Дети, взявшись за руки, становятся в круг. Воспитатель считалкой выбирает сову. Сова садится на стул в середине круга.
Слова воспитателя и детей (дети стараются повторять за воспитателем)
В лесу темно,
Все спят давно. Дети ходят по кругу, либо
Все птицы спят, изображают спящих зверят и птиц
Все звери спят.
Одна сова не спит,
Летит, кричит.
Совушка сова,
Большая голова,
На суку сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да вдруг – как полетит!
Услышав слова «Как полетит!», дети убегают от совы, а сова их догоняет.
Перед началом игры воспитателю необходимо показать детям фотографии и изображения совы (также рекомендуется показать детям документальный короткометражный фильм «Пернатые кошки ночи»), рассказать детям об этой птице.
2066
0
Дидактическая игра «Сова»
Дидактическая задача: Приучать детей слушать стихотворение, понимать его смысл и действовать по сигналу.
Игровое правило: Дети убегают от совы только после слов: «Как полетит!».
Игровые действия: Имитация движений совы, птиц, мелких грызунов, спящих, убегающих и летающих; ловля птиц, грызунов.
Ход игры: Дети, взявшись за руки, становятся в круг. Воспитатель считалкой выбирает сову. Сова садится на стул в середине круга.
Слова воспитателя и детей (дети стараются повторять за воспитателем)
В лесу темно,
Все спят давно. Дети ходят по кругу, либо
Все птицы спят, изображают спящих зверят и птиц
Все звери спят.
Одна сова не спит,
Летит, кричит.
Совушка сова,
Большая голова,
На суку сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да вдруг – как полетит!
Услышав слова «Как полетит!», дети убегают от совы, а сова их догоняет.
Перед началом игры воспитателю необходимо показать детям фотографии и изображения совы (также рекомендуется показать детям документальный короткометражный фильм «Пернатые кошки ночи»), рассказать детям об этой птице.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363397-didakticheskaja-igrasova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.