- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс: «Формы работы на уроке в технологии критического мышления. Фридрих Шиллер» Песня стрелка
Технология критического мышления это интерактивная технология, она развивает продуктивное творческое мышление, формирует интеллектуальные умения, учит учиться.
В своем мастер-классе я хочу продемонстрировать вам некоторые методические приемы этой технологии, те, которые я чаще всего использую на своих уроках. Они универсальны. Их можно применять на любых занятиях. В данном случае они могут быть использованы или на уроках литературы в 6 классе при изучении творчества Ф. Шиллера, или на уроках немецкого языка в 9 классе, или на интегрированных уроках.
415
0
Мастер-класс
Формы работы на уроке в технологии критического мышления
Фридрих Шиллер «Песня стрелка»
Голубева С. Е.,
учитель русского языка и литературы
первая квалификационная категория
Приветствие на русском и немецком языке.
1. Стадия вызова. Включение в активный поиск, понимание, «что я знаю» по данной проблеме и чего не знаю, но хочу узнать.
Составление кластера
2. Стадия осмысления Ученик получает опыт работы с текстом как активный думающий читатель с помощью следующих приемов технологии критического мышления:
таблицы толстых и тонких вопросов
таблицы «З-Х-У» («Знаю-Хочу знать- Узнал»)
Работа проходит в группах.
Звучит аудиозапись текста стихотворенияФридриха Шиллера «Песня стрелка». Чтобы понять смысл произведения, предлагается сделать перевод с помощью словаря.
Полученный текст сравнивается с литературным переводом Осипа Мандельштама
3. Стадия рефлексии Составление синквейна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363467-master-klass-formy-raboty-na-uroke-v-tehnolog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.