- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарии к весеннему празднику Наурыз
СЦЕНАРИЙ ӘЗІРЛЕМЕСІ
Цель: формирование у учащихся патриотических чувств и толерантности, здорового образа жизни.
Задачи:
1. Формирование и развитие личности учащихся на основе национальных и общечеловеческих ценностей.
2. Воспитывать уважение к традициям и обычаям народа Казахстана.
3. Воспитание казахстанского патриотизма и чувства любви к родному краю.
Организаторы: администрация колледжа, отделение «ВХ и ПХ».
Участники: учащиеся 1-3 курсов, преподаватели колледжа.
Дата и место проведения: 18 марта 2019г. в 15.00 в большом спортзале.
Наурыз мейрамын тойлауына орай өткізілген спорттық жарыстардың
СЦЕНАРИЙ ӘЗІРЛЕМЕСІ
Цель:формирование у учащихся патриотических чувств и толерантности, здорового образа жизни.
Задачи:
1.Формирование и развитие личности учащихся на основе национальных и общечеловеческих ценностей.
2. Воспитывать уважение к традициям и обычаям народа Казахстана.
3. Воспитание казахстанского патриотизма и чувства любви к родному краю.
Организаторы: администрация колледжа, отделение «ВХ и ПХ».
Участники: учащиеся 1-3 курсов, преподаватели колледжа.
Дата и место проведения: 18 марта 2019г. в 15.00 в большом спортзале.
Ход спортивных состязаний
Ведущий 1:
Армысыздар, құрметті қонақтар! Бүгін біз Ұлыстың ұлы күні – Наурыз мейрамын тойлауды бастағалы отырмыз. Наурыз – бұл тек көктемнің ғана емес, ең әуелі ізгілік пен жақсылықтың мейрамы. Ұлыстың осы бір ұлы кұні адамдар бір-біріне деген өкпе-реніштерін ұмытып, кешірімге келіп, татуласып табысқан.
Ведущий 2:
Сегодня замечательный день – праздник пробуждения новой жизни, праздник мира и весны. Наурыз – праздник весеннего равноденствия, когда, наконец-то, после долгой зимы, светлое время суток становится равным темному, по своей продолжительности, а потом начинает неуклонно увеличиваться. Таким образом, этот праздник олицетворяет собой начало начал, возрождение природы, торжество светлых сил добра над темными силами зла.
Ведущий 1:
Кең болсын қазағымның керегесі,
Кетпесін Алла берген берекесі,
Алаштың баласына нәсіп болған,
Кұтты болсын НАУРЫЗ мерекесі!
Ведущий 2:
Праздник радостно встречаем
Мы в республике родной.
Весь народ мы поздравляем
С Наурызом и весной.
Ведущий 1:
Салауатты өмірдің салтанаты, күн мен түн теңелген, баршаға арман мен адалдық, құштарлық пен сұлулық, тазалық пен татулық сыйлаған НАУРЫЗ мейрамы кұтты болсын!
Ал, адамдар, ойнайық!
Ойнайық та, ойлайық!
Ұлыстың ұлы күні –
Наурыз тойын тойлайық!
Ведущий 2:
Праздник Наурыз всегда сопровождается веселыми играми и состязаниями. В этот тёплый, весенний праздник Наурыз, мы предлагаем вам провести веселые спортивные состязания.
Ведущий 1:
Келді міне, бүгін сынауға,
Сыналып үлкендерден үлгі алуға.
Салты бар өнерлі осы ортада,
Берер деп әділқазы әділ баға.
Ведущий 2:
И для справедливого судейства наших соревнований разрешите представить вам наше многоуважаемое жюри:
Сейтказин Бекболат.Барлыбаевич
Байханова Карлыға Жумановна
Кандыбаев Иван Иванович
Ведущий 1:
Каждый конкурс будет оцениваться по следующей системе: первое место – четыре балла, второе место – три балла, третье место – два балла, четвертое место – один балл. Интеллектуальный конкурс оценивается по набранным очкам за правильные ответы. Итоги конкурса будут подведены после завершения состязаний. Победителям будут вручены грамоты.
Ведущий 2:
Программа спортивных соревнований состоит из семи эстафет:
1.Приветствие
2.«Весёлые прыжки в мешках»
3.«Асық ату»
4.Қол күрес
5.Теңге алу
6.«Арқан тарту».
Ведущий 1: Ну что?! Все команды готовы? Бастаймыз!!!
(далее все по программе состязаний)
І.Приветствие(Каждой команде необходимо представить название, эмблему и девиз. Формат приветствия на усмотрение команды).
ІІ.«Весёлые прыжки в мешках» (По сигналу участники поочередно прыгают в мешках до поворотной стойки и обратно).
ІІІ.«Асық ату» (В данной эстафете с каждой команды принимает участие один представитель. Суть конкурса заключается в том, что игроку необходимо выбить наибольшее количество косточек-асық).
Ведущий 1:
Наурыз – это праздник веселья,
Наурыз – это праздник Весны.
Наурыз – это праздник цветенья,
Наурыз – это праздник любви.
IV.«Қол күрес» капитанский конкурс (в данным конкурсе участвует капитаны команд, оба игрока стремятся к упорной руке соперника, не затрагивая его. Проигравает тот, чья рука коснется стола.)
V.«Теңге алу» (каждой команде необходимо как можно быстро собрать асыки с пола, для этого девушка садится на парня, затем она верхом должна подобрать асыки).
VI..«Арқан тарту» (перетягивание каната, победителем в этом конкурсе является та команда, которая по итогам «перетянет» все команды).
Ведущий 1:
Пока наше жюри подведет итоги всех конкурсов и в целом сегодняшних соревнований, давайте с вами, со зрителями и болельщиками, мы поиграем в ИГРУ НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Если вы согласны, то ХЛОПАЙТЕ. Если нет, то ТОПАЙТЕ.
- Наурыз – праздник всех восточных народов (хлопок)
- Национальное блюдо казахов – хачапури (топот)
- Степной цветок Казахстана – тюльпан (хлопок)
- На масленицу пекут – бауырсаки (топот)
- Бешбармак едят – французы (топот)
- Казахстан – гостепримная и дружная страна (хлопок)
- Кумыс готовят из молока коровы (топот)
- Наурыз праздник мира, дружбы и весны (хлопок)
Ведущий 1:
Слово для подведения итогов соревнований и награждения предоставляется ___________________________________________________________________.
Көктің тынысын тыңдап, жердің тамырын басқан, тұрмыс-тіршілігін табиғат-анамен тығыз байланыстырған халқымыз Наурызды жаңару мен жасампаздықтың бастауы, ырыc пен берекенің арқауы деп бағалаған. Олай болса, Наурыз мерекесі баршаңызға жаңа жетістіктер, молшылық пен татулық әкелсін. Ел тыныш, туған жер аман болып, әр отбасында шат көңіл, бақыт және береке салтанат құрсын!
Ведущий 2:
Брызги солнца вширь и ввысь,
Это праздник – Наурыз.
Он в улыбках тысяч лиц,
Это праздник – Наурыз.
Ведущий 1:
Он равняет день и ночь,
Он прогонит стужу прочь,
Это праздник – Наурыз.
Он в пожатье крепких рук,
Он синоним слова «Друг».
Ведущий 2: В этот день, когда природа начинает радоваться весеннему теплу, пусть радость жизни войдет и в ваше сердце! Откройте свою душу солнцу, миру, добру, любви и красоте! До новых встреч!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363727-scenarii-k-vesennemu-prazdniku-nauryz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.