- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Моя семья»: развитие представлений и сюжетной игры у дошкольников
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с понятиями «семья», «имя», «фамилия»;
2. Учить называть членов своей семьи: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка;
3. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
4. Формировать умение играть совместно со сверстниками в сюжетные игры по теме «Моя семья»;
5. Развивать крупную и мелкую моторику;
6. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
Вид проекта: творческий.
Продолжительность проекта: среднесрочный (7 недель).
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа
«Детский сад №27»
ПРОЕКТ
«МОЯ СЕМЬЯ»
для группы раннего возраста
Составитель:
Андреева Е.В.
Анжеро-Судженск
2018
ПРОЕКТ «МОЯ СЕМЬЯ»
Семье принадлежит основная общественная функция-воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, становится определяющим фактором формирования личности ребенка.Семья для ребенка это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы.Актуальность темы заключается в том, что помогает детям получить более широкие знания о семье. Формировать осознанное представление о необходимости заботиться, о своей семье. Родители должны дать понять ребенку, что он часть семьи, что это очень важно.
Цель проекта: формирование у детей первоначальных представлений о семье, развитие навыков сюжетно-отобразительной игры.
Задачи проекта:
Познакомить детей с понятиями «семья», «имя», «фамилия»;
Учить называть членов своей семьи: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка;
Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
Формировать умение играть совместно со сверстниками в сюжетные игры по теме «Моя семья»;
Развивать крупную и мелкую моторику;
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
Вид проекта: творческий.
Продолжительность проекта: среднесрочный (7 недель).
Разработчик проекта: воспитатели группы раннего возраста Андреева Е.В.
Участники проекта: воспитатель группы, дети группы раннего возраста, родители.
Продукты проекта:
Фотовыставка «Моя семья»
Коллективная работа ко Дню матери
Создание родителями «Генеалогического древа»
Атрибуты для сюжетно-отобразительных игр по теме «Моя семья»
Коллективная работа «Лоскутное одеяло для бабушки»
Изготовление атрибутов в кукольный уголок (одежда для кукол, постельное белье и покрывало в кроватку) для сюжетных игр.
Сроки реализации:
16.10.2018-30.11.2018
Ожидаемые результаты: дети больше узнают о своей семье, о жизни бабушек и дедушек; совместная деятельность будет способствовать укреплению детских-родительских отношений.
Распределение деятельности по этапам:
1 этап Подготовительный
16.10.18-22.10.18
Составление плана, подбор методической литературы и материала к занятиям, беседам, играм. Оформление предметно-простарнственной среды для детей (оформление уголка «Семья»), для родителей (папки передвижки, буклеты)
2 этап Практический
23.10.18-19.11.18
а) Чтение художественной литературы:
«Я сама» И. Муравейко, «Мама» Д.Грабе, «Бабушкины руки» Л.Квитко, «Подарок» О.Карышева, «Вот дедушка» Ф. Фребеля
б) Познавательное развитие. Совместная деятельность педагога с детьми.
«Моя семья», «Дружная семья».
в) Социально-коммуникативное развитие. Сюжетно-отобразительные игры:
«День рождения куклы Маши», «Семья собирается на прогулку» , «Семейный обед», «Кукла ложится спать».
г) Художественно-эстетическое развитие: изготовление атрибутов для сюжетных игр по теме «Моя семья». Изготовление ширмы. Показ театра русские народные сказки «Репка», «Курочка-Ряба», «Колобок», «Волк и семеро козлят».
Создание коллективных работ: открытка ко Дню матери, «Лоскутное одеяло для бабушки».
д) Беседы: «Моя семья», «Моя бабушка», «Правила поведения за столом»,
«Как я помогаю дома».
3 этап Заключительный
20.11.18-30.11.18
1.Создание фотовыставки на тему «Моя семья».
2.Создание коллективной работы ко Дню Матери.
3. Создание родителями «Генеалогического древа»
4.Создание коллективной работы «Лоскутное одеяло для бабушки».
5.Представление продуктов проекта родителям группы.
Работа с родителями:
Знакомство с целями и задачами проекта, вовлечение родителей в проект.
Организация совместной фотовыставки «Моя семья»
Изготовление атрибутов для кукольного уголка (одежда для кукол, сумка, прихватки, постельное белье и покрывало в кроватку).
Результативность проекта:
Для детей:
Знание детьми информации о своей семье;
Проявление доброжелательности, эмоциональной отзывчивости по отношению к членам семьи;
Расширение кругозора, словарного запаса детей.
Для ДОУ:
Расширилось сотрудничество с родителями;
Обогатилась предметно–пространственно развивающая среда: разработана и создана дидактическая игра «Наша дружная семья»,Кто чем занимается», «Кто что делает», сделана подборка пальчиковых игр на тему «Моя семья».
Ребенок-зеркало семьикак в капле воды отражается солнце, так и в детях отражается нравственная чистота матери и отца. В. А. Сухомлинский
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363746-proekt-moja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.