Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.06.2019

Практическое право

Программа элективного курса «Практическое право» предназначена для обучающихся 9 класса и рассчитана на 8 часов. Предполагает расширение материала базового курса обществознания. что способствует углублению знаний учащихся. развитию познавательного интереса к предмету.

Содержимое разработки

Ожидаемый результат.

Курс «Практическое право» позволяет успешно реализовать основные цели, задачи правового обучения современных школьников. Старшеклассники получают опыт правотворческой деятельности, могут участвовать в разработке проектов изменений норм школьного права и новых законов школы, приобретают опыт правозащитнической деятельности, критического анализа различных текстов, участия в обсуждении важных проблем для общества. Работа над курсом предполагает развитее основных навыков и умений учащихся:

создавать для себя нормы поведения и деятельности и пользоваться ими;

принимать решения, брать на себя ответственность;

реализовывать права и обязанности;

выделять основный смысл текста, события, соотносить с правовыми нормами, своим жизненным опытом и ценностями;

строить отношения с другими людьми, взаимодействовать с одноклассниками для получения общего результата работы;

давать самооценку собственных знаний и умений;

приобретать навыки организации труда.

Содержание программы

Тематическое планирование

Тема занятия

Содержание занятия

Основные понятия

Формы и методы проведения

1

Я – гражданин страны.

Правовой статус гражданина РФ. Права и обязанности несовершеннолетних.

Права человека. Обязанности гражданина РФ, закрепленные в Конституции России. Права ребенка. Ответственность несовершеннолетних.

Групповая работа с Конституцией РФ. Ролевые игры «Пострадавшие и правозащитники». Дебаты «Могут ли права ребенка быть равны правам взрослых?»

2.

Хочу быть юристом! Знакомство с профессией.

Юриспруденция как наука. Представители юридической профессии и роль права в их жизни. Порядок поступления в учебные заведения, осуществляющие правовую подготовку.

Юриспруденция. Юрист. Адвокат. Прокурор. Следователь. Судья. Нотариус.

Мини – доклады «Известные юристы прошлого». Групповая работа с документом «Порядок приема в государственные образовательные учреждения профессионального образования».

3.

Кто такие судьи?

Система судебной защиты прав личности. Правовой статус судьи в РФ. Суды в РФ. Исковое заявление.

Суды РФ. Состязательность на суде, его гласность. Присяжные заседатели. Мировой судья. Арбитражный суд. Верховный суд. Конституционный суд. Суд общей юрисдикции. Потерпевший. Обвиняемый. Презумпция невиновности. Исковое заявление. Претензионное заявление. Независимость суда. Истец. Ответчик.

Сообщение о деятельности суда присяжных заседателей и мировых судей. Групповая работа по составлению искового заявления. Экскурсия в народный суд на судебное заседание.

4.

Особенности профессиональной деятельности адвокатов.

Особенности профессии адвоката. Выдающиеся адвокаты и их роль в истории.

Кодекс профессиональной этики адвокатов. Риторика. Юридическая консультация.

Решение познавательных задач. Исследование «Адвокат и его роль в защите прав человека».

5.

Прокурор на страже закона.

Особенности профессии прокурора. Основные функции прокуратуры на современном этапе. Гуманность профессии прокурора.

Полномочия прокурора. Функции прокуратуры. Генеральный прокурор. Протест.

Эссе на тему «Юридическая профессия и нравственные проблемы». Сообщение «Роль прокурора в соблюдении законов».

6.

Деятельность нотариуса в мире права.

Аспекты профессиональной деятельности нотариуса. Ситуации, при которых людям необходимо обращаться к нотариусу.

Профессиональная тайна. Удостоверение документов.

Исследования «Функции нотариуса», «Почему профессия нотариуса относится к числу важных юридических профессий?»

7.

Тайны следственной профессии.

История формирования профессии следователя. Чем занимаются люди этой профессии. Особенности профессиональной деятельности следователя. Кто может стать частным детективом.

Сыск. Розыск. Свидетель. Лжесвидетельствование. Криминалисты.

Исследование «Даниловская тюрьма раскрывает тайны». Обсуждение любого детектива, его анализ с юридической точки зрения поведения следователей.

8.

Почему я должен следовать закону?

Важность соблюдения закона и уважения права в стране. Разработка системы мероприятий по борьбе с преступностью, ее предупреждению.

Преступление. Вина. Состав преступления. Объект и субъект преступления. Прямой умысел. Косвенный умысел. Мотив преступления. Соучастники преступления. Уголовная ответственность. Уголовное наказание. Амнистия. Помилование. Необходимая оборона. Крайняя необходимость. Обоснованный риск.

Гражданский форум «Как снизить преступность и сделать жизнь в Данилове безопасной?». Групповая работа: разработка программы борьбы с преступностью в детском и юношеском возрасте.

Литература.

Всеобщая декларация прав человека.

Калачева Е. Н. Суд присяжных в России: история и современность. // История и обществознание в школе. 2007, № 2.- С. 71-74.

Конвенция о правах ребенка.

Конституция Российской Федерации.

Трудовой кодекс РФ.

Федеральный закон «О занятости населения в Российской Федерации».

Дьяченко Н. В. Урок – игра «Юридический консультант» по теме «Труд и трудовое право». // История и обществознание в школе. 2005, № 10. - С. 69 – 70.

Калуцкая Е. Н. Организация познавательной деятельности учащихся при изучении семейного и трудового права в 11 классе. // История и обществознание в школе. 2007, № 4. С. 29 – 32.

Коршунов Ю. Н., Коршунова Т. Ю., Кучма М. И., Шеломов Б. А. Комментарии к Трудовому кодексу РФ. М.: 2004. Раздел 12.

Никитин А. Ф. Право и политика: Учеб. пособие для 9 кл. общеобразовательных учреждений. -5-е изд. – М.: Просвещение, 2000.- 191с.: ил.

Обучение правам человека: Практ. Руководство для нач. и сред. шк. (Центр по правам человека. Женева). – М.: Просвещение. М.: Советский фонд Университета народов Европы; Нью –Йорк: ООН, 1990. – 80 с.

Обществознание: Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы / под научной редакцией В. Н. Карташева, Л. Л. Кругликова, А. А. Райляна.- СПб.: Издательство Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2007. – 579 с.

Певцова Е. А. Право. 9 кл. – М.: Русское слово, 2001.

Певцова Е. А. Основы правовых знаний. Практикум. – М.: Владос, 2001.

Певцова Е., Миков П., Лимоне П., Ансалони Д. Право в нашей жизни. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Русское слово, 2007. – 304 с.: ил.

Половникова А. В. Изучение темы «Правовое регулирование занятости и трудоустройства» // История и обществознание в школе. 2007, № 5. - С. 71 – 75.

Рутковская Е. Л. Изучение темы «Семейное право». // История и обществознание, 2006, №7. - С. 73-78.

Элективный курс практического права «Детский правозащитный университет»: для предпрофильной подготовки учащихся 9- х классов: метод. пособие / сост.: О. А. Северина, Е. Н. Сорокина; под ред. О. В. Козачек, В. В.Черникова. – М.: Глобус, 2007. – 193 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364196-prakticheskoe-pravo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки