- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкально-литературного вечера «Владимир Яковлевич Шаинский»
Сценарий музыкально-литературного вечера
«Владимир Яковлевич Шаинский».
Много звуков вокруг нас: вот машина проехала, воробей зачирикал, вода в ручье журчит, собака залаяла. Но есть особые звуки, которые издают музыкальные инструменты, эти звуки называются нотами. Мы с вами слушаем музыку, песни поём, танцуем. Но для того, чтобы музыка зазвучала, ноты необходимо сложить в мелодию. А как вы думаете? Кто сочиняет музыку? Правильно,композитор.
Сегодня мы познакомимся с творчеством самого любимого композитора нашей детворы. На протяжении уже многих лет мы поём добрые, светлые песни Владимира Шаинского. Этот композитор умеет разговаривать с ребятами «по душам», как бы на равных: то с озорством и лукавством, то с добродушным юмором и весельем, то ласково и серьёзно. Быстро и легко запоминаются простые естественные и очень доступные детям мелодии.
(Звучит песня в исполнении ученика ДШИ)
«Облака»
Родился Владимир Яковлевич 12 декабря 1925 года в Киеве, в семье будущего композитора не было музыкантов. Он начал учиться играть на скрипке только в 10 лет в музыкальной студии в Киевском дворце пионеров. Учился он с интересом, увлечённо. В это время он уже сочинил свои первые произведения: марш, вальс, менуэт. И через год его перевели в Киевскую центральную музыкальную школу сразу в 4 класс. Володя был отличником, часто выступал на концертах и ему предсказывали будущее скрипача-солиста. Спустя много лет Владимир Яковлевич действительно станет преподавателем по классу скрипки в одной из музыкальных школ, но желание сочинять музыку пересилит всё остальное.
Юность композитора пришлась на тяжёлые военные годы. Он был эвакуирован в город Ташкент и продолжал обучение в Ташкентской консерватории, где наряду с музыкальными предметами учился навыкам обращения с оружием.Затем его призвали в армию, там он играл в духовом оркестре и поднимал боевой дух солдатам, защищавшим нашу Родину. И вот наступил долгожданный День Победы. Владимир Яковлевич начинает активно сочинять музыку, играет в знаменитом оркестре Леонида Утёсова. Он становится всенародно любимым композитором.
Вот что писал В.Я. Шаинский: «Когда песня вошла в народ, когда её поют по велению души – это самая высокая награда для композитора. Я горд и счастлив как автор, когда мою песню поют дети, взрослые, и поют не по радио, не со сцены, а для себя, в своём доме».
Сейчас мы попробуем совершить путешествие в мир песен композитора. А начнём мы со сказочного песенного царства, с путешествия в детские мультфильмы.
- Ребята, встаём в круг, а теперь пойдём под музыку (воспитатель показывает разные движения, дети повторяют).
(Поют песню учащиеся ДШИ)
«Вместе весело шагать» из кинофильма «И снова Анискин»
(Дети садятся на стульчики)
А теперь, ребята, отгадаем загадку: «Он не любит копать картошку и идёт с огромной ложкой, у него в руках гармошка, а зовут его ….Антошка». Смотрите, вот бежит вихрастый,рыжий Антошка и, никого не замечая, напевает:
«Дили, дили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали…»
(Дети поют все вместе)
«Антошка» из мультфильма «Весёлая карусель»
А вот, смотрите, мимо тихо проехал голубой вагон, на его крыше едут Гена с Чебурашкой и Шапокляк. Под перестук колёс полилась плавная, будто убегающая вдаль песня о добре, дружбе и справедливости:
«Скатертью, скатертью дальний путь стелется и упирается прямо в небосклон…»
(Песню поют учащиеся ДШИ)
«Голубой вагон» из мультфильма «Шапокляк»
Ребята, а вы помните о Незнайке? Это - маленький мальчишка. Вместе с Кнопочкой и Пёстренькимон хочет отправиться в путешествие на машине. А машина-то вместо бензина заправляется газированной водой с сиропом.И вдруг целая гурьба ребятишек из сказочного города маленьких человечковподняла шум, устроила возню! И кто-то из них веселозапел «В траве сидел кузнечик».
(Дети поют все вместе)
«В траве сидел кузнечик» из мультфильма «Незнайка»
На маленькой полянке о чём-то спорят мартышка, удав, слон и попугай.А вдали под лучами солнца переливается синее-синее море. Почти у самого горизонта виднеется островок, к которому причалил катерок. Здесь живут дети с жирафом и дельфинами. Подул ветер и принёс с островка звонкую зажигательную песню:
«Чудо остров, чудо остров, жить на нём легко и просто.
Жить на нём легко и просто, Чунга -Чанга!». Давайте потанцуем!
(Песню поют учащиеся ДШИ, дети танцуют, выполняя движения, которые показывает воспитатель)
«Чунга -Чанга» из мультфильма «Катерок»
Ребята! Поглядите, какой-то странный зверёк с большими ушами и огромными глазами. Он добрый и доверчивый. Мы нашли его в коробке с апельсинами. Кто его не знает? Кто это?.... Чебурашка.
(Песню поют учащиеся ДШИ)
«Песня Чебурашки» из мультфильма «Чебурашка»
А вот ещё одна загадка: «Он носит красный пиджак, чёрную бабочку,на голове у него шляпа, он курит трубку, работает в зоопарке …Кто это? Крокодил Гена.Онсамый добрый крокодил на свете, который печально играет на гармошке и поёт песню у прохожих на виду. Эту песню мы поём всем, кто повзрослел на год:
(Дети все поют)
«Пусть бегут неуклюже»
Смотрите, а это - малыш Енот, которому мама поручила нарвать сладкой травы в пруду и пугливая обезьянка, замахнувшаяся палкой на своё отражение в воде. А помните, что спасло их от страшного зверя, которого они увидели в пруду, …Конечно, это улыбка:
(Поют учащиеся ДШИ, воспитанники детского сада подпевают)
«Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот»
Сказочное песенное царство кажется бесконечным. Появляются всё новые и новые герои, кругом слышатся знакомые мелодии, которые никого вокруг не оставляют равнодушными.
Композитор Владимир Яковлевич Шаинский прожил долгую творческую жизнь, он умер в 2017 году, когда ему было 92 года. До 85 лет он часто гастролировал по всей стране, принимал участие в творческих вечерах, встречался с детьми. Всегда был бодр и спортивен, занимался плаванием, гимнастикой, ходил на лыжах, бегал на коньках. Песни Владимира Яковлевича Шаинского звучат повсюду: в детском саду и в школе, в кругу друзей и знакомых. Принято считать, что песню написать легче, чем симфонию, но эта лёгкость обманчива. Композитор Соловьёв-Седой писал: «Для создания песен, которые вместили бы богатое образное содержание, нужны и талант, и мастерство, и умение напряжённо трудиться». А в песнях Владимира Яковлевича Шаинского есть та «кажущаяся» лёгкость, простота и естественность, та отточенность мелодии, которые удивляют и восхищают.
(Поём все вместе)
«Когда мои друзья со мной» из кинофильма «По секрету всему свету»
Сценарий подготовила преподаватель ДШИ г. Торжка Колюшева Г.В.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364280-scenarij-muzykalno-literaturnogo-vechera-vlad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.