- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
" День семьи"
Учить правильно называть всех членов семьи. Дать понятия «родственники», «родня».
Развивать представление о семье как о людях, которые живут вместе любят друг друга, заботятся друг о друге.
Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.
Сценарий досуг для подготовительной группы
«Ромашковое счастье».
Цель: Продолжать формировать представления детей о семье, ее членах.
Задачи:
Учить правильно называть всех членов семьи. Дать понятия «родственники», «родня».
Развивать представление о семье как о людях, которые живут вместе любят друг друга, заботятся друг о друге.
Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.
(звучит мелодия из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», на фоне музыки – голос)
Все начинается с семьи…
Призывный крик ребенка в колыбели,
И мудрой старости докучливые стрелы,
Все начинается с семьи…
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть,
Все начинается с семьи…
Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться!
Все начинается с семьи…
Ведущий: Добрый вечер! Нам очень приятно видеть вас в таком теплом семейном кругу. Собрались мы здесь не просто так, а по поводу.… В преддверии Дня Матери, нам очень хочется узнать: какая из всех семей самая счастливая? А пока садитесь поудобнее, мы приглашаем в зал самых ярких представителей ваших семей. Встречайте!
(входят дети под мелодию «У друзей нет выходных»)
Ведущий: Ребята, сегодня мы будем говорить с вами о семье, об уважении и любви к маме и папе, бабушке и дедушке, братику и сестренке.
(дети рассказывают стихи)
1.Как много собралось в этом зале,
И родителей, и детей,
Мы очень вас ждали,
Таких важных, почетных гостей.
2.Одному жить очень трудно,
Каждому нужна семья,
Плохо мне без папы с мамой,
Папе с мамой нужен я.
3.Что может быть семьи прекрасней,
На этой сказочной земле?
Я очень рад, у нас здесь праздник
И этот праздник нужен мне!
4.Солнышко играет,
Солнышко сверкает,
Милые родные,
Мы вас обожаем!
Ведущий: Наши ребята хотят порадовать вас веселым танцем.
Танец «Я от тебя убегу, убегу»)
Ведущий: Ни для кого не секрет, что больше всего времени ребенок проводит с мамой, поэтому первое слово, которое ребенок произносит это слово «мама». И мамам посвящено больше всего песен и стихов.
1.Чтобы мир всегда был в доме,
Радость посещала,
Чтобы мамина забота
Нас не покидала.
2.Если мама запрещает,
Ты на маму не сердись,
Ведь она добра желает,
Запрещает – ты смирись.
3.Мама нас ласкает,
Солнце согревает.
Солнце как и мама,
Лишь одно бывает.
(дети поют песню «Мама»)
Ведущий: У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом! Дом – это не только крыша над головой, это твоя семья, это близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки и бабушки. А вот насколько гостеприимный ваш дом, мы сейчас узнаем!
Конкурс «Ждем гостей»
(накрыть стол, нарядить ребенка, надуть шарик)
Ведущий: Мы не можем оставить без внимания ваших пап и дедушек. Ваши дети посвящают вам стихи и песню.
Ребята, вы с папой моим не знакомы,
Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.
На праздник пришел он и светится весь.
Сегодня ему не идти на работу,
Но дома у папы немало забот!
Мы с дедушкой любимым добрые друзья,
«Дедушка мой – супер!» - так скажу вам я.
Любим что-то починить, постучать и смастерить.
Любим просто поиграть, погулять и почитать!
Вместе с папой мы мужчины,
Это важная причина,
Чтобы женщины не знали
В жизни горя и печали.
Ведущий: А сейчас песня для пап.
Песня «Мой папа»
Ведущий: Дорогие папы! Из рассказов детей мы знаем, как хорошо папы управляются с инструментами, но хочется вернуть вас на несколько лет назад, когда появились на свет ваши дети, вы познавали науку пеленания, а давайте вернемся в то время?
Конкурс «Пеленание кукол»
Ведущий: Ваши замечательные дети уже четвертый год ходят в наш детский сад. Они в течение дня успевают, и поссориться и помириться. Ну а если они начинают спорить… ведь каждый уверен, что именно он прав. Да все бы ничего, если бы однажды не произошел вот такой спор.
Сценка «Кто важней»
Мальчик: Вот однажды на прогулке
Завязался разговор,
Мы с девчонками своими
Начинаем этот спор.
Мальчик: А мой папа чемпион,
Ходит он на стадион.
Он кидает кверху гири,
Будет самым сильным в мире!
Девочка: Хоть мужчины и сильны,
Не умеют печь блины.
Вы мужчины – недотепы,
Вас воспитывать, учить.
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Девочка: Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан,
Телевизор «потребляя»
Вы ложитесь на диван!
Мальчик: От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет.
Вам удрать бы на работу,
Ну а больше толку нет!
Мальчик: Эй, колючие занозы,
Плохо знаете мужчин!
То и дело льете слезы
И к тому же без причин.
Мальчик: Ты колючие слова,
Говоришь робея,
Папа в доме голова,
Папа всех важнее!
Ведущий: Тише, тише, хватит спорить! И все же, кто в доме самый главный?
Дети говорят вместе: Папы для нас очень важны!
Мамы нам всем очень нужны!
Песня «Наша дружная семья».
Ведущий: В народе говорят «Мужчина за свою жизнь должен родить ребенка, посадить дерево и построить дом». Ну с детьми у всех полный порядок; мы надеемся, что дерево вы тоже уже успели посадить,
а вот дом… А давайте посмотрим каким может быть дом для счастливой семьи.
Конкурс «Построй дом»
(строят дом из крупного мягкого конструктора, на деталях наклеены листочки со словами «любовь», «забота», «добро», «гостеприимство», «счастье», «радость» и т.д.)
Ведущий: Все небесные светила – это одна большая семья. Солнышко светит днем, как мама, которая никогда не знает отдыха. Всегда она в заботе. Месяц на страже ночью, его можно сравнить с мужчиной в семье, папой, потому что он не боится темноты. А звездочки это их дети, которые горят то ярко, то поблекнут, словно те дети, которые своим поведением огорчают родителей.
Старые люди говорят, что у каждого человека есть своя звездочка. Когда рождается человек, на небе зажигается новая звездочка, а когда умирает, звездочка падает с неба. Пусть, дети, ваши звездочки горят очень долго на небе! И вы своей любовью к маме, папе, дедушке, бабушке поможете продлить жизнь их звезд на небе. Пусть они горят!
Папа и мама два солнца горячих,
Они дарят детям уют и тепло.
Папа и мама, вы судьбы ребячьи,
Если в дома – в доме тепло.
Ведущий: На протяжении всего праздника мы пытались выяснить, какая семья у нас самая счастливая. Но глядя на детей можно сказать, что такие замечательные дети могли родиться только в счастливых семьях у любящих родителей. Мы желаем вашим семьям здоровья, любви и благополучия!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364435--den-semi


БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
• одаренность – обладание выдающимся интеллектом и нестандартным мышлением, индивидуальными задатками и способностями и их сочетанием, творческим подходом и высокой мотивацией к деятельности, что приводит в процессе сложного взаимодействия личностного потенциала, социокультурной среды и профессионально го педагогического сопровождения к высоким достижениям в одной или нескольких сферах; способности и одаренности есть у каждого ребенка, но они различны по своему спектру, характеру и уровню проявления.