Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.06.2019

Сценарий выпускного вечера "До свидания, школа начальная!"

Кулакова Светлана Викторовна
Учитель начальных классов
В данной разработке представлены: стихи, инсценированные песни, сценки из школьной жизни. В игровой, но торжественной форме родители и будущие пятиклассники дают клятву. Ученики выражают слова благодарности учителям и родителям.

Содержимое разработки

Сценарий выпускного вечера в начальной школе.

На сцену выходят учащиеся -ведущие под музыку «Чему учат в школе»

1-й ученик:

Добрый день, дорогие друзья:

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этот день и в этот час.

2-й ученик:

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

3-й ученик:

Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас,

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём.

4-й ученик:

И вот настал заветный день,

Все чуточку грустны,

И словно где -то бродит тень

И всем не до весны.

5-й ученик:

Внимание, внимание!

Наш праздник начинается.

Добра и счастья пожелания

Пускай сегодня не кончаются.

С грустью со школой прощаясь,

Частицу её волшебства

В сердце хранить обещаем.

1-й учитель:

Сегодня подводим итоги ученья,

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи.

Для них говорить будем страстные речи.

2-й учитель:

Я знаю, что нас непременно вы спросите:

«Кто же на празднике главные гости?»

Отвечу вам, не моргнув даже глазом –

Это ребята четвёртых классов!

1

6-й ученик:

Внимание! Внимание! Волшебная статистика!

За эти четыре года, что ребята учились в школе:

- они съели 4 тонны булочек;

- подросли на 21000 сантиметров;

- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;

- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

А ещё ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

7-й ученик:

День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школой

Это сделаем ВЫ и Я.

8-й ученик:

Всё в жизни начинается со школьного звонка…

В далёкий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьёзней будут. А пока…

9-й ученик:

Диктанты и задачи, удачи, неудачи

Наречия, глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Всё это начинается со школьного звонка…

(Звенит звонок)

Учащиеся начальных классов исполняют песню «Мы прощаемся с начальной школой».

1-й учитель:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. Мы с вами поднимались трудными ступенями по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по школьным строгим правилам. Сегодня нам и грустно, и радостно.

2-й учитель:

Грустно, потому что осенью вы пойдёте учиться в среднюю школу, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее и многому научились. А помните ли вы, ребята, как всё было? Сейчас мы вместе с вами отправимся в прошлое…

Сценки из школьной жизни.

(Звенит школьный звонок)

2

Урок русского языка.

1-й ученик:

Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

Заодно соседку Дашу научу писать ЖИ-ШИ,

Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,

Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.

Для такого объяснения Вам записку посылал:

«Приходите на свиданье», - без ошибок написал.

2-й ученик:

Исполняется песня на мотив «Чунга - чанга».

На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу,

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну, а мне твердят: «Учи! Учи!»

Припев (исполняет хор):

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу!

(Звенит звонок) Перемена.

1-й ученик:

Перемена, перемена! -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.

Вылетает за порог -
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?

2-й ученик:

Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!

1-й ученик:

Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел

3


Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, -
Словом,
Сделал все, что мог!

Ну, а тут - опять звонок...

2-й ученик:
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
- Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем!

(Звенит звонок)

Урок математики.

1-й ученик:

Не решается задача - хоть убей,

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова, лам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу,

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы с тобою не чужие друг дружке.

Выручай, а то, как дам по макушке!

2-й ученик:

(Исполняется песня на мотив «Голубой вагон»)

1. Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод!

Припев (исполняет хор):

Медленно, медленно наш урок тянется,

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто -нибудь ответ…

2. У доски стою я битых полчаса.

Умножаю и делю опять.

4

А в трубе вода уже кончается,

Ничего я не могу понять.

Припев (исполняет хор):

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

(Звенит звонок). Перемена.

Перемена, перемена, 3 «а» залез на стену

Очень дружно 3 «б» весь стоит на голове

А 4 «а» и «б» восседают на трубе

Мокрые волосы, встрепанный вид

Капелька пота по шее бежит

Может быть, Максик и Коля, и Лена

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных пахали?

Или в их пасть крокодила пихали?

Нет! В перемену они отдыхали!

(Звенит звонок).

Урок рисования.

1-й ученик:

Все мы любим рисовать

И лепить мы любим.

И учителя ИЗО

Точно не забудем!

Сценка. 
Дети сидят за этюдниками. Учитель у доски.
УЧИТЕЛЬ: Итак,дети, сегодня мы рисуем вазу.


Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии. Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у ученика взрывы, солдаты, танки.
УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни – что это?!


УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это – ваза!


УЧИТЕЛЬ:Это – ваза?!!!!


УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (в кадре рисунок)

5


УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.


УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??


УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это – пять! Просто я так вижу! 

(Звенит звонок).

10-й ученик:

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

11-й ученик:

Он ввёл тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

12-й ученик:

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

13-й ученик:

Как встретил у дверей учитель,

Нам верный друг на много дней.

И шумная толпа большая

Подружек верных и друзей.

14-й ученик:

Четыре года выучили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свиданья!»

15-й ученик:

Спасибо Вам, учитель первый наш,

За Ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.

6

16-й ученик:

Учительница первая у каждого своя,

У всех она – хорошая,

Но лучше всех – (хором) МОЯ!

В исполнении учащихся 4 класса звучит песня «Учительница первая моя».

1- й учитель:

Вашими учителями в начальной школе были учителя иностранного языка, учитель музыки. Эти стихи посвящаем им.

1-й ученик:

Учителями первыми всегда

Останетесь вы.

Мы вглядывались в милые черты –

Как много в них добра и теплоты!

2-й ученик:

Какой любви, терпения запас

Вам нужен, чтобы выучить всех нас.

Понять, помочь, простить иль пожурить, -

При этом всех и каждого понять.

3-й ученик:

Любимей в школе человека НЕТ!

Нам дорог ваших глаз лучистых свет,

Улыбка и за дело похвала –

Так ценны ваши добрые слова!

4-й ученик:

Но главное – отличный старт нам дан,

И мы за это благодарны вам.

Так в средней школе знанья пригодятся!

И впредь в ученье будем мы стараться!

5-й ученик:

Чтоб вас не подвести, а показать,

Что знанья многим дали вы на «5».

И помнить будем, что из ваших рук

Отправились мы в мир больших наук.

6-й ученик:

Не смейте забывать учителей!

Они о нас тревожатся и помнят.

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых.

И сколько бы не миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед!

7

А мы порой так равнодушны к ним.

Под Новый год не шлём им поздравлений,

И в суете, иль попросту из лени,

Не пишем, не заходим, не звоним!

Не смейте забывать учителей!

Ведь лучшее всё в нас от их усилий.

Учителями славится Россия!

Ученики приносят славу ей!

Не смейте забывать учителей!

Исполняется песня «Ваши глаза», хореографическая группа класса исполняет вальс.

1-й учитель:

Но, что сказать вам на прощанье?

Желаем в жизни много счастья вам,

Делить печали с другом пополам.

С любой проблемой можно прийти к нам.

2-й учитель:

Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились и наши родители. Они тоже волновались, переживали неудачи, радовались победам.

И всем им мы говорим - ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

1-й ученик:

На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьёй:

Мамы плачут вон в сторонке,

Папы улыбаются, не поймут –

Заботы с нами кончились, иль начинаются?

2-й ученик:

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались,

Чуть -чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим «Спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

3-й ученик:

Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё освоить вы нам помогли.

8

4-й ученик:

Люблю тебя, мама, за что, не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу и светлому дню –

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

5-й ученик:

А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

6-й ученик:

Дорогие родители вы многое терпели: и наши хитрости, и наши сказки…

Вспомним, как мы делали уроки.

Сценка: «Вредный кот».

— Петь, здорово!
— Здравствуй, Вова!
— Как уроки?
— Не готовы…
Понимаешь, вредный кот
Заниматься не дает!

Только было сел за стол,
Слышу: «Мяу…» —
«Что пришел?
Уходи! — кричу коту. —
Мне и так… невмоготу!
Видишь, занят я наукой,
Так что брысь и не мяукай!»
Он тогда залез на стул,
Притворился, что уснул.
Ну и ловко сделал вид —
Ведь совсем как будто спит! —

Но меня же не обманешь…
«А, ты спишь? Сейчас ты встанешь!
Ты умен, и я умен!»
Раз его за хвост!
— А он?
— Он мне руки исцарапал,
Скатерть со стола стянул,
Все чернила пролил на пол,
Все тетрадки мне заляпал
9

И в окошко улизнул!

Я кота простить готов,
Я жалею их, котов.
Но зачем же говорят,
Будто сам я виноват?
Я сказал открыто маме:
«Это просто клевета!
Вы попробовали б сами
Удержать за хвост кота!»

Ученики 4 класса исполняют песню для родителей на мотив пески «Узелок».

1.Валерьянку папа пьёт и чуть не плачет:

Не решается у папочки задача.

Мы задачу в классе быстренько решили,

«Нет решенья»- мы в ответе получили.

Припев:

День за днём ходили мы

В нашу школу славную,

Но одно мы поняли –

Знанья – это главное.

2. Мы бы вам про русский много рассказали:

И про то, как упражнения писали,

Как всю ночь мы с мамой правила учили,

Только почему -то двойку получили.

Припев.

3. И про чтенье мы бы тоже рассказали:

Как стихи учили, как рассказ читали.

В нашей голове смешались все герои.

Мы не спим ночами, даже волком воем.

Припев.

1-й учитель:

В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

1-й родитель:

Вот они, ненаглядные чада,

Мальчики наши и наши девчата.

Деточки наши, кровиночки наши,

Нет дороже и ближе, и краше.

Сколько бессонных ночей и денёчков

Отдано для дочерей и сыночков.

Первый зубочек и первое слово,

Первый шажок и всё первое снова.

10

Книга, стихи, детский сад, первый класс,

Радость успехов и слёзы не раз.

Ваши болезни и наши морщинки,

Наши усталость и наши слезинки.

Всё это дали нам вы – наши дети,

Так уж даются любимчики эти.

Брать на себя и беду, и печали

Мы эти годы не переставали.

Самое главное – будьте здоровыми,

Не обязательно русскими новыми,

Сильными, умными и деловыми,

С планами и мечтами большими!

2-й родитель:

Вот и окончен 4 класс,

Вы повзрослели на целый год.

Пусть же дружба, связавшая вас,

Убережёт от всяких невзгод!

3-й родитель:

Будьте добры, будьте скромны

И помогайте друг другу во всём.

Добрый вам путь по жизни. А мы…

Мы вас всегда с победою ждём!

1-й учитель:

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки.

Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарственные письма от школы самым активным нашим помощникам.

Вручаются благодарственные письма родителям.

2-й учитель:

После такого трогательного момента я думаю, что у вас ещё хватит сил, любви и терпения. Родители, к клятве готовы?

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда? ДА!

Чтобы детьми была школа горда? ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас -ерунда. ДА!

Клянёмся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

11

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда, и сюда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

Для родителей исполняются танцевальные номера.

1-й учитель:

Наступает самый торжественный момент нашего праздника – вручение свидетельств об окончании начальной школы и благодарностей за хорошую учёбу.

Вручение свидетельств, благодарностей, грамот.

Ответное слово учителей.

1-й учитель:

Но как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькими были,

Какие взрослые сейчас!

Я знаю, в вашей жизни новой

Вы вспомните про первый класс

И моё ласковое слово,

А иногда и строгий взгляд.

И, может быть, в осенний холод

Пятёркой новою гордясь,

Вы прибежите в класс – и скоро

Порадуете, дети, нас.

Пройдут года, и станете вы взрослыми,

И часто будете вы вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

2-й учитель:

Удачи, взлёты и ненастья.

Жизнь полосата, как матрас.

Мой пик учительского счастья

Вот эти дети, этот класс.

И к вам, всем сердцем обращаясь,

На мысли я себя ловлю,

Поверьте, я не притворяюсь,

Я каждого из вас люблю!

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души

Частичку детства охраняйте.

А я всегда там буду жить.

12

1-й учитель:

Властью, данной нам народом,

Объявляем вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

2-й учитель:

Стали старше вы, умнее,

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть.

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Мы, учительницы ваши,

Объявляем вам наказ:

(Обе) Ученики четвёртых классов

Переходят в пятый класс!

1-й учитель:

Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей. Перед лицом родителей, перед лицом учителей, торжественно КЛЯНУСЬ:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения -100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

13

1-й ученик:

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки подмышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

2-й ученик:

Там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клёны, шумят тополя…

А значит всё это, что началось лето,

Что нас ожидают леса и поля!

3-й ученик:

И где бы я ни был, куда бы не шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешёл!

Исполняется песня «В нашем классе становится тише» (на мотив песни «На трибунах становится тише…»).

1-й учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвящённый окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учёбе.

2-й учитель: Дорогие родители! Благодарим вас за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали в воспитании и обучении ваших детей. Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришёл на праздник, всем , кто принял участие в его подготовке и проведении.

14

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364442-scenarij-vypusknogo-vechera-do-svidanija-shko

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Уважаемая Елена Васильевна, очень важную тему Вы поднимаете в своем выступлении: можно ли наладить отношения с ребенком, когда он вступил в подростковый возраст. Очень своевременный вопрос на который хотели бы получить ответ многие родители и педагоги. Родителям предстоит научиться создавать правильные образцы поведения ребенка и это необходимо понять и принять.Спасибо за ваши советы!
Уважаемая Елена Викторовна! Спасибо за материал, нашла познавательные стихи и изюминки для своего сценария к выпускному-2020. Желаю дальнейших творческих успехов в нелегком педагогическом труде

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки