- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Прощай, начальная школа!"
Денисова Елена Валентиновна
МОУ «СОШ №1 г.Ртищево Саратовской области»
учитель начальных классов
Сценарий выпускного вечера «Прощай, начальная школа!»
Фильм «Учитель»
Учитель. Здравствуйте, дорогие родители и гости!
Сегодняшний день для каждого разный,
Для нас этот день особый, прекрасный!
Светло и нарядно сейчас в нашем классе,
На стульях нарядные мамы сидят.
Сегодня мы праздник весёлый встречаем,
И каждый событию этому рад!
Итоги подводим учения в начальной школе,
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Нарядные, красивые,
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные
Выпускники начальной школы 2019 года! Встречайте!
Входят учащиеся под музыку и встают на сцене
Учитель : Да здравствуй наш озорной и шумный, весёлый и умный 4 класс!
Посмотрите, все мы в сборе-
Вот он наш прекрасный класс!
1.Сегодня в теплый майский вечер
Улыбки озаряют нас,
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс!
2.Сейчас же на пороге праздник -
Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный,
Пусть вспыхнет яркою звездой!
3А в сторонке сидят родители,
И с волненьем на нас глядят,
Будто в первый раз увидели
Нас, повзрослевших ребят.
4.Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть.
Четыре года были мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
5.Всем вместе в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас.
6.Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас!
Два десятка дружно в раз
Переходим в пятый класс!
Песня
Учитель.Дорогие ребята ! Дорогие родители и гости! Сегодня все мы немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – день прощания с начальной школой.
Четыре года мы поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний.
Вот дети, которые вечерами сидели за книгами, учились писать, считать, учили правила…
Улыбнитесь! Я хочу пожелать вам в этот день доброго пути, счастья, удачи, здоровья и радости. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как наш школьный звонок . Звенит звонок.
Наш праздничный вечер объявляется открытым. Дети садятся.
Учитель.Сегодня мы перелистаем самые главные страницы нашей школьной жизни.
Помните ли вы, ребята, как все начиналось?
Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?
Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать?
Как получали первые в своей жизни оценки?
Сейчас мы отправимся в прошлое
1 страница «Первый раз в первый класс»
7.Здравствуй, школа! Первый класс!
Не узнать сегодня нас!
Взоры всех людей страны
Лишь на нас устремлены!
Месяц, два тому назад
Мы ходили в детский сад.
Много ели, много пели,
Очень вырасти хотели!
8.Наконец сбылись мечты:
Впереди учёба.
Всюду яркие цветы,
Сегодня день особый.
9.Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться!
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка что ли?
Учитель. Да, ученье – это не шутка! Не одну тетрадь исписали вы за 4 года. А начинали мы с прописей. Ах, как было трудно: не подчинялась рука, не лежала правильно тетрадь на парте. Но вы старались, учились писать красиво и грамотно. Трудно было первое время с вами.
Сценка ( Кошмар, а не работа)
Уч: - Будем мы знакомы, дети!
- Меня зовут Марина. Я буду балерина.
Уч: - Рты скорее на замок, начинается урок.
Слушайте, что я скажу.
- А я с Данилом дружу.
Уч: - Дружить со всеми надо.
- А я вчера пришла из школы и села рисовать!
Уч: - Прекратите разговоры.
- А к нам вчера забрались воры!
- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.
Уч: - Не шумите, повторяю.
- Можно я загадку загадаю.
Уч: - Всё, начнём скорей урок!
- Можно завязать шнурок?
Уч: - Всё, ребята, сядьте прямо!
- А мне твердят, что я упряма.
Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.
Уч: - Вы мне сказать дадите слово?
- Хотите, я спою для Вас романс
Уч: - Это ясли или класс?!
- А Оля ткнула мне чем-то в глаз!
- Покажи мне, покажи. Больше с Олей не дружи.
Уч: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?
- Пошла наверно погулять.
- Я могу её позвать.
Уч: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.
Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.
- Карусель я не могу. Нарисую кочергу.
- А я – корабль.
- Я – неваляшку.
- А я – с ушами Чебурашку.
Уч: - Нет, лучше мы займёмся счётом.
Свои палочки возьмите.
- А мои палочки у Вити.
Он из них построил что-то.
Уч: - Ну кошмар, а не работа.
Между этими разговорами на уроке мы изучали школьные предметы.
2 страница наших воспоминаний «Школьные науки»
Русский язык
9. Будет много разных предметов,
Будут разные учителя.
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня.
Песня " Первому учителю" (Автор текста песни - Боровлёва Светлана Валерьевна, МБОУ
СОШ №2 г. Амурска Хабаровского края. Музыка и первоначальный текст песни А.Ермолова (плюс
и минус прилагаются).http://muzofon.com/search/песня%20падают%20снежинки
Учитель: Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням
лестницы знаний, тысячи уроков проучились вместе мы с тех пор. Выучены десятки
правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов прочно
засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за
партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
Итак, за четыре года мы встретились с разными предметами школьной программы.
Давайте вспомним их.
Урок - математика.
Очень сложный, спору нет.
Все задачи и примеры
Любим мы решать без меры.
Математика у нас-
Это просто высший класс!
Я примеры напишу,
Цифры столбиком сложу,
Всё помножу, поделю,
Треугольник начерчу.
Что за наслаждение-
Это уравнение!
Математика моя - самая любимая!
Не люблю решать задач,
Потому что нет удачи
На проклятые задачи,
Может быть учебник скверный,
Но нашёл я способ верный-
Сразу посмотреть в ответ.
Сколько чашек, сколько ложек?
Можно проще, без затей.
Он сложил часы и кошек,
Перемножил на людей.
Занимайтесь на здоровье,
Если вам не жалко сил!
Но зачем читать условье?
Раз - прибавил, два - решил.
Вобщем, нехитра наука.
Если посмотреть в ответ,
Только дед моложе внука
Оказался на пять лет.
И к Свердловску город Нальчик
Ближе стал, чем Камышов.
И один индийский мальчик
Съел 125 слонов.
Стал до Марса путь недлинный-
200 метров от Земли…
Два мальчишки с половиной
С полдевчонкой в школу шли.
Серёжа – математик бойкий!
Множит, делит пополам…
Интересно, сколько двоек
Стоит лени килограмм?
Урок – русский язык.
10.Я живу в России,
И русский – мой язык.
Нет его красивей, я к нему привык.
Хоть язык мой трудный, я его люблю:
Я пишу диктанты, правила учу.
И хотя он не цветок,
Он нуждается в заботе.
Прихожу я на урок-
И уже готов к работе.
Диктанты, правила, разборы,
Лексика, фонетика, глаголы,
Лица, суффиксы, спряженья…
Всё это смутно в представлении
И вызывает головокружение.
Урок – чтение.
Литературное чтение
11.Читать я раньше не умел,
Мне мама всё читала.
Прочесть я очень захотел
Без мамы всё сначала.
И сказки стал читать подряд,
Чему я очень, очень рад!
Я песни пел с котом учёным
Сражался вместе с Черномором.
Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ
Вы учите их, они учат вас.
Математика
12.Ах, эта математика-
Наука очень строгая.
Учебник математики
Всегда берёшь с тревогою.
И правила, и формулы-
Всё так легко забыть.
Но всё ж без математики
Нам невозможно жить
Любите математику
И вы поймёте вдруг,
Что правда «Математика-царица всех наук!
Английский язык
Урок – иностранный язык.
13.Когда я к русскому привык,
От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
Do you speak Englich?
Yes, I do!
Давайте я переведу!
Не надо! В наш учёный век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
Окружающий мир
14.Знать очень интересно мне
О природе на Земле.
Кто живёт в лесу густом?
Отчего на море шторм?
Что скрывается в горах?
Кто там ползает в кустах?
Как испаряется вода?
Как возникают глыбы льда?
О природе важно знать,
Её законы соблюдать,
Использовать дары с умом,
Ведь Земля – наш общий дом!
Урок – окружающий мир.
Частушки школьные.
А у вас предметов больше нет?
15.Конечно, есть! Мы не забыли,
Они нас многому учили.
Уроки физкультуры –
Это уроки ловкости
И выносливости!
16.Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать!
Когда на музыку придём,
Мы дружно, весело поём.
И музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа!
Песня
Учитель. В пятом классе вы продолжите изучение этих и других предметов. Я думаю, что не раз Вам учителя скажут «Молодец»
3 станица События из школьной жизни
Учитель : Ежедневно с обучающимися нашего класса происходили какие то интересные события.Послушайте сценки из нашей школьной жизни.
1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка.
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.
Сценка "Драка".(2 мальчика изображают драку).
Девочка. Кто кого обидел первым?
1 мальчик. Он меня!
2 мальчик. Нет, он меня!
Девочка. Кто кого ударил первым?
1 мальчик. Он меня!
2 мальчик. Нет, он меня!
Девочка. Вы же раньше так дружили!
1 мальчик. Я дружил!
2 мальчик. И я дружил!
Девочка. Что же вы не поделили?
1 мальчик. Я забыл!
2 мальчик. И я забыл!
Учитель: А еще из жизни в классе мы узнаем из частушек
Дети исполняют частушки.
1.Мы веселые ребята,
Вам частушки пропоем,
Как в своём любимом классе
Замечательно живем.
2. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи
3. Я люблю на переменах
Бегать , прыгать и скакать-
В книгу Гиннеса мечтаю
По прыгучести попасть!
4. Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых-
Я никак не насмотрюсь!
5. Никому списать не дам я,
Пусть все врединой зовут.
Может , мне потом за вредность
Рано пенсию дадут!
6. Вика кончила дела
Нынче раньше срока:
Две косички заплела
Всего за два урока.
7.А учительница наша
Целый день нас мучает
Не пускает погулять,
Все чему-то учит!
8. Получил две двойки сразу
Не грусти и не тужи
Два плюс два равно четыре
Так ты папе и скажи!
9. В самый лучший пятый класс
Я пойду учиться
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!
10. От души мы все пропели
Школьные частушки
Мы несколько не устали-
Жалко ваши ушки!
. 4 страница «Наши учителя».
17.Всем учителям спасибо
Мы сегодня говорим!
Счастья, бодрости, здоровья,
Пожелать мы вам хотим!
18.Я помню день такой счастливый,
Когда за парту села я,
И в класс вошла с улыбкой милой
Учительница первая моя.
Сказала нам слова такие:
«Я научу вас всех читать,
И в математике впервые
Придется цифры изучать.
Решать задачи и примеры,
Цветы в альбоме рисовать,
Красиво, правильно писать».
19.Мы подросли за эти годы,
И мы умнеем каждый год,
Быть может, были и невзгоды,
Но это всё, друзья, не в счёт.
Своей учительнице первой
От всего сердца говорим:
« За труд, великое терпение
Мы Вас всегда благодарим».
Пусть прозвенел звонок прощальный,
Мы будем помнить Вас всегда!
Уходим мы дорогой дальней,
Вы – наша первая звезда!
Слово родителей………………
Песня
А сейчас я хочу вам представить Вам вашего классного руководителя в 5 классе
Уважаемая ______________
Я их учила все четыре года
Читать, писать, учила их дружить
И нам теперь прибавилось заботы-
Пора им в 5 класс переходить.
Любите их, как я их всех любила,
И знаю я, что эта мысль- не новь
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Весёлые, шальные, озорные...
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает-
Не торопитесь приговор свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять.
Слово предоставляется ……..
Учитель.5 страницу нашего праздника мы посвящаем Семье: мамам и папам, бабушкам и дедушкам.:
Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали.Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.
20Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно же родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
21Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
22Папочки, наши любимые,
Бабушки, мамы, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
23Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.
Вручение родителям благодарственных писем.
В подарок вам танец от ваших детей
Ведущий: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания. Детям.
1.Дорогие наши дети,
Вы дороже всех на свете!
2.Сколько с вами мы не спали,
Сочинения писали.
И порою от задачи
Было в доме много плача.
3.Мы вас сильно не ругали,
Чем могли — тем помогали.
Нету большей нам утехи,
Чем родных детей успехи.
4.Ты прошел четыре класса,
Ты учился и старался,
Не терялся в школьной массе –
Даже в классе выделялся!
5.Поздравляю, мой хороший!
Это праздник для всех нас.
Стал ты старше, знаний больше,
Переходишь в пятый класс!
6.Четыре года пролетели, словно птицы.
И мы сегодня гордо говорим –
Выпускники теперь вы, выпускницы
Ступени первой школьного пути!
7.Ещё пройти придётся вам немало
И ошибиться, может быть не раз!
Но мы желаем, чтоб учёба стала
Задачей самой главною для вас!
6 страница «На пороге – 5 класс»
Наступил самый торжественный и, я думаю, самый волнующий момент. Вам вручается ваш первый документ об окончании начальной школы.
Я, учительница ваша,
Объявляю вам приказ:
Ученики четвертого класса
Переходят в пятый класс!
Слово предоставляется директору школы
Вручение дипломов об окончании начальной школы.
ФИЛЬМ «Прощай, начальная школа!»
Учитель.
Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий -
Средняя школа.
Прошу вас взять шарики !
Пусть ваше будущее будет светлым и чистым.
Давайте выйдем на улицу и отпустим шарики , чтобы все пожелания наши сбылись!
11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364454-proschaj-nachalnaja-shkola


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Предшкольная подготовка»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.