Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
19.06.2019
Статья «Развитие творческих способностей на уроках геометрии»
Развитие творческих способностей на уроках геометрии — ключ к формированию устойчивого интереса к математике. Часто школьники теряют мотивацию не из-за сложности предмета, а из-за отсутствия личной вовлеченности и понимания своих возможностей. Эта статья предлагает практические методы, как через геометрию раскрыть творческий потенциал учеников. Рассматриваются подходы к подаче материала, которые превращают изучение фигур и теорем в увлекательный процесс открытий. Акцент делается на развитии пространственного мышления, умении видеть красоту логических построений и находить нестандартные решения задач. Грамотная педагогическая помощь в познании геометрии способна пробудить искренний интерес и уверенность в своих силах, заложив прочный фундамент для дальнейшего изучения математики.
Оценить
432
3
432
3
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по геометрии для 8 класса на 68 часов по УМК АтанасянаРабочая программа по геометрии для 7 класса на основе ФГОС основного общего образования
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Вы достаточно потрудились над темой, но жаль, что не все поставленные вами задачи решены. Проблему творческих способностей в психологии. Изучили. Сущность понятия «творческие способности». Выяснили. А вот, что касается третьей задачи /подобрать систему упражнений для развития творческих способностей/ не осветили. А нам, учителям-практикам, хотелось бы использовать в работе наработки других.