- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника "Лето пришло, все расцвело"
4
«Лето пришло, все расцвело»
Сценарий праздника ко Дню защиты детей 1 июня
Звучит в записи песня «Лето»
Дети собираются на площадке амфитеатра
Ведущий: Эй, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Отложите на время игрушки и книжки!
Самый лучший в мире праздник начинать пора!
Я вам сейчас загадаю загадку, вы скажите, что это за время года!
Долгожданное! Желанное! С комарами и дождем!
Загорелое! Румяное! С земляникой и груздем!
С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра –
Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?
Дети: Лето.
Лето: Правильно! А лето начинается самым весёлым праздником - Международным днем защиты детей. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?
Дети:Да!
Лето:А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет»" Начали!
Игра - кричалка
-Ребята к нам пришли дружные?
-Сильные?
-Смелые?
-Старших уважают?
-Малышей обижают?
-Природу любят?
-Деревья губят?
-Из рогаток стреляют?
-Кошек за хвосты таскают?
-На занятиях кричат?
-На праздниках молчат?
Вот мы и познакомились. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?
Дети:Да!
Ведущий: На празднике нашем скучать нельзя!
Ждут вас шутки, озорство
И улыбок штук по сто!
Нас сегодня поздравляют с праздником ребята из группы № 8.
№1 Песня «Радуга»
Ведущий: Ребята, расскажите про лето стихи!
Стихи:
1.Что такое лето? Это много света, Это поле, это лес, Это тысяча чудес! | 1.Жазды ыстық сүйемін, Сайраңдап жүремін. Суына шомылам, Күніне күйемін. |
2. Это в небе облака, Это быстрая река, Это яркие цветы, Это синь высоты. | 2. Жаз келді алақай Ойна енді балақай Күн шуағын шашады Күні-түні ойнайды Сағатқада қармай Шомылады көлде ол Көл жағасын жағалай! |
3.Мы долго лета ждали, казалось целый год. когда ж оно придёт? | 3. Жаз келер, қыстыгүні қысым өтіп Қар, Суық, Аяз, Боран-бәрі кетіп Қасықтай қар, тобықтай тоң қалмайды Табиғат барша жанға рахым етіп. |
4.Утром рано лучик солнца Заглянул ко мне в оконце: - Просыпайся, детвора! А потом сказал: «Пора! Прыгать, бегать, загорать И, конечно же, играть! | 4. Жайқалып жапырақ, Құлпырып қызғалдақ, Тұратын көз тартып Жаз келді күн шуақ. |
5.Лето – славная пора! Ей так рада детвора. Солнце, речка, птичьи трели, Мяч, песочница, качели, Луг, кузнечики, цветы… Что ещё добавишь ты? Всех чудес не перечесть. Хорошо, что лето есть! |
Ведущий: Давайте все вместе споем песню!
№2 Песня про лето
Ведущий: Ребята, а с чего нужно начинать новый день?
Дети:С зарядки!
Ведущий: Вот и мы начнем с зарядки.
Ну-ка, в круг вставайте, зарядку начинайте!
№3 Игра «Веселая зарядка»
Ведущий: Хорошо размялись, а теперь, ребята, давайте возьмемся за руки и покажем какие мы дружные.
№ 4 Игра «Лето, лето – ты наш друг»
Ведущий: Молодцы, ребята, мы не только дружные, но еще и веселые, правда? Расскажите, как вы живете?
Игра – кричалка «Как живешь?»
Как живешь?- Вот так! (Показывают большой палец)
Как идешь?- Вот так! (Шагают на месте)
Как бежишь?- Вот так! (Бегут на месте)
Ночью спишь?- Вот так! (Складывают ладошки и кладут под голову)
Как плывешь?- Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)
Как берешь - Вот так! (Протягивают руки вверх)
Как молчишь? - Вот так! (Прикладывают палец к губам)
Как кричишь?- Вот так! (Громко говорят «Вот так»)
Ведущий: Молодцы, ребята, а сейчас покажите, какие вы внимательные! Движения за нами повторяйте, да смотрите не зевайте! Поехали на паровозике Антошка!
№ 5 Игра «Паровоз Антошка»
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы были очень внимательными на всех остановках! А знаете ли вы что можно делать летом?
Дети: Купаться, загорать, ягоды собирать, обливаться водой, кататься на самокатах, велосипедах, играть с песком и водой, петь, танцевать, в игры играть…
№ 6 Игра «Ну-ка дружно в круг все встали»»
Ведущий: Вот и праздник
Нам заканчивать пора.
Но ведь лету – лишь начало,
Не грустите детвора.
Мы вам этим летом желаем успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха,
Побольше хороших друзей и подруг,
Находок отличных и сказок сундук.
Ведущий:Предлагаю вам, ребята, отпустить сегодня в небо яркие воздушные шары с пожеланиями, согласны?
Дети:Да!
(Все подходят в середину круга)
Давайте закроем глазки, загадаем желания. Загадали? Скажем вместе:
Раз, два, три, шарик воздушный в небо взлетай,
Наши желания все исполняй!
№ 7 Запуск шаров
Дети: Ура!
Ведущий:А теперь ребята, вы мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья детям нужно:
Пусть в рисунках ваших будут: счастье, солнце, дружба!
№ 8 Песня «Солнечный круг»
Ведущий:Мы всем скажем на прощанье:
Счастья вам и до свиданья!
Дети расходятся на свои площадки для рисования на асфальте
№ 9, 10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365284-scenarij-prazdnika-leto-prishlo-vse-rascvelo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.