Разработка классного часа «Вредные привычки» (для начальной школы)

Ход классного часа

– Добрый день, дорогие дети. Сегодня мы собрались, чтобы обсудить одну очень важную проблему. А какую? вы узнаете, прочитав слова на экране

Слайд 3-4

Заниматься спортом,

делать утреннюю гимнастику,

курить,

умываться,

чистить зубы,

употреблять спиртные напитки,

правильно питаться,

соблюдать режим дня,

вовремя учить уроки,

заниматься музыкой,

рисовать,

читать книги,

помогать маме,

грызть ногти

*скажите, как одним слово можно это назвать?

* * Привычки.

Слайд 5

Привычки – что это такое? Что же такое привычка? Привычка – это такое действие, которое человек выполняет как бы автоматически. У каждого человека в жизни вырабатывается много привычек, как полезных, так и вредных.

Какие привычки вредят нашему здоровью, а какие приносят пользу?

Так какие бывают привычки?

** Вредные и полезные.

Привычки, способствующие

сохранению здоровья,

считаются полезными.

Слайд 6

Полезные привычки :

УМЫВАТЬСЯ

чистить зубы,

соблюдать режим дня,

спать при открытой форточке и др.

Привычки, наносящие вред здоровью, называются вредными .

Слайд 7

*Вредные привычки:

*есть много сладостей,

*долго сидеть у компьютера и телевизора

* читать лёжа,

*разговаривать во время еды и др.

Какие же вредные привычки вы знаете? Назовите привычки, которые приносят вред вашему здоровью. (Курение, наркома­ния, пьянство.)

Слайд 1.

Так вот сегодня мы и поговорим о некоторых из них, а именно о курении и немного о вреде алкоголя если позволит время.

ТЕМА НАШЕГО ЗАНЯТИЯ: «Вредные привычки в детском возрасте»

Слайд 2.

Цель нашего занятия – это сформировать знания о вредном воздействии табачного дыма и алкоголя на организм человека;

1. Формирование у учащихся потребности в ЗОЖ. (здоровый образ жизни).

2. Формирование ответственности за своё здоровье.

3. Формирование негативного отношения к вредным привычкам.

Наиболее опасно влияют на здоровье человека вредные привычки :

Алкоголь

Наркотики

Курение

Токсикомания

О курении есть множество загадок

Слайд 8

Отгадайте эти загадки.

- Огнеопасна, ядовита

И дышит как труба,

С ней не расстанется курильщик никогда. (сигарета)

Если узнать в два счёта можно,

По жёлтым пальцам и зубам.

Грубый голос, кашель звонкий

Встречается то здесь, то там. (курильщик)

Один раз пошутил с друзьями,

Другой раз крутость показал,

Ну, а теперь без сигареты

Жить вовсе бы не стал. . (курильщик)

Валит дым из - за угла

Прямо с самого утра

Закурить готов он всюду,

Не стесняясь каждый раз,

И такую цель достигнуть

Задымить не винных нас. (курильщик)

В ней смола, в ней никотин,

Она не крупного размера,

Зато содержит в себе яд,

Способный погубить спортсмена. (сигарета)

Дым пускает, людей заражает. (курильщик)

Палочка, как свечка, огонёк, как печка,

Ядовита, как змея, отвратительно вредна. (сигарета)

Мы все знаем, что алкоголь, курение – это вредные привычки. Однако мы забываем об этом и приобретаем их сами.

Самой распространенной и чрезвычайно опасной привычкой каждого пятого жителя планеты является табакокурение.

А когда отмечают этот день?

** 18 ноябре – Всемирный день без табака.

Многие курильщики рассматривают свое пристрастие к табаку как «маленькую слабость». Однако они глубоко ошибаются, поскольку курение подрывает здоровье человека, снижает его работоспособность, является причиной многих болезней, ускоряет увядание организма, приближает старость и смерть. Курильщики быстро утомляются, раздражаются, у них нарушен сон, они в два раза чаще попадают в автомобильные аварии, чем некурящие.

В средние века во многих странах употреблять табак (курить, нюхать, жевать) запрещалось законом. За употребление табака в Турции была введена смертная казнь. В Персии курильщикам вырывали ноздри. В Англии любителей Табака водили по улицам с веревкой на шее, а самым злостным отрубали голову и выставляли ее на показ с курительной трубкой во рту.

В России борьбу с курением начал царь Михаил Федорович Романов. В 1649 году он издал указ о запрете курения. Нарушителей этого указа наказывали шестьюдесятью ударами палок по стопам ног, а если это не помогало, курильщику отрезали нос и уши. Несмотря на преследования и суровые наказания, вредная привычка использовать табак быстро и широко распространялась по всему миру.

В конце XX столетия Европа отметила своеобразный «юбилей» - 500 лет с начала использования табака. За это время табакокурение стало самой опасной и вредной привычкой человека. Примерно 50% современных европейцев регулярно курят. Широкое распространение табакокурение получило в России. Наша страна считается самой «курящей» в мире. Заядлыми курильщиками являются 75% мужчин, 27% женщин, 42% школьников.

Вредные привычки серьезно подрывают здоровье человека.

Когда человек курит, то в его организм попадает более 400 вредных веществ, а самое вредное из них – это яд никотин.

Слайд 13.

Если к клюву птицы поднести палочку, всего лишь смоченную никотином, то она умрет. Собака может умереть от половины капли никотина. Для человека составляют опасность 2-3 капли никотина, столько содержится в 20 сигаретах. Если человек за раз выкурит столько, то может даже расплатиться жизнью.

Вы, наверное, уже знаете, что курение сокращает жизнь. Если человек курит в день 1-9 сигарет, то сокращает свою жизнь на 4-5 лет, если 10-19, то на 5-6 лет. Курение является причиной многих заболеваний. Одно из них – рак легких - это очень тяжелая болезнь.

Сейчас нередко курят не только взрослые, но и дети. Курение сильно сказывается на сердце, что в свою очередь приводит к быстрой утомляемости, невнимательности, плохому сну, неуспеваемости в школе. Вот поэтому этой проблеме нужно уделять большее внимание, и, причём в более раннем возрасте проводить профилактические мероприятия, чтоб дети, понимали насколько опасна эта вредная привычка.

Также курение сказывается на росте. Рост замедляется, ребенок растет хилым, слабым, вялым. Постоянное курение вызывает привычку, т.е. человеку уже трудно бросить курить.

ИТАК, когда человек курит, то в его организм попадает более 400 вредных веществ, а самое вредное из них – это яд никотин.

И вот сейчас мы убедимся в этом на собственном опыте.

Слайд 10

Опыт

Изготовление демонстрационного прибора, доказывающего вредное воздействие табачного дыма

Физиологические последствия курения можно наглядно показать, используя демонстрационный прибор для курения. Он позволяет учащимся увидеть, как смолистые вещества немедленно проникают в рот и лёгкие, какой след там оставляют.

Для изготовления прибора используются пластиковая бутылка с крышкой (из - под моющего средства), резиновая трубка длиной 5 см, ватные шарики, пластилин, сигарета (лучше без фильтра), спички.

В крышке пластиковой бутылки проделать отверстие размером с диаметр трубки. Вставить трубку и замазать щель пластилином. В один конец трубки вставить ватный шарик, в другой – сигарету. Завернуть крышку. Демонстрационный прибор готов.

Сжав бутылку, выдавить из неё часть воздуха. Зажечь сигарету и начать равномерно ослаблять давление на бутылку. Сигарета начинает дымиться. На дно бутылки можно положить ватные шарики. В этом случае после демонстрации часть веществ осядет на стенках бутылки, и шарики окажутся светлее.

После показа учитель задаёт вопросы:

Как выглядит ватный шарик после эксперимента?

Как выглядят стенки бутылки?

Как, по вашему мнению, выглядят лёгкие курильщика?

ФИЗКУЛЬМИНУТКА

Мы продолжаем тему курение и сейчас расшифруеманаграммы «Последствия курения».

Слайд 11.

Что же такое анаграммы? Анаграмма - это литературный приём, который заключается в перестановке местами слогов, букв или звуков слова или словосочетания для получения другого слова или словосочетания, созвучного исходному. Чтобы было понятнее, как образуются слова-анаграммы, приведём пример: апельсин - спаниель; переставив местами буквы из слова "апельсин" мы получили созвучное ему слово "спаниель" - это и есть анаграмма.

Вы сможете их распознать, если посмотрите на слова в таблице.

(на экране) раздать листочки, дети записывают перевод слов

*ПРОВЕРКА

Слайд 12

Вот вы и сами убедились какие страшные последствия возникают в результате курения.

И сейчас мы ещё раз наглядно увидим, как непривлекательно выглядит курящий человек, раскрасив курильщика.

Слайд 14

Рисунок раскрась курильщика (Для этой работы нам потребуются цветные карандаши).

ПРОСМОТР РИСУНКОВ

ВЫВОД: Я НАДЕЮСЬ ВЫ ТЕПЕРЬ КАЖДЫЙ СДЕЛАЕТЕ ДЛЯ СЕБЯ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫВОД, ГЛЯДЯ НА ЭТИ РИСУНКИ, ВЕДЬ ВЫ ЖЕ НЕ ХОТИТЕ ВЫГЛЯДЕТЬ ТАК ПОЭТОМУ СТАРАЙТЕСЬ ВНИМАТЕЛЬНЕЕ И ОТВЕТСТВЕННЕЕ ОТНОСИТСЯ К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ.

А если у вас в семье есть курящие, то вы можете тоже с ними обсудить эту проблему и как то помочь её искоренить.

Слайд 15

О курении существует немало пословиц и поговорок, прочтите некоторые из них.

Пословицы и поговорки»

Кто много курит, у того зубы желтеют.

Привычка хуже болезни.

Научись ценить здоровье, прежде чем заболеешь.

Бережёшь себя – береги и своё здоровье.

Табак – жвачка дьявола.

Вино пить, да табак курить – здоровье губить.

Заядлого курильщика муха крылом перешибёт.

Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь.

Кабак, да табак – старые соседи.

Кто курит табак, тог себе враг.

Кто не курит и не пьёт, тот здоровье бережёт.

Кто нюхает табаки, тот хуже собаки

Кто табачное зелье любит, тот сам себя губит.

Курение – медленное самоубийство.

Курение – смерть в рассрочку.

Курец – плохой делец: вместо дел он всё покуривает.

« Курящего никогда не укусит собака, потому что он всегда будет ходить с палочкой»

« К курящему в дом никогда не залезет вор, потому что всю ночь кашляет».

«Курящий никогда не состарится, потому что он умрёт в молодости»

«Курить – здоровью вредить»

«Если куришь – быстрей бросай и здоровье поправляй».

«Поскорей бросай курить, чтобы рост не прекратить».

«Бросай курить - вставай на лыжи, здоровьем будешь не обижен».

«Куренье – это яд, вредное явление»

«Любить курение – вредить сердцебиению».

18, 19, 20.

А теперь послушайте мнения ребят о вреде курения.

Ученик 1: Губительная сигарета. О вреде курения сказано немало. Однако беспокойство учёных и врачей, вызванное распространением этой пагубной привычки растёт, так как пока ещё значительное число людей не считает курение вредным для здоровья.

Ученик 2: Курение – не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают её всерьёз.

Ученик 3: Никотин – один из самых опасных ядов растительного происхождения. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Кролик погибнет от капли никотина, собака от капли. Для человека смертельная доза никотина составляет 2-3 капли.

Ученик 4: Курение отрицательно влияет на успеваемость школьника. Число неуспевающих возрастает в тех классах, где больше курящих.

Ученик 5: Курение школьников замедляет их физическое и психическое развитие. Состояние здоровья, подорванное курением, не позволяет выбрать род занятий по душе, добиться успеха.

Ученик 6: Чем раньше дети, подростки, юноши и девушки познакомятся с курением, тем быстрее привыкнут к нему и в дальнейшем отказаться от курения будет очень трудно.

Мы выслушали мнение ребят, а вы сделайте для себя выводы.

Слайд 22

Вывод: здоровье человека – жизненно важная ценность, оно складывается из многих взаимосвязанных друг с другом компонентов.

Закончить наше занятие хотелось бы «Деревом здоровья»

Слайд 21

Заключительная часть

- А в завершении нашего урока мы соберем с вами «Дерево здоровья».

У меня на столе лежат разноцветные листочки, на которых написано много интересных и полезных занятий, но среди них есть и вредные привычки. (Заниматься спортом, есть много сладкого, делать утреннюю гимнастику, много смотреть телевизор, следить за одеждой, закаляться, долго играть в компьютерные игры, много времени проводить на воздухе, курить, умываться, чистить зубы, употреблять спиртные напитки, правильно питаться, соблюдать режим дня, вовремя учить уроки, заниматься музыкой, рисовать, читать книги, помогать маме)

Каждый из вас выбирает на моем столе понравившийся листочек и, прочитав, решает, прикреплять ли его к «Дереву здоровья» или же выбросить в корзину. На остальных же чистых листочках напишите пожелание своему соседу, что вы ему желаете и обменяйтесь листочками.

Дети под музыку по очереди выходят к столу и, сделав выбор, прикрепляют листочки на изображение дерева. Можно предложить детям прокомментировать свои действия.

Молодцы! Вы все сделали правильный выбор, поэтому у нас получилось такое яркое, крепкое, здоровое дерево. Пусть оно остается у вас в классе и радует вас каждый день! Будьте Здоровы!

Итог занятия:

Что нового вы узнали на занятии?

Слайд 23

ВЫВОД:

Здоровье является самым ценным для каждого человека. В настоящее время существует наука о здоровье - валеология, которая не только пропагандиру­ет здоровый образ жизни, но и помогает сохранить и укрепить здоровье человека. Постарайтесь следовать этой формуле здоровья, и вы на долгие годы сохраните молодость и красоту. Каждый человек должен заботиться о своём здоровье. Ведь никто не позаботиться о вас лучше, чем вы сами.

Отметьте своё настроение смайликом, подойдите и возьмите тот смайлик, который отражает ваше настроение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365386-razrabotka-klassnogo-chasa-vrednye-privychki-