Родительское собрание: искусство общения с ребенком в семье для развития речи

Лист 10

Родительское собрание на тему: «Как правильно общаться с ребенком в семье».

Людмила Шихалеева.

Родительское собрание на тему: «Как правильно общаться с ребенком в семье».

- «Что такое речь?» (Вопрос родителям).

«речь - это что-либо выраженное словами, устно или на письме; предложенье, связные слова, в коих есть известный смысл. Это разговор, беседа…» (Толковый словарь В. Даля).

Речь выполняет многообразные функции в жизни ребенка. Основная и первоначальная функция речи – коммуникативная, т. е. назначение речи – быть средством общения.

Выделяются две основные сферы общения дошкольника с взрослыми и со сверстниками. Общение ребенка с окружающими взрослыми не только условие, но и главный источник его психического развития. Все он может освоить только в общении с другими людьми – носителями общественного опыта.

Психологические исследования показали, что дефицит общения с окружающими взрослыми, дефицит тепла, любви, понимания нарушает формирование личности ребенка. Чем меньше ребенок, тем больше значение имеют для него контакты с взрослыми членами семьи.

В эмоциональном общении с взрослыми закладываются основы будущей личности. Если в первые месяцы жизни ребенок не получит должного тепла от близких людей, то в дальнейшем это даст о себе знать. Ребенок будет скованным и пассивным, неуверенным в себе или ,напротив, жестоким, агрессивным…

- Как же построить нормальные отношения с ребенком? (Вопрос родителям).

Общение ребенку необходимо, как пища. Плохая пища отравляет организм, неправильное общение «отравляет» психику ребенку, наносит удар его психическому здоровью, эмоциональному благополучию.

Давайте посмотрим, как надо общаться с ребенком? Прежде всего надо безусловно принимать ребенка – любить не за то, что он умный, способный, красивый, а зато, что он Ваш, за то, что он есть! Ребенка надо обнимать несколько раз в день, причем не только ребенку, но и взрослому.

Если мы раздражаемся на ребенка, постоянно одергиваем и критикуем его, то малыш приходит к обобщению «меня не любят». Климат и богаж зависят от стиля общения, и прежде всего – родителей с ребенком.

- Как взрослые должны выражать свое недовольство ребенком? (Вопрос к родителям).

Выражать недовольство отдельными действиями ребенка, ноне ребенком в целом.

Осуждать действия ребенка, но не его чувства.

Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его.

Мини – анкета для родителей.

- Что делать, если ребенок не слушается, раздражается? (Вопрос родителям).

Разные дети по-разному реагируют на замечания: одни грустят и теряются, другие обижаются, третьи бунтуют. Часто то, что нам кажется простым, для ребенка на самом деле трудновыполнимо. И поступая несправедливо по отношению к нему, мы вынуждаем ребенка на нас обижаться. Указывать на ошибки надо, но с особой осторожностью. Замечания всегда надо делать на фоне общего одобрения.

В каждом возрасте для ребенка существует определенный круг дел, с которым он может справиться. За пределами этого круга есть дела, доступные для ребенка только при участии взрослых или недоступные вообще. По мере развития ребенка увеличивается и круг дел, которые он начитает выполнять самостоятельно. Если ребенку трудно, и он готов принять Вашу помощь, обязательно помогите ему. Возьмите на себя только то, что не может сделать ребенок.

- Как быть, если ребенок освоил дело, но упорно не хочет его делать (уборка игрушек, постели)? (Вопрос родителям).

Необходимо выяснить причину непослушания. Возможно, ребенку еще трудно его выполнить, или просто ему важно Ваше участие, Ваша моральная поддержка. Может быть, корень упрямства и отказов лежит в отрицательных переживаниях. Это может быть проблема самого ребенка, но чаще она кроется в ваших взаимоотношениях. Если отношения испорчены, то без дружелюбного и теплого тона они ничего не дадут. Тон – главное условие

успеха.

Не следует занимать позицию НАД ребенком. Дети очень чувствительны и восстают против нее всеми силами души.

Еще одна из причин конфликта – излишняя заботливость родителей, которые хотят для детей больше, чем сами дети. Такие родители, как правило, сами трудно живут. У них не остается ни сил, ни времени на собственные интересы и личную жизнь. Дело обычно кончается тем, что ребенок начинает требовать все больше и больше, а обещанных изменений в поведении не происходит.

Важно помнить, что личность ребенка и его способности развиваются в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.

Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере его чувств. В таких случаях надо его слушать. Сто значит – активно слушать ребенка.

Активно слушать ребенка – значит «возвращать» ему в беседе то, что он вам поведал, обозначив при этом его чувства.

Если у ребенка эмоциональные проблемы, его надо активно слушать. Важно, чтобы его и Ваши глаза находились на одном уровне. Помните, Ваше положение по отношению к ребенку и ваша поза – первые и сильные сигналы о том, насколько вы готовы его слушать. Если его глаза смотрят не на вас, а в сторону, то продолжайте молчать: в нем сейчас происходит важная и нужная внутренняя работа. Ребенок, убедившись, что взрослый готов его слушать, начнет все больше рассказывать о себе, тем самым он будет сам продвигаться в решении своих проблем.

Памятка для родителей по теме: «Как правильно общаться с ребенком в семье».

Сохраняйте в семье единство взглядов по вопросам воспитания и общения с ребенком.

Ребенок постоянно должен чувствовать любовь близких к себе.

Принимать ребенка следует таким, какой он есть, со всеми его особенностями.

Проявляйте интерес к ребенку во время общения, кивком головы, одобрением и т.д.

Поддерживайте стремление ребенка к общению со взрослыми членами семьи.

Общение должно иметь положительный эмоциональный тон. Чаще улыбайтесь ребенку в процессе общения с ним.

Замечайте успехи и достижения ребенка, радуйтесь вместе с ним.

В общении с ребенком уделяйте внимание не только вербальной (речевой) стороне, но и невербальной (неречевой). Используйте жесты, мимику, взгляд.

(Памятка дается каждому родителю после проведения собрания).

Удачи Вам и душевного благополучия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365739-roditelskoe-sobranie