- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по аппликации в старшей группе на тему «Красивые рыбки плавают в аквариуме»
У детей есть возможность на занятии лучше узнать о жизни рыб и подводных обитателях, узнать об их занятиях по иллюстрациям и видеосюжетам. Целью занятия является расширение кругозора по окружающему миру, а также умение аккуратно вырезать и приклеивать заготовки.
Муниципальное бюджетное учреждение д/с №21
Город НОВОЧЕРКАСКК
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Красивые рыбки плавают в аквариуме»
Автор:Долмат Екатерина Владимировна
Цель: развивать чувство композиции; упражнять в подборе разных оттенков одного цвета; закреплять приёмы вырезания и аккуратного наклеивания.
Задачи: -учить детей вырезать симметричные придметы из бумаги, сложенной вдвое.
- закрепить умение аккуратно вырезать и приклеивать заготовки
- приучать добиваться отчетливой формы
- расширять кругозор детей по окружающему миру
- продолжать знакомить детей с подводными обитателями
Предварительная работа: Рассмотреть иллюстрации о жизни рыб. Их занятиях. Закрепить знания жизни и питании рыб.
Материалы и оборудование: цветной картон формата А4 бледно-голубого, синего цвета (на выбор) для аквариума, бумага разных цветов и оттенков, цветные карандаши, ножницы, кисти, клей.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Воспитатель: Ребята отгадайте загадку.
1. У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыбки)
2.Посмоторите, дом стоит,
До краёв водой налит,
Без окошек, но не мрачный,
С четырёх сторон прозрачный.
В этом домике жильцы
Все умелые пловцы. (Аквариум)
2. Рыбки в природе могут жить в прудах, в морях, в речках, в океанах, да? А в домашних условиях они живут конечно же в аквариумах. Воспитатель показывает иллюстрации на тему «Рыбки плавают в аквариуме»
Мы не можем жить без воздуха, так и рыбы не могут жить без воды - это их дом.
3.Подвижная игра «Караси и щука»
Половина детей образует круг, становятся на расстоянии вытянутых рук.Воспитатель выбирает одного ребенка «щукой». «Щука» встает вне круга,остальные дети «караси» бегают в середине круга. На сигнал воспитателя «Щука!» ребенок быстро вбегает в круг и старается поймать карасей, которые стараются сесть или встать за товарища, стоящего в кругу. Игра заканчивается, когда щука поймает определенное количество карасей. Затем выбирается новая щука.
4. Физкультминутка. «Танец рыбок»
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
Мы плечами чик-чик.
Раз - сюда, два – туда,
Повернись вокруг себя.
Руки к вверху все подняли,
Раз – два, раз – два,
Заниматься нам пора!
5.Воспитатель:Ребята, предлагаю и нам завести своих рыбок в своем аквариуме.
Выполнение работы «Рыбки в аквариуме»
-выбирают цветную бумагу для рыбок разного цвета
-заготовку для рыбки дети складывают вдвое и вырезают по форме дуги
- обсудить с детьми, на что похож хвостик рыбки. Он похож на треугольник
Дети вырезают рыбок и хвостик рыбки. Глазки рыбок можно дорисовать карандашом.
6. Итог занятия. Дети вам понравилось самим разводить рыбок? Рассмотрите рыбок из цветной бумаги в нашем аквариуме. Таких рыбок можно завести и у себя дома.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365964-konspekt-nod-po-applikacii-v-starshej-gruppe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Нейросети в работе педагога»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.