- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий экологического фестиваля 2019!
СЦЕНАРИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФЕСТИВАЛЯ «Цвети, наш юный город-сад!»: 18.04.2019г.
Фанфары. Занавес открывается. На экране заставка фестиваля.
- И вновь фестиваль!
- И вновь фестиваль!
- Для проблем экологии - ты магистраль!
- Голосом юных ты просигналь….
- Традиционный, экологический наш фестиваль!
Н.Н.- И мы начинаем сигналить……….
Н.Н.- Мы тему фестиваля обозначаем и на наши вопросы сейчас отвечаем!
Участники фестиваля все приличные? (Да)
И конечно супер оптимистичные? (Да)
А может просто они обычные?
И всё-таки они отличные? (Да)
А зрители наши безразличные?(Нет)
А может они комичные (Нет)
И всё-таки они симпатичные (Да)
А судьи у нас категоричные (Нет)
А может деспотичные (Нет)
В оценках все логичные (Да)
И тоже они симпатичные (Да)
Н.Н.- И если у нас все отличные, приличные, тогда мы фразу начинаем , а вы её продолжаете!
Чтобы фестиваль начать нужно старт началу …….дать
Чтоб жюри завоевать нужно очень много ……..знать
Чтоб всех в зале покорять нужно чем то ….удивлять
Чтобы тему поддержать проблему нужно ….изучать
Чтоб награды получать нужно классно …. выступать
Чтобы всех очаровать нужно самым лучшим ….стать
Чтобы лучшим самым стать нужно как звезда ….сверкать
Чтоб выступающих поддержать нужно овациями их …….награждать
А вот фразы только для членов жюри. Мы начинаем кодекс команды судей нашего фестиваля, а вы заканчиваете!
Высокими балами нужно всех ……поощрять
На недочётах внимание ….. не заострять
Негативные комментарии можно …. сдержать,
а после фестиваля можно слегка ………поругать
В общем баллы хорошие всегда …….выставлять
И на улыбке обязательно конкурс …..начать!
- Ещё ничего не началось, но как много сказано уже глаголов……..
- Конечно, ведь глаголы – это посыл к действию
- Тогда предлагаем проверить, как наши участники могут правильно применять глаголы.
Н.Н. - Мы называем разные глаголы, а вы должны догадаться, к кому этот глагол может быть применим для членов жюри или для выступающих.Например, если глагол применим по вашему мнению для жюри, то вы встаёте с места, если для выступающих – то показываете руками «классно», а если вы считаете, что для тех и других - то одновременно встаем с места и показываем руками «классно»)(«Ведущие» показывают, как нужно делать!)
Игра «Кому принадлежат эти глаголы?»
Н.Н. - Умолять, поддержать, предъявлять, доказать, выставлять, сиять, повышать, повлиять, проиграть, претендовать, заинтересовать, прибавлять, наказать, восхищать, получать, расцеловать.
- И мы выяснили, кто за что отвечает на нашем фестивале, и глаголы удивлять, выступать, получать, награждать самые востребованные, а точнее самые актуальные на нашем экологическом празднике.
- Три номинации, множество работ и десятки (сотни) участников заявили о себе в рамках экологического фестиваля – 2019!
- «Цвети наш юный город-сад!» под такой эгидой проходит на протяжении многих лет экологическая работа ученической общественности нашего города. Задействованы школьные коллективы, педагогический состав, учреждения дополнительного образования.
Н.Н. - Только за 2016-2017 учебный год было проведено 15 городских экологических мероприятий. Прошло более 1500 мероприятий общей экологической направленности. За весь период в мероприятиях приняли участие более 50000 участников из образовательных учреждений города.
- Сегодняшний фестиваль – это своеобразный итог проделанной работы за год!
- Цифры говорят сами за себя, но главные в этой работе всё –таки люди! И сегодня им есть, что показать, и есть что рассказать!
- А ваша задача – поддержать, благодарно принимать, и каждого аплодисментами встречать!
Мы рады вам огласить программу фестиваля!
- Программа фестиваля будет оцениваться по трём направлениям:
- Первое направление – конкурс фильмов и видеороликов «Зелёное кино»
- Второе направление – виртуальный конкурс фотографий « Природа через фото объектив»
- И последнее направление – конкурс экологической моды с темой «В рыбном царстве»
- Экологический фестиваль включает в свою программу не только трудовые участия в акциях и проектах, а так же творческие выступления на злободневные темы. И сегодня у участников есть возможность исходя из заявленных направлений, проявить свою индивидуальность и креативность.
Н.Н.-И как вы сами понимаете, всю эту огромную работу должны оценивать люди, которые компетентны во всех направлениях. Мы говорим о профессиональном составе членов жюри. Можно смело сказать, что эти люди – специалисты своего дела и знают и видели многое. И сегодняшние выступления участников они готовы оценить объективно и ….
- И снисходительно на маленькие недочёты и волнения!
- И всё это наше многоуважаемое, в судействе неподражаемое жюри фестиваля:
Члены жюри фестиваля:
Черникова Мария Ивановна – экскурсовод Краеведческого музея
Лощилова Юлия Андреевна – методист по экологическому просвещению Комсомольского заповедника «Заповедное Приамурье»
Осинцева Наталья Сергеевна – пресс-секретарь Комсомольского нефтеперерабатывающего завода
Саковец Оксана Викторона – педагог-организатор, режиссёр «Отдела Досуг» Дворца творчества детей и молодёжи
Боровинская Ульяна Евгеньевна – специалист по связи с общественностью общества с ограниченной ответственностью «Планета тайга»
- Жюри объявлены, темы заявлены, а вот работы ещё не представлены!
- И мы начинаем работу номинации «Зелёное кино»!
- По законам киноиндустрии, заявленные ролики на экологическую тему не должны превышать регламентируемых трёх минут. Операторами, режиссёрами и постановщиками своих творческих работ выступают ученики школ города.
- И темы, которые они должны осветить в рамках этой номинации звучат так:
- «Экологические проблемы города, края и Дальнего Востока»;
- «Я люблю свой край»;
- «Красота природы Дальнего Востока».
Н.Н. - Откроем вам секрет, что в этой номинации было заявлено много работ, и чтобы не отягощать зрителей бесконечным просмотром видеосюжетов, до фестиваля была собрана судейская бригада, которая заранее отсмотрела предлагаемые работы и уже на суд зрителей представила работы более содержательного характера.
- А сейчас мы просим вас оценить операторские работы, которые вошли в программу сегодняшнего фестиваля. Внимание на экран, открывает конкурс видеосюжетов ролик волонтёрского отряда «Меридиан» школы № 30
Ролик волонтёрского отряда «Меридиан» школы № 30 (5,30мин)
Ролик – школы № 4 (2,20мин)
Н.Н. - Мы очень заинтересованы в том, чтобы ваше эмоциональное восприятие работ фестиваля было на самом высоком позитивном уровне. И поэтому даём возможность вашему вниманию переключиться с одного зрительного восприятия на другое.
- На что то более живое, динамичное, которое можно не только посмотреть, но ещё и пощупать…..
- Мы говорим о конкурсе «Экологическая мода»! Ни один экологический проект нет имеет такого зрелищного, интересного и необычного показа мод.
- Мод, которые изумляют, восхищают и вдохновляют!
- Так чем же необычен этот показ?
Н.Н.- В первую очередь своей оригинальностью и содержательностью. Все демонстрируемые костюмы изготовлены из природных материалов, материалов, которые подлежат утилизации, а так же разрешено использование материала тканевой фактуры.
- То есть симбиоз составляющих костюма, неожиданные решения и находки придают конкурсу эко моды свою неординарность и колорит.
- Главными технологами, дизайнерами, модельерами своих работ выступают сами ребята. Конечно под чутким руководством своих педагогов, пристальным вниманием своих родителей создавались эти работы.
- Вот именно поэтому этот конкурс ещё нестандартен.
- И на сцене демонстраторами своих работ выступают чаще всего сами модельеры.
- В общем задача участников заявить о себе, а наша объективно оценить!
- У этого конкурса есть свои критерии оценок – это:
соответствие теме конкурса;
качество исполнения, детальная проработка костюма;
биологическая узнаваемость образа;
артистизм.
- И мы весь взор устремляем на сцену, и объявляем о начале конкурса «Экологический подиум!»
И начинает модный показ модели Лицея № 33
Свою работу представляет школа № 34
Юные разработчики школы № 24 представляют свой костюм
На подиум выходят модели школы № 4
Н.Н.- Ваше внимание сейчас было целиком и полностью поглощено демонстрацией костюмов, детальным изучением работ. И чтобы не утомлять ваш умственный аппарат постоянной обработкой данных, мы плавно даём возможность вам переключиться в более спокойный режим просмотра, потому что мы продолжаем от смотр видеосюжетов номинации «Зелёное кино».
- Сядьте поудобнее в кресло, включите в своей голове актуализацию экологической темы «Природы Дальнего Востока, края, города» и смотрите работы юных операторов. А продолжает эту номинацию работы учеников школы № 30 Российские Железные Дороги (2мин)
На экране ролик эколого-просветительской экспедиции шк-инт № 30 (3,44)
- На нашем фестивале сцена быстро переходит из одного состояния в другое. Только что она была залом кинотеатра, а сейчас вновь превращается в подиум!
И всё это потому, что мы продолжаем работуноминации «Экомода»!
И на сценические подмостки выходят новые модели. Встречайте, для демонстрации своего костюма приглашается
- модель Технопарка «Кванториум»
Всех приветствуют юные модельеры школы № 13
На сцену выходят демонстраторы костюмовТехнопарка Кванториум
На подиум выходит модель школы № 15
Н.Н.-И прежде чем объявить следующие работы фестиваля, мы хотим провести рейтинг честности всех наших зрителей, участников, болельщиков, в общем всех, кто находится сейчас в зале. Я вам задаю вопросы, а вы не долго думая, громко и уверенно отвечаете «Я»!
Игра – кричалка «Я»!:
Кто по собственному желанию согласился в фестивале участие принимать?
А кто решил, что педагога очень хочет поддержать?
Кто тему экологии уже готов решать?
И каждый день от мусора улицы отчищать?
Кто в жизни на субботник хотя бы раз ходил?
Кто хочет чтобы субботник каждый месяц был?
Кто свою школу на фестивале пришёл поддержать?
А на будущий год будет сам выступать?
Кто верит, что его школа лучшая?
И на награды и первые места невезучая?
Кто верит, что сегодня обязательно повезёт?
И диплом победителя во всех номинациях с собой унесёт?
- Вы очень позитивные, а самое главное совсем не скромничаете в своих желаниях на победу! Так держать!
- А наш экологический марафон вновь продолжает номинация из области кино. Свет гаснет в зале , экран включается в режим просмотра. А нам остаётся объявить номинантов конкурса видеосюжетов «Зелёное кино».
- Внимание на экран, будьте объективны на экране ролик творческого коллективашколы № 30 под названием «Первый тоннель Бама»(4,53мин)
Претенденты на победу в номинации «Зелёное кино» представили свои работы и уже могут расслабиться и не наблюдать за реакцией зрителей.
А зрители должны с предвосхищением ждать демонстрацию новых необычных костюмов. И мы в последний раз объявляем о конкурсе«Экологический подиум»! Всё внимание на сцену, на сцене новые дизайнерские работы!
Встречайте дизайнерские решения от школы–интернат № 30 РЖД
Свои творческие решения демонстрируют моделипервоклассников школы 51
Н.Н. - Сегодня нам хочется сказать особые слова благодарности тем, кто принимал непосредственное участие в изготовлении этих костюмов.
- Эти люди сейчас находятся в зале, они как бойцы не видимого фронта, покорили, завоевали и остались в тени. Мы говорим всем им огромное спасибо за доставленное нам удовольствие, ваши работы нас восхитили!
- Но и это ещё не все слова благодарности высказаны, особенно тем участникам фестиваля, которые порадовали нас своими мастерски сделанными фотоработами.
- А их мы смогли наблюдать в холле второго этажа.
Н.Н. - При выходе из зала, не проходите мимо, посмотрите, оцените, как это сделают сейчас наши многоуважаемые члены жюри.
Потому что они уже готовы к горячим дебатам за первые места во всех номинациях и готовы пройти на подведение итогов. А мы их поддержим тёплыми аплодисментами!
- Одни члены жюри из зала выходят, но на их смену приходят другие представители судейской бригады, которые сегодня специально приглашены, для того чтобы в рамках фестиваля оценить работырегиональной недели экологии и здоровья Хакатон
- Так что «Свято место пусто не бывает» и мы предлагаем новой команде судей занять тронные места.
- Пока члены жюри фестиваля подводят итоги по трём прошедшим номинациям, мы с новой командой судей берёмся оценить работы Хакатона
Мы рады озвучить имена новой команды судей:
Богатырёва Олеся Павловна – специалист по работе с молодёжью Краевого молодёжного центра социального воспитания и здоровья
Шульженко Олеся Алексеевна – преподаватель профессиональных модулей Медицинского колледжа
Пинаева Татьяна Евгеньевна – инженер по охране окружающей среды Городского водоканала.
«Хакатон» - это марафон творческих идей. На котором учащиеся представляют свои проекты.
Работупервого кейса начинает команда Наноквантума
Вкейсе 2 озвучивается тема «Утилизации космического мусора»
Начинается защита проекта третьего кейса
Задачачетвёртого кейса звучит так «Создайте и представьте модель аквариума, в котором автоматизировано будут поддерживаться основные параметры для жизни растений и обитателей» Слушаем работу участников!
Пятый кейс ставит задачу о создании проекта, который бы решал и представлял пути решения проблем накопления мусора и нехватки парковочных территорий для автомобилей.
Финальный выход всех участников конкурса «Экологический подиум»
Н.Н. - Дорогие друзья. Приветствуйте на сцену выходят участники конкурса «Экологическая мода 2019!»
Церемония награждения:
(На сцену выходят все участники конкурса «Экологический подиум»!)
Дорогие друзья, итоги подведены, и представители судейской бригады уже готовы объявить результаты. И мы начинаем церемонию награждения!
Для проведения церемонии награждения по итогам творческих работ городского фестиваля «Цвети наш юный город-сад» на сцену приглашается – …………….
Начинаем церемонию награждения марафона творческих идей «Хакатон» - церемонию награждения проводит ……………..
Н.Н. - Сегодня мы хотим сказать особые слова благодарности всем нашим участникам и друзьям, которые вместе с нами на протяжении многих лет. А таких у нас много!
Сегодня мы неустанно благодарим всех педагогов, которые помогают своим ученикам создавать замечательные творческие работы. Огромное всем спасибо, потому что благодаря вам наш фестиваль состоялся! До новых встреч в 2020 году!
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366153-scenarij-jekologicheskogo-festivalja-2019
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.