- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника в подготовительной группе ДОО «Праздничная палитра».
Вед 1: Таким красивым и лучезарным наш зал, по-моему, бывает лишь раз в году.
Потому что ничего в мире нет прекрасней женской красоты. А сегодня здесь собрались
женщины всех возрастов: это милые мамы, дорогие бабушки, обаятельные сотрудники
детского сада. Так давайте дружными аплодисментами поприветствуем друг друга.
Вед 2: Сегодня праздник красоты, сегодня женский день.
Пусть прочь уходит скука, лень.
Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте, и прекрасны.
Мы на этот добрый праздник приглашаем всех ребят,
Поскорее их встречайте, к нам сюда они спешат!
Звучит музыка, дети входят в зал.
Реб 1: Снова стало солнышко, землю согревать.
И весна–красавица к нам пришла опять.
Реб 2: Птички прилетают, песенки поют,
А сосульки тают, спать нам не дают.
Вед 1: О чём воробышек пропел
Нам за окном вчера?
Реб 3: Что наступает мамин день,
Вставать уже пора!
Вед1: О чём проказник–ручеек
На улице журчит?
Реб 4: Чтоб не забыли бабушке
Любимой позвонить!
Реб 5: Нашим мамам! Нашим мамам! Ласковым, любимым самым!
И бабулям-хлопотуньям, и сестренкам-хохотуньям
Мы желаем счастья, смеха и здоровья, и успеха.
Реб 6: Пусть погожий день весенний превратится в день везенья,
День подарков, день цветов, самых добрых, нежных слов,
Чисто вымытых тарелок и других таких проделок.
Реб 7 (мальчик): Даже праздничный пирог я испечь бы маме смог.
Все. Что-о-о?
Реб 7 (мальчик): Ой!.. Даже праздничный пирог я для мамы съесть бы смог!
Честно, честно, без обмана! Все на радость милой маме!
Реб 8: С международным женским днем спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй «Воздушный» вам отправить! («воздушный» поцелуй)
Песня «Кап-кап-кап», автор А.Токарев – группа № 5. Садятся.
Вед 2: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Кап-кап - капель стучит…
Да нет, ведь кто-то к нам спешит.
Звучит музыка, входит Художница. В руках у нее палитра с красками.
Художница: Всем привет! А вот и я. Не узнали вы меня?
Вед 2: Конечно, узнали. Ты Художница, наши дети очень любят рисовать. Мы рады видеть
тебя у нас в гостях.
Художница: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Пришла я поздравить всех женщин на свете!
Смотрите, палитра моя оживает
И яркими красками мам поздравляет.
Звучит волшебная музыка.
Художница: Я красную краску с палитры возьму.
Вам красную краску сейчас подарю.
Красная краска - нет её краше.
Пускай все услышат пожелания ваши.
Звучит музыка, выходят дети группы № 8 на стихи.
Реб 1. Посмотрите за окошко-
Стало там теплей не
Звучит музыка, в зал входят ведущие.
Вед1: Таким красивым и лучезарным наш зал, по-моему, бывает лишь раз в году.
Потому что ничего в мире нет прекрасней женской красоты. А сегодня здесь собрались женщины всех возрастов: это милые мамы, дорогие бабушки, обаятельные сотрудники детского сада. Так давайте дружными аплодисментами поприветствуем друг друга.
Вед2: Сегодня праздник красоты, сегодня женский день.
Пусть прочь уходит скука, лень.
Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте, и прекрасны.
Мы на этот добрый праздник приглашаем всех ребят,
Поскорее их встречайте, к нам сюда они спешат!
Звучит музыка, дети входят в зал.
Реб1: Снова стало солнышко, землю согревать.
И весна–красавица к нам пришла опять.
Реб2: Птички прилетают, песенки поют,
А сосульки тают, спать нам не дают.
Вед1: О чём воробышек пропел
Нам за окном вчера?
Реб3: Что наступает мамин день,
Вставать уже пора!
Вед1: О чём проказник–ручеек
На улице журчит?
Реб4: Чтоб не забыли бабушке
Любимой позвонить!
Реб5: Нашим мамам! Нашим мамам! Ласковым, любимым самым!
И бабулям-хлопотуньям, исестренкам-хохотуньям
Мы желаем счастья, смеха издоровья, и успеха.
Реб6: Пусть погожий день весенний превратится в день везенья,
День подарков, день цветов, самых добрых, нежных слов,
Чисто вымытых тарелок идругих таких проделок.
Реб7 (мальчик): Даже праздничный пирог я испечь бы маме смог.
Все. Что-о-о?
Реб7 (мальчик): Ой!.. Даже праздничный пирог я для мамы съесть бы смог!
Честно, честно, без обмана! Все на радость милой маме!
Реб8: С международным женским днем спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй «Воздушный» вам отправить! («воздушный» поцелуй)
Песня «Кап-кап-кап», автор А.Токарев – группа №5.Садятся.
Вед2:Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Кап-кап - капель стучит…
Да нет, ведь кто-то к нам спешит.
Звучит музыка, входит Художница. В руках у нее палитра с красками.
Художница: Всем привет! А вот и я. Не узнали вы меня?
Вед2: Конечно, узнали. Ты Художница, наши дети очень любят рисовать. Мы рады видеть тебя у нас в гостях.
Художница:Здравствуйте, взрослые!Здравствуйте, дети!
Пришла я поздравить всех женщин на свете!
Смотрите, палитра моя оживает
И яркими красками мам поздравляет.
Звучит волшебная музыка.
Художница:Я красную краску с палитры возьму.
Вам красную краску сейчас подарю.
Красная краска - нет её краше.
Пускай все услышат пожелания ваши.
Звучит музыка, выходят дети группы №8 на стихи.
Реб1. Посмотрите за окошко-
Стало там теплей немножко.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице.
Реб2. С мамой очень мы похожи,
Глазки, носик, губки тоже.
Папа любит нас двоих,
Милых девочек своих!
Реб3. Я любимую машину
Маме подарю от сына.
На, мамуля, поиграй!
Только к вечеру отдай!
Реб4. Маму в щечку поцелую,
Обниму мою родную.
И бабулю - не забуду!
И всегда послушным буду!
Реб5. Мамочка родная, я тебя люблю,
Целый день сегодня вовсе не шалю!
Я на ушко пошепчу нежное словечко!
Мамочка, сказать хочу: «Ты - мое сердечко!»
Реб6. Слушай эту песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Танец с лентами и цветами, песня «Мама», автор Д.Кириллова – группа №5.
Художница:Вот краска голубая, нет её нежней.С этой краской в зале станет веселей.
Вед1: Приглашаем группу «Ромашка».
Звучит музыка, выходят дети группы №5.
(Монтаж о бабушке "Шла по дому доброта".)
Реб1. Мимо стульев, книг, игрушек,
Мимо рыжего кота,
Пухлых розовых подушек
Шла по дому доброта!
Реб2. Шла по дому доброта,
Всех любя и всех жалея,
Даже старая тахта
Стала мягче и теплее!
Реб3.Доброта неспешно шла,
Поправляя одеяло,
К детям тихо подошла
Доброй песней укачала!
Реб4.Платья, кофточки, рубашки
Наполнялись добротой,
В доброте купались чашки,
Дом светился красотой!
Реб5.На поднос вскочили плюшки,
Чайник принялся плясать,
В старых часиках кукушка
Стала снова куковать!
Реб6.Кто же, кто она такая
Доброта? Скажу вам я:
Доброту я с детства знаю…
Все. Это бабушка моя!
Песня «Наша бабушка», автор А.Кудряшов - группа №5.
Художница:Зеленая краска нежности полна.Добротою и теплом светится она.
Вед2: Маму будем обнимать,
Крепко целовать
И, конечно же, мамуле
Будем дружно помогать.
Эстафета «Завтрак».
Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). На расстоянии 20-30 шагов от стартовой линии, напротив каждой команды, стоит мама и держит в руках сковороду. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до мамы, "разбивают" яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются назад. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.
(разложить атрибуты для игры «Генеральная уборка»).
Вед1: Вы вместе с сестрёнкой, братишкой играли
И,- с кем не бывает? – ну всё разбросали!
Маму не хочется вам огорчать…? (Дети: Нет.)
Тогда пора уборку начать?
Игра «Генеральная уборка»
(разложить 4 обруча-«четыре детские комнаты), в центре «гостиной» - все атрибуты для игры (мячики, кубики, кружочки от пирамидки, мягкие игрушки). Выбираются 4 игрока, и каждому из них предлагается навести порядок в своей комнате – кто быстрее. Дети по одному предмету носят в свой обруч: в ведёрко мячики, в коробку строитель, на основание пирамидки колечки, в корзину игрушки)
Художница: Жёлтую краску на праздник возьмём. Она к нам приходит с весной и теплом.
Вед2:Она дарит счастье и радость всем людям
Пусть ярким и красочным праздник наш будет.
Оркестр «Весенний», мел.«Полька», И.Штраус – группа №8.
Художница: Синяя краска, как море, река…,
Синяя форма у моряка.
Синий цвет – сильный, упрямый, отважный.
Любит цвет синий мальчишка каждый.
Вед1:Ну, мальчишки, выходите, выступленьем удивите.
Звучит музыка, выходят 2 мальч гр. №5 и 3 мальч гр №8 (из танца).
Мальчик гр5: В группе девочки у нас -
Умницы, красавицы,
И признаться, нам, мальчишкам
Это очень нравится.
Мальчик гр5: Мы порой не замечаем,
Как девчонок обижаем
И игрушки отнимаем,
И за бантики таскаем.
Мальчик гр8: И за всё, в чём виноваты,
Вы простите нас, девчата,
Не держите зла на нас,
Всё равно мы любим вас!
Мальчик гр8: Милые дамы, вы не удивились,
Что так необычно мы нарядились?
Мы - джентльмены детского сада,
Поздравить вас с праздником рады!
Мальчик гр8: Активны и талантливы,
А так же любознательны.
Улыбчивы и радостны,
С газетами приятели.
«Танецc газетами» – мальчики группы № 8.
Художница:Все краски очень нужны,
Все краски очень важны.
Они раскрасят лес и луг,
И небо синее вокруг.
Порадуют всю детвору
И позовут играть в игру.
Вед1:Наши гости засиделись
И на деток засмотрелись.
Предлагаю дружно встать,
С ними вместе поиграть.
Эстафета «Веникбол».
Дети выстраиваются в колонны. Первый участник (взрослый) закатывает веником воздушный шарик в обруч, второй участник (ребенок) должен прокатить этот шарик обратно к следующему игроку. Побеждают те, кто быстрее справится с делом.
Игра для мам/бабушек «Заплети косичку».
2 команды. В каждой команде по 4 мамы. Одна мама держит связанные с одной стороны ленты, а остальные три мамы держат по одной ленте за вторые концы. Под музыку начинают плести косичку, меняясь местами. Чья команда длиннее и быстрее сплетет.
Вед2: Надеемся, что после такого веселья у всех будет весеннее настроение. А какое оно, «весеннее настроение», расскажут дети группы «Теремок»?
Звучит музыка выходят дети группы №8.
Реб1: Весеннее настроение –
Это нетерпение!
И в доме не усидеть,
И хочется песни петь!
Реб2:Весеннее настроение –
Это удивление!
Снег всю зиму лежал, лежал,
А весной ручейком побежал!
Реб3:Весеннее настроение –
Это вдохновение!
Оживают цветочки
На лугу и на белом листочке!
Реб4:Весеннее настроение –
Это праздничное поздравление!
Это подарок наш музыкальный
Милой, любимой маме!
Песня «О маме», сл. А.Пилецкой, муз. В. Трубачевой – группа №8.
Художница:Сколько ж мам на этом свете? И все они очень любимые!
На нашей огромной планете, единственные и неповторимые!
Желаем прожить лет триста, пусть будет жизнь хороша!
На небе светло и чисто, и радуется душа.
Реб гр №8: Женский праздник - день весны,
Наступает в марте.
Милых мам поздравим мы,
Пожелаем счастья!
И, конечно, целый год
Праздник пусть продлится!
Пусть весь мир, как сад цветёт,
И щебечут птицы!
Ведущие поздравляют гостей.
Звучит музыка, все выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366487-scenarij-utrennika-v-podgotovitelnoj-gruppe-d


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.