Интегрированный урок по рисованию и труду в 1 классе

16081101356Интегрированный урок в 1 классе.

/ рисование + трудовое обучение /

Тема: « Казахская юрта . Построение орнамента из геометрических фигур.»

Цель: Познакомить учащихся с юртой и изделиями народного декоративно-прикладного искусства;

Задачи: - Патриотическое воспитание; - Дать понятие об орнаменте; - Формировать уважительное отношение к культуре и обычаям казахского народа; - Развивать художественный вкус, воображение, развитие глазомера; - Развитие мелкой мускулатуры пальцев и координации движения.

Оборудование: - На классной доске записаны слова « ОРНАМЕНТ», « АППЛИКАЦИЯ»; - Иллюстрация юрты; - Куклы в казахских национальных костюмах; - Тюбетейки; - Изображение орнамента « бараний рог»; - Эскиз коврика из геометрических фигур; - Наборы для уроков труда и рисования.

План занятия: 1.Организационный момент; 2.Вступительная беседа о национальной культуре казахского народа, об изделиях народного декоративно-прикладного искусства; 3. Рассказ о юрте, чтение стихотворения К.Баянбаева « Юрта» и показ рисунка юрты; 4. Показ орнамента, национально одетых кукол и вещей казахского народа; 5. Раскрашивание набросков юрты; 6. Физ.минутка ( упражнения для расслабления мышц руки); 7. Рассказ о ковровых изделиях казахского народа; 8.Рассмотрение коврика; 9.Вырезание разметок геометрических фигур; 10.Выполнение аппликации коврика; 11.Подведение итогов, оценивание; 12. Заключение.

Ход занятия.

1.Организационный момент. Познакомить с целью урока и заданиями.

2.Вступительное слово учителя: Приближается весна, а с нею и весенние праздники. Самый большой праздник весною – НАУРЫЗ. Наурыз – праздник пробуждения всей природы. Этот праздник по традиции отмечают все народы Казахстана. Он укрепляет дружбу между людьми разных национальностей, живущих в нашей стране – Республике Казахстан. Города и сёла празднично украшены, звучат музыка и песни. Ощущение, будто попадаешь в большой дружный аул с нарядными юртами, где тебе все рады. Тема урока: « Казахская юрта». Сегодня на уроке мы будем раскрашивать юрты, и украшать их национальным орнаментом.

3. Чтение учителем стихотворения К.Баянбаева « Юрта», показ рисунка юрты. Юрта – это жилище кочевников, там размещаются предметы домашнего обихода. Они украшены орнаментом. У каждого народа свой орнамент. Основным орнаментом в казахских национальных изделиях является орнамент « бараний рог ». Его используют для украшения одежды.

4. Показ орнамента, национально одетых кукол и вещей казахского народа;

5. Раскрашивание набросков юрты – каждый раскрашивает юрту в своём альбоме. В ходе выполнения работы учитель напоминает о технике безопасности при работе с красками и кисточками.

6. Физ.минутка ( упражнения для расслабления мышц руки):

7. Рассказ о коврах. Главным убранством юрты являются ковры. Они украшены узорами из геометрических фигур. И в настоящее время такие узоры применяют при изготовлении ковров, покрывал, одеял и наволочек.

8.Рассмотрение коврика и повторение геометрических фигур: - ?из каких геометрических фигурок состоит этот узор? ( ответы детей)

Сегодня мы с вами научимся вырезать из цветной бумаги геометрические фигуры, составлять из них узор и украшать аппликацией ковёр для юрты.

9.Вырезание разметок геометрических фигур – каждый ученик вырезает из бумаги одну фигурку. Учитель напоминает о ТБ при работе с ножницами. ПРАВИЛО: ножницы держи, а бумагу крути!

10.Выполнение аппликации коврика из вырезанных фигур ( дети клеят на большом листе бумаги свои фигурки: прямоугольники, ромбики, квадратик, круги и треугольники ).

11. Итог урока, оценивание: - Что вы сегодня узнали на уроке новое? – Чем занимались? – Что понравилось? – Что было труднее ?

Молодцы, ребята! Вы все постарались! Давайте покажем наши рисунки друг другу и украсим ими наш кабинет к празднику.

12.Заключение. В этот весенний праздник по традиции каждый человек должен сделать что- то хорошее для других. Давайте нашу коллективную работу мы подарим учителю казахского языка.

КГУ ОШ № 12 акимата города Шахтинска

Учитель начальных классов: Андреева Л.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36651-integrirovannyj-urok-po-risovaniju-i-trudu-v-