Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.07.2019

Конспект занятия в ДОУ: традиции и значение дней широкой Масленицы

Конспект занятия в детском саду раскрывает традиции и значение каждого дня широкой Масленицы. Материал помогает сформировать у дошкольников представление о русском народном празднике. В ходе мероприятия решаются задачи: знакомство с обрядами, развитие речи через активизацию словаря (чучело, бубен, балалайка) и словообразование, а также координации речи с движением. Совместные игры и задания учат детей договариваться и сотрудничать, погружая в атмосферу народного гулянья. Идеально для проведения тематического досуга в ДОУ.

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №28 «Снегирёк» общеразвивающего вида

Конспект мероприятия

«ШирокаяМасленица»

Воспитатели:

Иванова А.Н.

Фомина Е.А.

06.03.2019 г.

Снегири, 2019

«ШирокаяМасленица»

Цель:формировать  представление детей традициях празднования русским народом Масленицы, дать представление о значении каждого дня Масленицы

 

Образовательная задача:     Познакомиться с традициями праздника   широкой Масленицы, дать представление о значении каждого дня Масленицы,  развивать умение договариваться и сотрудничать       в ходе совместной деятельности

 

Развивающая задачаРазвивать речь (упражнять в словообразовании      с помощью суффиксов, заучивать заклички. Активизировать словарь словами: чучело, артисты, зрители, бубен, балалайка,  развивать координацию речи с движениями.

 

Воспитательная задача:      Воспитывать интерес и уважение к традициям и праздникам русского народа

 

Заходит в группу Весна.

Весна:

Эй, ребятишки, сюда, шалунишки!

Собирайтесь все сюда, подходите, детвора!

Нам веселый праздник начинать пора!

Вы узнали меня? Я Весна-красна, сама пришла и праздник принесла.

Весна:

Что за праздник? Что за праздник? Не слыхали о нем разве?

Будет праздник здесь большой - встретится Зима с Весной.

Зиму с песнями проводим, спляшем с нею в хороводе!

А Весну весельем встретим, словом ласковым приветим!

А скажите, вам охота встречу эту увидать?

Дети: Да!

Весна: что ж, тогда придется звать Зиму-мастерицу, потому что только с нею встреча эта состоится!

Входит «Зима»

Зима:

Здравствуй, весь народ честной, день сегодня не простой.

Я пришла проститься с вами, моими лучшими друзьями.

Не боялись меня дети? Не пугал вас снег и ветер?

Как могла я вам служила, праздник зимний подарила.

С ёлкой, конфетти, шарами, с разноцветными огнями.

Время быстро пролетело, я заметить не успела.

Что закончен мой черёд, вслед за мной Весна идёт!

Весна:

Погоди, зима, прощаться и с детьми на год расстаться.

Все хотят с тобой сплясать, песни спеть и поиграть.

Проводится хоровод «Ой блины, блины, блины..»

Зима: хорошо с вами быть, но пора мне уходить.

Весна:что же ты Зимушка обычай забыла? Перед уходом надо Масленицу отпраздновать.

Зима:

Сей обычай, знаю я, будь по-вашему друзья!

Символ праздника неситеМасленицу покажите!(Вносится чучело Масленицы).

Весна: Здравствуй, Масленица годовая, наша гостья дорогая!

Зима: Здравствуй Масленица. (читает стих)

Стих:

Этот праздник к нам идет

Раннею весною,

Сколько радостей несет

Он всегда с собою!

Это Масленица – фея,

Обошла дома, дворы.

Так давайте же скорее

Принимать ее дары!

А она вам дарит счастье.

Много жизненных побед,

Избавляя от ненастий,

И пустив удачу вслед!

Дома аромат блинов

Праздничный чудесный,

На блины друзей зовем,

Будем есть их вместе.

Шумно, весело пройдет

Сырная Седмица,

А за ней — Великий пост,

Время, чтоб молиться.

Зима:

Последний зимний праздник — весёлую Масленицу — празднуют целую неделю, предшествующую Великому посту. Начинается она за 56 дней до празднования Пасхи.Масленицей провожают зиму, встречают весну.

Весна:

А знаете ли вы, что каждый день Масленой недели имеет своё название.

Понедельник— встреча. В этот день Масленицу встречали, наряжали куклу-чучело, ходили друг к другу в гости.

Зима:

Вторник— заигрыш. Начинались игрища и потехи, возводились снежные городки, народ катался на санках, на лошадях.

Весна:

Среда — лакомка, или сладкоежка. В этот день лакомились круглыми горячими блинами.

Зима:

Четвёртый день широкий четверг, разгуляй. С четверга начинали колядовать, ходили по дворам, поздравляли хозяев, водили хороводы, пели частушки.

Весна:

Пятница — тёщины вечёрки. В этот день зять едет к тёще на блины.

Зима:

Суббота — золовкины посиделки. В этот день вспоминали умерших, провожали зиму, сжигали чучело.

Весна:

Воскресенье— прощёный день, целовальник, проводы. На ледяных горках разводили огонь, чтобы растопить лёд, просили друг у друга прощения.

Зима:

Весна-красна, про Масленицу мы ребятам рассказали, а теперь и повеселиться, да поиграть не мешало бы!)

Весна:

Игры я люблю, а давайте с вами поиграем. Но сначала отгадайте загадки.

Снег на полях, лед на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает?
(Зимой)

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос-морковка.

Чуть тепло — заплачет вмиг

И растает... (снеговик)

Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз.)

Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал... (снег)

С неба звездочки летят

И на солнышке блестят.

Точно в танце балеринки,

Кружатся зимой... (снежинки)

В зимний день на пруд легло

Очень скользкое стекло.

Нас в хоккей играть зовет

Синий крепкий гладкий... (лед)

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла... (Весна)

Весна: Ох и молодцы ребята, всё угадали, а давай-ка Зимушка, поиграем ещё в кричалку.

Зима: давай! Разделитесь ребята скорее на две команды, поиграем с вами в игру-кричалку«Блины – Лепешки»

 Всех собравшихся зрителей (гостей) условно делят на две команды, движения, о которых говорится в тексте кричалки, будут общими для всех, а кричать первая команда (по сигналу левой руки ведущего) должны громко и дружно: «Блины». Вторая команда вслед за сигналом, сделанным  правой рукой ведущего, кричат: «Лепешки».

Текст кричалки

Хороша была зима, её мы провожаем,

И тепло весеннее радостно встречаем.

Печем с припеком мы (знак левой рукой)…Блины!

И вкусные (знак правой рукой) …Лепешки!

И весело и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают)

Наступила долгожданная масляна неделя,

И никто не сосчитает, сколько же мы съели.

Ели-ели мы (знак левой рукой)…Блины!

И еще (знак правой рукой) …Лепешки!

А теперь вокруг себя покрутимся немножко (все крутятся)

Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,

В каждом доме оценили хлопоты - старанье,

На столе стоят (знак левой рукой)…Блины!

А рядышком (знак правой рукой) …Лепешки!

Чтобы больше в нас вошло  - прыгаем на ножке (все прыгают),

Еще  кружок вокруг себя (все кружатся)

И хлопаем в ладошки (все хлопают)

Весна: вот и поиграли, пора Зимушка тебе уходить!

Зима:Так негоже уходить! Что на память подарить?

Весна:

Прикажи нести блины, что румяны, масляны.

Ты, видать, обряд забыла: на Руси законом было

Щедро зиму провожать, всех блинами угощать.

Зима:

Ох, отведать вы должны

Знаменитые блины.

Блинчики, оладушки.

Кушайте ребятушки.

А нам уже пора. До свидания, друзья!

Для яслей

Подвижная игра «Веселый бубен».

Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:

Ты катись веселый бубен,

Быстро, быстро по рукам,

У кого остановился,

Тот сейчас станцуем нам!

Для старших

«Блинные гонки».

(Чтобы устроить веселые блинные гонки, заранее подготовить сделанные из бумаги блины, две лопатки и 4 стула. Поделить участников на 2 команды. Задача этой игры-эстафеты — перенести на лопатке с первого стула на второй все блины по очереди каждым участником команды.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366758-shirokaja-maslenica

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки