- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Схема анализа сюжетно ролевой игры
3703
0
СХЕМА АНАЛИЗА СЮЖЕТНО - РОЛЕВОЙ ИГРЫ
Кто начинает игру и распределяет роли: дети или воспитатель?
Называют ли свою роль дети в начале игры?
Соответствуют ли игровые действия ребенка его на роли?
могут ли дети строить ролевое поведение согласно развитию замысла игры?
Умеют ли дети строить диалог согласно своей роли и роли партнера по игре?
Учитывается ли в ходе игры желание всех играющих, согласовывается ли развитие сюжета с его замыслом?
Справедливо ли решаются возникшие споры в ходе игры?
Организуется ли игра так, чтобы каждый ребенок побывал в главной и дополнительной роли?
Удобно ли размещено оборудование и игровой материал?
Используют ли дети в ходе игры предметы – заместители?
включают ли дети в игру воображаемую ситуацию?
Много ли ролей в игре? Сколько человек играет?
Умеют ли дети брать во время игры на себя роль дополнительную?
каков характер взаимодействия воспитателя с детьми: контроль, руководство, совместная игра, напоминание, обсуждение, совет по введению новой роли, по использованию игрушек, предметов – заместителей и др.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366891-shema-analiza-sjuzhetnorolevoj-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Методика преподавания информатики»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.