Аппликация «Мы помчимся на ракете»: конспект занятия по космосу для второй младшей группы

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Мы помчимся на ракете»

Цели:

- дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете, о первом космонавте

Ю.А. Гагарине.

- учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей, аккуратно их

приклеивать;

- учить аккуратно пользоваться клеем ( карандаш) ;

- развивать мелкую моторику рук;

- побуждать детей к проявлению творческой инициативы;

Задачи:

-Учить детей наклеивать готовые детали на лист картона , и правильно располагать их

на листе

-Развивать память и внимание.

-Развивать интерес к познанию нового, фантазию детей при составлении композиции

, умение доводить дело до конца.

- активизировать словарь: космос, космонавт, космический корабль ( ракета,) планета

земля, первый космонавт Ю.А.Гагарин

Материалы для работы: половина картонного листа синего цвета, готовые

детали ракеты, клей, тарелочки для деталей ракеты , бумажные салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята, а кто мне скажет какое время года сейчас?

Дети: Весна.

Воспитатель: Ребята, а как вы догадались, что сейчас на улице весна?

Дети: Солнышко стало греть теплее, тает снег, текут ручейки, поют птички, из под

снега появляются первые цветочки- подснежники.

Воспитатель: Молодцы ребята. А какой сейчас месяц?

Дети: Апрель.

Воспитатель: Ребята, а какой праздник в Апреле отмечает вся страна?

Дети: День Космонавтики.

Воспитатель: 12 апреля 1961. Советский космонавт Юрий Гагарин первым в истории

человечества совершил полет в космос вокруг земли .

Я хочу предложить вам сегодня отправиться в путешествие. Как вы думаете, куда мы

можем с вами отправиться? (ответы детей)

-А давайте все вместе отправимся в космос, только я не знаю, на чем мы можем туда

отправиться? ( ответы детей)

Я вам помогу, послушайте загадку:

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на… (Ракете)

Воспитатель: Правильно, ребята, в космос можно полететь на ракете.

Воспитатель: Теперь мы с вами сделаем небольшую зарядку, как космонавты.

Физминутка:

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,

А потом руки вниз.

Раз, два, три, четыре,

Вот летит ракета ввысь.

Воспитатель: А вы бы хотели отправиться в космос?

Дети: Да.

Вы видите какая ракета красивая ( картинка ракеты или космического корабля), вот

мы сегодня построим свою ракету.

Воспитатель : Так давайте сделаем с вами ракеты, чтобы полететь в космос.

Давайте мы возьмем стулья и сядем за столы, и каждый из вас сделает себе ракету.

Далее рассмотреть с детьми детали ракеты, объяснить, как их склеить, а потом и сам

силуэт ракеты наклеить на фон.

При этом, помогать детям располагать и наклеивать ракеты и их детали. Напомнить

об аккуратном наклеивании. Следить за тем, чтобы дети правильно пользовались

клеем.

В конце занятия похвалить детей и прочитать стихотворение:

Мы построили ракеты –

Корабля быстрее нету.

Приглашаем всех в полет

На Луну! Ракета ждет!

Приглашаем всех землян,

Всех ребят из разных стран!

Итог нашего занятия:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366975-konspekt-zanjatija-po-applikacii-vo-vtoroj-ml