- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний утренник в ДОУ: По лесным тропинкам шуршат листья
Подготовила воспитатель
второй младшей группы
Золотухина И.М.
Дети заходят в зал с разноцветными листочками в руках.
Ход утренника.
Ведущий:
По лесным тропинкам бродит осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает «Пролетело лето,
но не унывайте ведь не страшно это»
Ходит по тропинкам осень не спеша.
Слышите как листики вокруг нас шуршат?
Ребята а давайте споем песенку про осень.
Песня «Осень наступила»
1. Осень, осень наступила
Листья осыпаются
Солнца нет и потемнело
Дождик начинается.
Припев:
Кап-кап на дорожки
Кап-кап на ладошки
Дождик землю поливай
С нами поиграй
2. Паучки жучки и мошки
Прячутся скрываются
И в далекие края
Птички собираются.
(Дети садятся на стульчики.)
Ведущий:
Осень чудная пора, любит осень детвора.
В лес с корзинками мы ходим.
Много там грибов находим.
Осень, осень в гости просим.
(Звучит музыка- вальс, в зал входит осень)
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте мои друзья.
Я немного задержалась.
Все трудилась наряжалась!
Раздавала всем осинкам разноцветные косынки,
Яркие приметные, издали заметные!
Ведущий: Здравствуй Осень! Ты такая нарядная. А мы с ребятками стишки о тебе знаем, Послушаешь?
Осень: С прибольшим удовольствием!
(Дети читают стихи)
Осинку окрасила осень
Осинка мне нравиться очень.
Она позолотой блистает.
Одно только жаль
Облетает.
Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это осень золотая,
По дорожке к нам идет.
Что за время года?
Дождик моросит,
Это просто осень
В детский сад спешит.
Жёлтые листочки,
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело стучат.
Ходит осень по садам,
Ходит, улыбается.
Точно в сказке тут и там
Все цвета меняются.
Осень наступила
Холоднее стало.
Солнышко за тучки
Быстро убежало.
Листопад, листопад
Листья жёлтые летят.
Жёлтый клён, жёлтый дуб
Жёлтый солнца в небе круг.
Праздник осени в саду
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень нам развесила.
Каждый листик золотой,
Маленькое солнышко-
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
Осень: Ох ребятки, ох и молодцы, очень хорошие стишки.
Я, осень золотая, на праздник к вам пришла,
Осенние листочки всем деткам принесла.
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите!
(Танец с листочками)
Ведущий: Поплясали отдохнем (Садятся на стульчики) И послушаем что нам шепчет лес
(Звучит фонограмма звуки леса)
Осень: Ребятки, я слышу, что к нам кто то идет.
(Под фонограмму входит Гриб с корзинкой, в корзинке яблоки, платок)
Гриб:
Я пришел из леса.
Я грибок лесной.
С вами поиграю, поздоровайтесь со мной.
Дети: Здравствуй, грибок!
Гриб: Я пока к вам в гости шел вот такой платок нашел.
Осень: А платок то непростой. Разноцветный, расписной. Предлагаю вам друзья поиграть с платочком я. Хотите? Тогда выходите!
Игра «Волшебный платок».
(Осень ходит вокруг детей и кого-нибудь накрывает платком)
Осень: Раз, два, три. Кто же спрятался внутри? Не зевайте, поскорее отвечайте?
(Играя последний раз осень накрывает грибочка)
Ведущий: Ребятки, а кто же там спрятался. Вы все здесь.
Осень: Мы платочек поднимаем, кто под ним сейчас узнаем. Кто же это? А посмотрите что у него в руках. Правильно корзинка, но не простая. Грибок, что у тебя там в корзинке?
Грибок:Шишки.
Игра «Собери шишки» (с бабушками).
Ведущий:Ну, а мы грустить не будем,
Осень тоже хороша.
Все станцуем танец дружно,
Веселится пусть душа.
Танец овощей.
Осень:Молодцы, малыши, танцевали от души!
Ведущий:
Выросла летом у нас в огороде
Тыква большая – бочки вроде.
Очень солидная и пузатая,
Будто персона какая то знатная.
Быть на столе у нас тыквенной каше!
Хватит семье многочисленной нашей,
Если же много недоедим,
Родственникам и друзьям отдадим.
- А кто у нас варит самую вкусную кашу? (бабушки).
А чьи бабушки пришли сегодня на праздник? Давайте пригласим бабушек станцевать вместе с нами.
Танец: «Варись, варись каша!»
Ведущий:Молодцы детишки! А бабушкам большое спасибо!
Грибок: Вот вам ребятки угощенье за такое развлечение (достает яблоки из корзинки и раздаёт детям)
Осень: Очень весело нам было,
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора,
Что поделать, ждут дела.
( прощается осень)
Грибок: До свиданья? ( осень и грибок уходят).
Ведущий:Вот и закончился наш праздник. Надеюсь вам понравилось. До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367073-osen-v-gosti-k-nam-prishla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.