Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.07.2019

Незнайка в гостях у ребят «, выпуск в школу»

Родионова Ирина Олеговна
музыкальный руководитель
ДЕТИ – ВЫПУСКНИКИ СТОЯТ В ДВЕРЯХ.
ВЕД. Приглашаем всех на праздник
Добрый, светлый, озорной.
Праздник грустный и весёлый,
Наш дошкольный выпускной.
Встречайте выпускников 2019 года.
Дети - выпускники заходят в зал, проходят через середину и встают у центральной стены. Ведущий представляет их по именам и фамилиям.
1РЕБ. Много, много дней подряд
Мы ходили в детский сад.
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили.

Содержимое разработки

«НЕЗНАЙКА В ГОСТЯХ У РЕБЯТ».

Выпуск в школу. Старшая группа.

Родионова Ирина Олеговна, музыкальный руководитель МБДОУ»Детский сад №46» г.о. Самара

ДЕТИ – ВЫПУСКНИКИ СТОЯТ В ДВЕРЯХ.

ВЕД. Приглашаем всех на праздник

Добрый, светлый, озорной.

Праздник грустный и весёлый,

Наш дошкольный выпускной.

Встречайте выпускников 2019 года.

Дети - выпускники заходят в зал, проходят через середину и встают у центральной стены.Ведущий представляет их по именам и фамилиям.

1РЕБ. Много, много дней подряд

Мы ходили в детский сад.

Мы всегда сюда спешили,

Очень мы его любили.

ПЕСНЯ « ДЕТСКИЙ САД» муз. ПОНОМАРЁВОЙ

2 РЕБ.Как на крыльях время мчится,

Пролетает день за днём.

Скоро мы пойдём учиться,

Скоро в школу мы пойдём.

3 РЕБ. За окном щебечут птицы,

Сыплет звёздочки сирень.

С детским садиком простимся

В этот тёплый, майский день.

4 РЕБ. Все сегодня нарядились

И волнуются с утра.

Не грустите! До свиданья!

В школу нам идти пора.

ПЕСНЯ « В ШКОЛУ МЫ ИДЁМ» муз. Шестаковой.

5 РЕБ. По тропинкам, по дорожкам первый раз осенним днём

Прямо к школьному порогу мы с букетами пойдём.

«УПРАЖНЕНИЕ С ЦВЕТАМИ»

ВЕД. Дорогие ребята! Скоро вы пойдёте в школу. Там будут светлые

классы, радостно встретит вас весёлый школьный звонок. Много у

вас будет новых товарищей, друзей. А здесь в детском саду остаются ребята, которым надо ещё подрасти. Это ваши друзья, с которыми вы дружно жили. Сегодня им очень хочется посмотреть навас и попрощаться.

ВЫХОДЯТ ДЕТИ СТАРШЕЙ ГР.

1реб. Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас.

Тех, кто вырос, поздравляем

С переходом в первый класс!

2реб. Вот пришла вам пора

В школу собираться.

Школа - это не игра,

Надо вам стараться.

3реб. От души желаем вам

Хорошо учиться там.

Детский сад не забывать

И в гостях у нас бывать.

4реб. Мы вам чуть – чуть завидуем,

Вы школьники почти

И от души желаем вам

Доброго пути!

ДЕТИ – ВЫПУСКНИКИ: Большое спасибо!

ЗВУЧИТ ВЕСЁЛАЯ МУЗЫКА.

ВЕД. Ребята, слышите, кто-то к нам ещё спешит в гости.

(На середину зала поскоками вбегает Незнайка с портфелем и цветком в руках, встаёт в центре зала.)

НЕЗ. Эх! В целом свете нет мальчишки веселее.

Ничего я делать не умею.

Ты попробуй, отгадай-ка, как зовут меня …

ДЕТИ: Незнайка.

НЕЗ.Здравствуйте, ребята! Правильно вы отгадали – меня зовут Незнайка.

Я пришёл к вам из Солнечного города.

ВЕД. Здравствуй, Незнайка. А куда это ты так нарядился?

НЕЗ. Я в школу иду!

ВЕД. Незнайка, а ты готовился к школе?

НЕЗ. Конечно! Вот у меня портфель, вот цветок - всё готово.

ВЕД.Но этого мало. Правда, дети? Нужно знать буквы, уметь читать,

считать, рисовать.

НЕЗ. В школу я идти собрался,но немного растерялся.

В детский сад я не ходил,ничего я не учил.

Не умею я писать, ни считать, ни танцевать.

Помогите научиться всему, что в школе пригодится!

ВЕД. Незнайка, а что это за цветок у тебя в руке?

НЕЗ. Не знаю, сорвал на клумбе. У нас их много в Солнечном городерастёт.

ВЕД. Ребята, а вы знаете, что это за цветок?

ДЕТИ. Цветик - семицветик.

ВЕД. Правильно! Это же волшебный цветик – семицветик, он может

исполнить все твои желания, Незнайка, и научит тебя всему, что

пригодиться в школе.

Незнайка отрывает 1-ый лепесток.

НЕЗ: Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть по - моему вели!

НЕЗ. Хочу научиться считать!

ВЕД. А ну – ка, ребята, давайте покажем. Как надо считать.

ИГРА «ВСТАНЬ ПО ПОРЯДКУ»

(В руках у детей карточки с цифрами от 1 до 10. Дети бегут врассыпную. По команде надо встать в шеренгу вместе с Незнайкой).

ВЕД. Ну, что, Незнайка, понял, как надо считать по порядку? А наши

Дети уже умеют математические задачи решать.(2 -3 задачи)

Рада Алёнка: нашла два маслёнка,

Да четыре в корзинке.

Сколько всего грибов у Алёнки? (6).

Вскипятила чайка чайник,

Пригласила девять чаек.

Приходите все на чай.

Сколько чаек отвечай? (10).

3)Пришила мама Кате

Семь пуговиц на платье.

Одна оторвалась и потерялась.

На платье сколько пуговиц осталось? (6)

ВЕД.Молодцы! Правильно решили все задачи. Учись, Незнайка, у наших

детей! А чтобы легче было считать, давай положим тебе в портфель

счётные палочки.

НЕЗ. А можно мне ещё желание загадать?

Незнайка отрывает 2 – ой лепесток.

НЕЗ. Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть по - моему вели!

НЕЗ. Хочу научиться читать, знать все буквы.

ВЕД. Дети, давайте отгадаем загадки про буквы

Загадки необычные, в них нужно назвать букву, часто повторяющуюся в словах.

1 Мышонку мама - мышка

Шепнула: «Шалунишка»,

Шумишь, шуршишь, болтаешь,

Ты маме шить мешаешь. ( Ш)

2 «Ква- ква!»- кричит квакушка.

« Ку- ку!»- кричит кукушка.

Целый день по лесу: « Ква – ква, ку-ку!» (К)

3Открыло утром солнышко

Хрустальное оконышко.

Очень, очень горячи

Солнышка лучи.

4Аист аисту твердит:

« Пропадает аппетит.

Мне б попробовать на вкус

Ананас или арбуз». (А)

5Летний ливень, летний ливень

В лужах солнышка лучи.

Летний ливень, летний ливень

Лучше землю промочи. ( Л)

(Дети держат буквы, встают так, чтобы получилось слово «ШКОЛА»).

ВЕД. Незнайка, познакомься, пожалуйста, с буквами.

Незнайка подходит к детям. Каждый из них называет свою букву

ВЕД. (Берёт в руки «Букварь). А другие буквы ты сможешь прочитать в

«Букваре». Эта книга научит тебя читать, её тоже клади себевпортфель.

ВЕД.Теперь вам школа - главный дом, учиться будете долго в нём.

Сейчас проведём урок школьный, есть задание для вас.

СЛОВЕСНАЯ ИГРА « Назови одним словом»

ВЕД.Стол, стул, диван, кресло - МЕБЕЛЬ.

Огурец, капуста, свёкла, помидор - ОВОЩИ.

Автобус, трамвай, машина, - ТРАНСПОРТ.

Роза, гвоздика, ромашка, василёк - ЦВЕТЫ.

ВЕД. Все справились с заданием.

НЕЗНАЙКА (грустно) Эх, не умею я ни считать, ни читать…, зато я умею стихи сочинять! Хотите послушать? Я прочитаю стихи про своих друзей - коротышек.

Торопыжка был голодный,

Проглотил утюг холодный!

У Авоськи под подушкой

Лежит вкусная ватрушка!

ВЕД. Ребята, разве хорошие стихи сочинил Незнайка? Это же не стихи,

а дразнилки обидные.

НЕЗНАЙКА. Ну вот, опять не получилось…, придумал!

Незнайка отрывает 3 – ий лепесток.

НЕЗНАЙКА. Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть по - моему вели!

НЕЗНАЙКА. Хочу научиться читать хорошие стихи.

ВЕД. Сейчас мы тебя научим.

С Т И Х И. 123

ВЕД.Незнайка, а что у тебя в портфеле лежит? Что ты с собой в школувзял?

Незнайка достаёт из портфеля рогатку, пистолет, игрушки.

ВЕД. Да ты и портфель не умеешь собирать. А ну – ка, дети, научим

Незнайку.

ИГРА « СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» 2 раза. (1 –дети, 2- Незнайка и ребёнок)

НЕЗ. Можно мне ещё одно желание загадать?

ВЕД. Конечно.

НЕЗ – КА ОТРЫВАЕТ 4 – ЫЙ ЛЕПЕСТОК.

НЕЗ. Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть по - моему вели!

НЕЗ. Хочу научиться танцевать!

5реб.Танцевать умеем мы

Весело, проворно.

Посмотри скорей, Незнайка,

Танец наш задорный!

ТАНЕЦ «КУКАРЕЛЛА». Все сели.

ВЕД.Незнайка, давай положим в твой портфель карандаши, краски,

альбом для рисования, тебе в школе всё это пригодиться.

НЕЗНАЙКА. Ой, какой портфель тяжёлый стал, не поднять.

ВЕД. Да, сила да ловкость в школе обязательно пригодятся нашим ребятам.

НЕЗНАЙКА. И мне тоже.

Незнайка отрывает 5 – ый лепесток.

НЕЗНАЙКА. Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть по - моему вели!

НЕЗНАЙКА. Хочу быть сильным, ловким, быстрым. Хочу прыгать выше всех, плавать лучше всех, бегать быстрее всех…

ВЕД. Стоп, стоп, Незнайка, подожди. Давай для начала проверим твою

сноровку и внимание.

ИГРА «ЧЕЙ КРУЖОК СКОРЕЕ СОБЕРЁТСЯ» Р.Н.М.

ВЕД. Вот видишь, Незнайка, какие у нас дети ловкие. Но ты не унывай,летом потренируешься и тоже будешь таким в школе. Осеньюнаширебята пойдут в школу, станут учениками, уроки будут делать сами.

НЕЗНАЙКА. Как интересно! А когда же вам играть, песни петь и танцевать?

ВЕД. Да прямо сейчас.

Без музыки, без песенки

Нельзя на свете жить.

Мы в школе будем с музыкой

И песенкой дружить.

Музыцирует Куклин Роберт.

КУКЛИН: Мы сыграем при народе «ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ».

«ШУМОВОЙ ОРКЕСТР».

НЕЗНАЙКА. Ну вот, я все свои желания загадал, а в цветке ещё лепестки остались. Что же мне ещё пожелать?

ВЕД. Незнайка, скажи, пожалуйста. А у тебя в Солнечном городе много друзей?

НЕЗНАЙКА. Конечно! Это…(вспоминает, загибая пальцы, вначале весело, затемстановиться всё мрачнее, опускает голову, никого не может вспомнить).

Это мой щенок Булька.

ВЕД. И всё?

НЕЗНАЙКА.(грустно) Да.

ВЕД. Ну, тогда, Незнайка, я тебе пожелаю научиться дружить с другими

детьми, не обижать маленьких, уважать старших и ни с кем никогда

не ссориться. Это тебе в школе очень пригодится.

Ведущий отрывает 6 –ой лепесток.

ВЕД. Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть по - моему вели!

ВЕД. Хочу, чтобы ты Незнайка, и вы ребята, были добрыми,отзывчивыми,

никогда не обижали своих друзей, горячо любили свою Родину.

6реб. С детства мы любим играть и смеяться,

С детства мы учимся добрыми быть.

Вот бы такими всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и крепко дружить.

ПЕСНЯ «НАША РОДИНА» муз. Тиличеевой.

ВЕД. Ну вот, Незнайка, теперь ты готов идти в школу.

НЕЗНАЙКА. Мне понравилось у вас,

Вы, ребята, просто класс!

До скорых встреч в школе.

ВЕД. Наши ребята-выпускники умеют многое, и петь, и рисовать, и стихи

читать, потому что они ходили в детский сад. А когда пойдут в школу, то ещё больше знаний получат.

ВЕД. А в цветке остался последний лепесток. И моё желание такое…

Ведущий отрывает 7 –ой лепесток.

ВЕД. Вот и прошёл ваш первый выпускной,

Пришла пора прощаться,

Вы самые замечательные дети для нас,

Но надо расставаться.

ВЕД. Я приглашаю на сцену выпускников.

1РЕБ.Всем работникам детсада

Нам сказать « спасибо» надо,

За их трудную работу,

За любовь их и заботу.

2РЕБ. Всему нас научили-

Играть, плясать, дружить.

Мы никогда не сможем

Наш садик позабыть.

ПЕСНЯ « ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД» муз. Вихаревой.

ВЕД. Много дел хороших

Ждёт вас впереди.

А сегодня мы желаем:« Доброго пути!»

Слово заведующей.

Слово родителям.

Вручение подарков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367035-neznajka-v-gostjah-u-rebjat-vypusk-v-shkolu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Замечателная работа. Информативная и крайне полезная, не только для меня. Обязательно буду использовать ее в своей практики, желаю вам в дальнейшем радовать нас всех такими же качественными продуктами педагогической деятельности. Умничка

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки