- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно - тематическое планирование по английскому языку для 10 класса
411
1
1
Календарно-тематическое планирование в 10 классе.
№ | Раздел, тема урока | Кол-во часов | Дата-план | Дата-факт |
1 | I четверть (27 часов ) МОДУЛЬ 1 Досуг молодёжи (13 часов) 1а Чтение и лексика. Увлечения. | 1 1 | 1.09 | |
2 | 4.09 | |||
3 | 1b Аудирование и устная речь.Черты характера. | 1 | 5.09 | |
4 | 1с Грамматика.Настоящие формы глагола. | 1 | 8.09 | |
5 | 1 | 11.09 | ||
6 | 1d ЛитератураЛ.М.Элкот. Маленькие женщины. | 1 | 12.09 | |
7 | 1е Письмо. Письмо неофициального стиля. | 1 | 15.09 | |
8 | Культуроведение.Молодёжная мода в Британии | 1 | 18.09 | |
9 | Межпредметные связи. Межличностные отношения. | 1 | 19.09 | |
10 | Экология.Вторичное использование. | 1 | 22.09 | |
11 | ЕГЭ в фокусе 1.Практикум по ЕГЭ | 1 | 25.09 | |
12 | П./р. по теме «Досуг молодёжи» | 1 | 26.09 | |
1 | 29.09 | |||
13 | ||||
14 | МОДУЛЬ 2 Молодёжь в современном обществе. (14 часов) 2а Чтение Молодые Британские покупатели. | 1 | 2.10 | |
15 | 1 | 3.10 | ||
16 | 2b Аудирование и устная речь Свободное время | 1 | 6.10 | |
17 | 1 | 9.10 | ||
18 | 2с Грамматика Инфинитив или герундий | 1 | 10.10 | |
19 | 1 | 13.10 | ||
20 | 2d Литература Э. Нэсбит.Дети с железной дороги. | 1 | 16.10 | |
21 | 2е ПисьмоКороткие сообщения. | 1 | 17.10 | |
22 | Культуроведение 2 Спортивные события Британии. | 1 | 20.10 | |
23 | Межпредметные связи. Дискриминация. | 1 | 23.10 | |
24 | ЭкологияЧистый воздух | 1 | 24.10 | |
25 | Контрольная работа | 1 | 27.10 | |
26 | П/р по теме «Молодёжь в современном обществе». | 1 | 30.10 | |
27 | ЕГЭ в фокусе 2. Практикум по вып-нию заданий формата ЕГЭ | 1 | 31.10 | |
28 | II четверть (21 час) МОДУЛЬ 3. Школа и будущая профессия (10 часов). 3аЧтение.Типы школ и школьная жизнь | 1 | 3.11 | |
29 | 3b Аудирование и устная речь.Профессии. | 1 | 13.11 | |
30 | 3с Грамматика Будущее время. | 1 | 14.11 | |
31 | Степени сравнения прилагательных. | 1 | 17.11 | |
32 | ЛитератураА.П.Чехов «Дорогая» | 1 | 20.11 | |
33 | 3с Письмо Письмо официального стиля | 1 | 21.11 | |
34 | Культуроведение 3. Американская школа | 1 | 24.11 | |
35 | Экология.Вымирающие животные | 1 | 27.11 | |
36 | ЕГЭ в фокусе 3. Практикум по ЕГЭ | 1 | 28.11 | |
37 | П/работа по теме «Общение в семье и в школе» | 1 | 1.12 | |
38 | МОДУЛЬ 4. Экология. Защита окружающей среды (11 часов). 4а Чтение. Защита окружающей среды | 1 | 4.12 | |
39 | 4b Аудирование и устная речь.Окружающая среда | 1 | 5.12 | |
40 | 4c Грамматика.Модальные глаголы | 1 | 8.12 | |
41 | 1 | 11.12 | ||
42 | 4d Литература А.К.Доэль. Потерянный мир. | 1 | 12.12 | |
43 | 4e Письмо. Письмо «За и против» | 1 | 15.12 | |
44 | Культуроведение 4 Большой барьерный риф. | 1 | 18.12 | |
45 | Экология.Джунгли. | 1 | 19.12 | |
46 | Контрольная работа. | 1 | 22.12 | |
47 | П/рпо теме «Природа и экология» | 1 | 25.12 | |
48 | ЕГЭ в фокусе 4.Практикум по вып-нию заданий формата ЕГЭ | 1 | 26.12 | |
49 | Ш четверть (30 часов) МОДУЛЬ 5. Путешествия (14 часов). 5а ЧтениеКрасивый Непал! | 1 | 29.12 | |
50 | 1 | 12.01 | ||
51 | 5bАудирование и устная речь Путешествия. | 1 | 15.01 | |
52 | 1 | 16.01 | ||
53 | 5с Грамматика Артикли. Прошедшие времена | 1 | 19.01 | |
54 | Прошедшие времена | 1 | 22.01 | |
55 | 5d ЛитератураЖ.Верн. Вокруг света за 80 дней | 1 | 23.01 |
56 | 5е ПисьмоРассказы | 1 | 26.01 | |
57 | Культуроведение 5.Река Темза | 1 | 29.01 | |
58 | География.Погода. | 1 | 30.01 | |
59 | ЭкологияПодводный мусор | 1 | 2.02 | |
60 | ЕГЭ в фокусе 5. Практикум по выполнению заданий ф. ЕГЭ | 1 | 5.02 | |
61 | Проверочная работа по теме «Путешествия» | 1 | 6.02 | |
62 | 1 | 9.02 | ||
63 | МОДУЛЬ 6. Здоровье и забота о нём (15 часов). 6а. Чтение. Полезная еда. | 1 | 12.02 | |
64 | 1 | 13.02 | ||
65 | 6b.Аудирование и устная речь. Диета и здоровье подростков. | 1 | 16.02 | |
66 | 1 | 19.02 | ||
67 | 6с. Грамматика. Условные предложения. | 1 | 20.02 | |
68 | 1 | 23.02 | ||
69 | 6d.ЛитератураЧ. Диккенс. «Оливер Твист» | 1 | 26.02 | |
70 | 6е. Письмо. Доклады. | 1 | 27.02 | |
71 | Культуроведение.Р. Бёрнс | 1 | 2.03 | |
72 | М/связи Анатомия Здоровые зубы. | 1 | 5.03 | |
73 | Экология.Органическое земледелие | 1 | 6.03 | |
74 | Экология.Органическое земледелие Контрольная работа. | 1 | 9.03 | |
75 | 1 | 12.03 | ||
76 | ЕГЭ в фокусе 6. Практикум по вып-нию заданий ЕГЭ | 1 | 13.03 | |
1 | 16.03 | |||
77 | ||||
78 | МОДУЛЬ 7. Свободное время. 7а. Чтение. Досуг подростков. | 1 | 19.03 | |
79 | 7b. Аудирование и устная речь. Театр. | 1 | 20.03 | |
80 | 7с. Грамматика. Пассивный залог. | 1 | 23.03 | |
81 | 7с. Грамматика. Пассивный залог. | 1 | 2.04 | |
82 | 7d. Литература. Г. Лерукс. «Призрак оперы» | 1 | 3.04 | |
83 | 7е. Письмо. Отзывы. | 1 | 6.04 | |
84 | Культуроведение. Музей мадам Тюссо. | 1 | 9.04 | |
85 | Экология.Природа и экология. | 1 | 10.04 | |
86 87 | ЕГЭ в фокусе 7. Практикум по ЕГЭ | 1 1 | 13.04 16.04 | |
88 89 | Проверочная работа по теме «Развлечения» | 1 1 | 17.04 20.04 | |
90 91 | МОДУЛЬ 8. Научно-технический прогресс (15 часов) 8а.Чтение.Высокотехнологичные приборы. | 1 1 | 23.04 24.04 | |
92 | 8b.Аудирование и устная речь. Электронное оборудование и проблемы. | 1 | 27.04 | |
93 94 | 8с. Грамматика. Косвенная речь. | 1 1 | 30.04 1.05 | |
95 96 | 8d Литература. Г.Уэлс. «Машина времени» | 1 1 | 4.05 7.05 | |
97 98 | 8е. Письмо. Эссе « Своё мнение» | 1 1 | 8.05 11.05 | |
99 | Культуроведение.Британские изобретатели. | 1 | 14.05 | |
100 | Экология.Альтернативные источники энергии. | 1 | 15.05 | |
101 102 | Контрольная работа. | 1 1 | 18.05 21.05 | |
103- 105 | ЕГЭ в фокусе 8. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ | 1 1 1 | 22.05 25.05 28.05 29.05 |
4. Требования к уровню подготовки обучающихся 10 класса.
В результате изучения иностранного языкав 10 классе обучающийся должен:
знать / понимать
-значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа
обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной
лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности
культуры страны / стран изучаемого языка;
- значение изученных грамматических явлений в расширенном объёме (видовременные, неличные и неопределённо-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь / косвенный вопрос, побуждения и др., согласование времён);
- страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт: сведения о стране / странах изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом обществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера;
уметь:
говорение:
- вести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения (в рамках изученной тематики); беседовать о себе, своих планах; участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным / прослушанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета;
- рассказывать о своём окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; представлять социокультурный портрет своей страны и страны / стран изучаемого языка;
аудирование:
- относительно полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из различных аудио- и видеотекстов: прагматических (объявления, прогноз погоды), публицистических (интервью, репортаж), соответствующих тематике данной ступени обучения;
чтение:
- читать аутентичные тексты различных стилей: публицистические, художественные, научно-популярные, прагматические - используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое / просмотровое) в зависимости от коммуникативной задачи;
письменная речь:
- писать личное письмо, заполнять анкету, письменно излагать сведения о себе в форме, принятой в стране / странах изучаемого языка, делать выписки из иноязычного текста;
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- общения с представителями других стран, ориентации в современном поликультурном мире;
- получения сведений из иноязычных источников информации (в том числе через Интернет), необходимых в образовательных и самообразовательных целях;
- расширения возможностей в выборе будущей профессиональной деятельности;
- изучения ценностей мировой культуры, культурного наследия и достижений других стран; ознакомления представителей зарубежных стран с культурой и достижениями России.
5. Литература и средства обучения.
Образовательные электронные ресурсы.
abc-english-grammar.com - "Английский для всех" - Изучение английского языка.
alemeln.narod.ru - "AnEnglishTutor: английский язык, возможности самообразования в Интернете"
alleng.ru "Образовательные ресурсы Интернета школьникам и студентам - Английский язык" - Грамматика английского языка, правила чтения и произношения, наиболее употребительные слова и глаголы. Каталоги тематических ссылок, параллельные тексты и пр.
audio-class.ru Audio-Class - учитеязыкисозвуком!Озвученная таблица времен и более 10 маленьких параллельных текстов.
bilingual.ru - "BiLingual.ru" (для родителей и учителей, работающих с детьми дошкольного возраста или с начальными классами).
breakthrough.ru - курс-самоучитель "Breakthrough" the Cool! Для ознакомления с курсами можно скачать массу озвученных уроков для учащихся различного уровня подготовки.
classes.ru - "Classes.ru" Репетитор по английскому языку в Санкт-Петербурге. Библиотека учебников, пословицы и поговорки и пр.
denistutor.narod.ru - "Английский язык" Сайт Вячеслава Денисова. Выложена разделами авторская книга/пособие для изучающих английский язык.
efl.ru - "Английский язык из первых рук" Советы, статьи, развивающие игры, тесты, ссылки для изучающих английский язык, форум.
elf-english.ru - "Elf-English.ru" Онлайн курсы английского языка: разговорный и бизнес английский, подготовка к IELTS и Кембриджским экзаменам. Уроки английского по Skype. На сайте также есть: блог, статьи, советы, тесты, ссылки для изучающих английский язык.
english.language.ru - "Английский язык.ru" Уроки, пособия, тесты, сленг, экзамены, для любознательных, Интернет гид, онлайн словарь МультиЛекс.
english.mymcomm.net ( бывший ez-english.narod.ru ) - "EasyEnglish" Интернет-сайт для изучающих и преподающих английский язык.
english.ru - Интернет-ресурсы по изучению английского языка. Курс "Деловое письмо". Тесты on-line. Обзоры.
4flaga.ru - Курсы английского языка для самостоятельного изучения. Курс "English4.ru". Уроки на сайте, демонстративная версия. Озвученная таблица неправильных глаголов, звуки и др.
english4fun.ru - Образовательно-познавательный проект для имеющих дело с английским. Любознательным эрудитам и всем, всем, всем! Английский во всех его аспектах, от классики до современности. Сухая теория и живая практика, стереотипы и новые идеи, филологические изыски и занимательное чтиво, консультации, анекдоты, лингвистические перлы - всё тщательно подобрано специально для вас.
english4u.dp.ua = english4u.com.ua - "Английский язык - Учись развлекаясь". Журнал "English4U". Аудио, книги, программы. Худ.литература, учебники, анекдоты, стихотворения.
english5plus.narod.ru - Разговорный английский язык (авторские программы; А. Белогорцев). Можно скачать демо версию каждой программы.
englishclub.narod.ru - Английский язык (все для изучения английского языка). Грамматика, словарик, топики, идиомы, песни, анекдоты, скороговорки и др.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367260-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-po-angl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.