- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыка утра
Тема: «Музыка утра»
Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.
Цель урока: раскрыть перед учащимися выразительные и изобразительные возможности разных видов искусств в передаче чувств, мыслей, настроения человека от утренней природы.
Задачи урока:
•
Познакомить детей с выразительными средствами музыки, изобразительного искусства и поэзии (тембры инструментов, динамика, мелодические линии, краски в живописи, слова-настроения в поэзии);
•
Раскрыть изобразительные возможности музыки, поэзии и живописи в передаче картин природы;
•
Уметь сравнивать произведения разных видов искусств по выразительным средствам;
•
Воспитывать слушательскую культуру детей, их эмоциональную отзывчивость на музыку;
•
Развитие вокально-хоровых навыков;
•
Развитие музыкальных способностей (чувство ритма, метра, вокального слуха) через ритмо-пластические движения.
Материалы к уроку: П.Чайковский «Зимнее утро», Э.Григ «Утро», песня А.Варламова «Петухи запели».
иллюстрации картин И.Левитана «Солнечный день», К.Крыжицкого «Озеро», портреты П.И.Чайковского, Э.Грига.
369
0
Конспект урока по музыке для 2 класса с использованием здоровьесберегающей технологии
Тема: «Музыка утра»
Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.
Цель урока: раскрыть перед учащимися выразительные и изобразительные возможности разных видов искусств в передаче чувств, мыслей, настроения человека от утренней природы.
Задачи урока:
Познакомить детей с выразительными средствами музыки, изобразительного искусства и поэзии (тембры инструментов, динамика, мелодические линии, краски в живописи, слова-настроения в поэзии);
Раскрыть изобразительные возможности музыки, поэзии и живописи в передаче картин природы;
Уметь сравнивать произведения разных видов искусств по выразительным средствам;
Воспитывать слушательскую культуру детей, их эмоциональную отзывчивость на музыку;
Развитие вокально-хоровых навыков;
Развитие музыкальных способностей (чувство ритма, метра, вокального слуха) через ритмо-пластические движения.
Материалы к уроку: П.Чайковский «Зимнее утро», Э.Григ «Утро», песня А.Варламова «Петухи запели».
иллюстрации картин И.Левитана «Солнечный день», К.Крыжицкого «Озеро», портреты П.И.Чайковского, Э.Грига.
ХОД УРОКА:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367316-muzyka-utra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.