Буклет для педагогов «Русские народные игры»

Игра «Колокольчик»

Дети стоят в кругу, руки держат за спиной. Выбирается двое водящих: один становится в круг и закрывает глаза, а другой идет за кругом и произносит слова:

Я иду, иду, иду

Колокольчиком звеню

Ты попробуй угадай

Кому его я положу?

Водящий кладет колокольчик в руки одному из детей и становится в круг. Ребенок, у кого колокольчик, начинает им звенеть, а второй водящий, который стоял в кругу, должен угадать, у кого он в руках .

Игра «У Маланьи».
Дети идут хороводом, приговаривая:
«У Маланьи, у старушки,
Жили в маленькой избушке
Семь сыновей,
Семь дочерей,
Без ресниц, без бровей,
Вот с такими вот глазами,
Вот с такими вот ушами,
Вот с такой головой

Вот с такой бородой

Вот с таким носом

Длинным и курносым
Ничего не ели,

На нее глядели

(показывают жестами)
Делали вот так…»
(воспроизводят действия, показанные Ведущим)
Песня повторяется до тех пор, пока играющие кружатся.
Пара, которая дольше всех кружилась, побеждает.
Игра « Дед Мазай».
Играющие выбирают дедушку Мазая. Остальные участники договариваются, какие движения, обозначающие работу, будут ему показывать (молотьбу, жатву и т.д.) они подходят к дедушке Мазаю и поют:
Здравствуй, дедушка Мазай,
Из коробки вылезай!
Где мы были – мы не скажем,
А что делали – покажем!
После этих слов все изображают движениями работу, о которой договорились. Если дедушка Мазай отгадывает, дети разбегаются и он их ловит. Кого первого поймает, тот становится новым дедушкой Мазаем и игра повторяется. Если не отгадывает, ему показывают другую работу.

Игра «Здравствуй, дедушка Прокоп»

Дети стоят в кругу. Выбирают Дедушку Прокопа, он встает в центр круга.
Дети. Здравствуй, Дедушка Прокоп! (Идут к центру круга, кланяются) Не созрел еще горох? (Возвращаются на прежнее место) Ох! Ох! Ох! Ох! Вкусный, сладкий горох! (ритмично притопывают)
Дедушка Прокоп. Нет, не созрел, только посадил, дождик надо.
Дети. Дождик, дождик поливай, будет славный урожай ( поднимают и опускают руки имитируя струйки дождя) Здравствуй Дедушка Прокоп! (Идут к центру круга, кланяются) Не созрел ли твой горох? (Возвращаются на прежнее место) Ох! Ох! Ох! Ох! Вкусный, сладкий горох! (ритмично притопывают).
Дедушка Прокоп. Нет, не созрел, только наливается. Тепла, солнышка надо.
Дети. Красно солнце, пригревай, будет славный урожай! (рисуют в воздухе солнце двумя руками.) Здравствуй, Дедушка Прокоп! (идут к центру круга, кланяются) Не созрел еще горох? (возвращаются на прежнее место) Ох! Ох! Ох! Ох! Вкусный, сладкий горох! (ритмично притопывают)
Дедушка Прокоп. Созрел! Молотить пора! (идут друг к другу, имитируя молотьбу гороха) Обмолотили!
Все убегают, Дедушка Прокоп догоняет.

Игра «Платочек»

Дети становятся в круг, выбирается водящий. У него в руках платочек, он идет за кругом и произносит слова:

Со платочком я иду,

К вам сейчас я подойду,

На плече платок лежит,

Кто быстрее побежит?

Кладет платочек на плечо ребенку. Ребенок берет платочек, бежит с водящим в разные стороны по кругу. Кто быстрее займет пустое место. Кто не успел, становится водящим.

Игра "Золотые ворота"
Играют 6-20 человек. Выбирают двух игроков посильнее. Те отходят немного в сторону и договариваются, кто из них будет «солнцем», а кто «луной» («месяцем»). Выбравшие себе роли луны и солнца становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, как бы образуя ворота. Остальные играющие берутся за руки и вереницей идут через «ворота». «Луна и «Солнце» говорят слова:
Золотые ворота -
Пропускают не всегда.
Первый раз - прощается
Второй – запрещается,
А на третий раз -
Не пропустим вас!
«Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто оказался в них, чтобы не быть пойманными, идущие невольно ускоряют шаг, иногда переходят на бег, а ловящие, в свою очередь, меняют скорость речитатива. Игра становится более подвижной и веселой. Заканчивается игра перетягиванием каната.
Игра "Колечко"

Дети стоят по кругу, держат веревочку на которой колечко. Водящий с закрытыми глазами стоит в центре круга. Дети передвигают колечко по веревочке друг другу и говорят:

Ты катись, катись колечко

К нам на красное крылечко,

Раз, два, три, четыре, пять

Я иду кольцо искать!

Водящий должен отгадать, у кого в руке кольцо?

Материал составлен из опыта

работы

Севостьяновой Елены Валериевны-

воспитателя группы «Одуванчик»

МБДОУ « Детский сад №24 «Сказка»

Тамбов 2017 г.

«Мы должны воспользоваться народными играми, чтобы научить детей владеть собой, научить их сдерживать свои расходившиеся чувствования и приучить, таким образом подчинять свои действия сознанию». П. Ф. Лесгафт.

Приглашаю детвору.

На весёлую игру,
А кого не примем.

За уши поднимем.
Уши будут красные.
До того прекрасные.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367608-buklet-dlja-pedagogov-russkie-narodnye-igry