Конспект непрерывной образовательной деятельности по теме «Путешествие в сказку Колобок» (1 группа раннего возраста)

Включается  музыкальное сопровождение

Ну что колобок мы пойдем с тобой на прогулку.

(воспитатель катит колобка в заданном направлении)

Детки на нашем пути оказался ручеек и что бы продолжить нашу прогулку мы должны перепрыгнуть через ручеек.

А какого цвета у нас ручеек? (голубой, синий)

А кто помнит, кого Колобок встретил на пути ? 

 А вот и зайка- попрыгайка,

детки посмотрите , что то наш зайка какой то грустный, зайка что с тобой случилось, от чего ты такой грустный?

Зайка:  Да вот в школе, мне задали задание разложить геометрические фигуры, а я совсем ничего не знаю и не умею.

Не расстраивайся Зайка, мы тебе поможем, но ты должен с нами сделать физминутку

Физминутка:

Маленький зайчик с большими ушами,

Розовым носом, смешными усами,

Норку глубокую роет себе

Сильными лапками в мягкой земле.

Чешет он спинку или спит,

Зайчик ушами всегда шевелит.

Игра «Зашей юбочку»

Зайка : Спасибо , вам ребята  !!!

Ну, вот зайка мы тебе помогли, а теперь мы пойдем дальше с колобком на прогулку, а воспитатель катит колобка дальше

Катится Колобок по дорожке, катится и кого встретил?

Правильно, Волка. Чтобы к Волку нам пройти, надо под веткой проползти

Здравствуй ,  Волчок серый бочок. От чего ты такой задумчивый?

Волк: Да вот, ни как не могу разложить и назвать какие животные живут в лесу , а какие в доме, рядом с человеком?  

Не расстраивайся , Волк. Наши ребята знают и домашних и диких животных и обязательно тебе помогут !

 Волк благодарит детей,

Катится Колобок, а навстречу ему, кто?

Правильно , Мишка

Чтобы к Мишке нам попасть нужно нам по кочкам перейти

Вот и Мишенька сидит, не веселится, а тужит.. Давайте с Мишенькой поздороваемся  !! Здравствуй, Мишенька  !!!! А ты от чего такой грустный?

Медведь: не кому со мной поиграть в мою любимую игру.

Мишенька , не расстраивайся, наши ребята с удовольствием с тобой поиграют

Медведь: Спасибо, вам детки!

«Медвежата в чаще жили»

Медвежата в чаще жили, 
Головой своей крутили - (крутим головой во все стороны)                                          Вот так, вот так,
Головой своей крутили. (руки - на поясе, поворачиваем голову вправо-влево)
Медвежата мед искали, 
Дружно дерево качали- (делаем вид, будто раскачиваем дерево)
Вот так, вот так,
Дружно дерево качали. (ноги - на ширине плеч, руки - вверх, наклоны туловища вправо-влево)
Вперевалочку ходили,  (ходим вразвалку)
И из речки воду пили. 
Вот так, вот так 
И из речки воду пили. (ходим, как медвежата, делаем наклоны вперед) 
А потом они плясали,  (свободный танец)
Выше лапы поднимали!
Вот так, вот так, 
Выше лапы поднимали!

Медведь: Ой, какие вы молодцы, ну а мне уже пора домой идти, до свидания детки.

Катится Колобок по дорожке и кто ему встретился  ?

А какая лиса оказалась  ?  Чтобы к Лисичке нам пройти нужно мостик перейти !

 Вот и Лисонька сидит, невеселая, грустит,…Здравствуй , Лисонька А ты от чего такая грустная ?  

Лиса: Собрала на полянке цветов, а разложить по вазочкам не могу, цвета не знаю.

Не расстраивайся Лиса, сейчас наши детки тебе помогут разложить цветы по вазочкам.

Ну, вот видишь как наши детки быстро разложили все твои цветы.

Лиса:Ой какиевы молодцы, ну а мне пора уже домой. До свидания.

Колобок: Какие вы все молодцы, вы помогли лесным зверям, и я для вас приготовил сюрприз.

(Выносятся воздушные шары, большие и маленькие, длинные и короткие, по количеству детей )

Что это? А какие по величине эти шары?

А какие по длине эти шары?

Колобок:Молодцы, ну а мне тоже пора возвращаться к Деду и Бабе.

Прощается с детьми и укатывается.

III. Заключительная часть

Ребята ,кто к нам в гости приходил  ? А кому мы помогали ? А как мы им помогли? Что вам понравилось делать?

Какие вы все молодцы, а теперь мы попрощаемся с нашими гостями, скажем им до свидания.

.