Конспект урока по теме «Schools in Britain»

Урок английского языка в 7 классе по теме: «SchoolsinGreatBritain»

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Форма деятельности

Время

Этап мотивации

Good afternoon, dear children! I’m glad to see you. Sit down.

Good afternoon, dear teacher!

We are glad to see you too.

Групповая

1

Этап актуализации и пробного учебного действия

Please look at these pictures and guess the topic of today’s lesson…. You are right –today we’ll speak about British schools

Учащиеся угадывают тему урока по слайду1. Загадка:You go there every day except weekends.

You study different subjects there.

The children, who go there, are called pupils.

(картинки по теме «Школы Британии»)

Our topic is….

School

Education

British schools

Фронтальная

2

Этап выявления места и причины затруднения

What do you know about British schools?

Высказывают предположения

Фронтальная

1

Этап построения проекта выхода из затруднения (цель, тема, план, сроки, способ, средство)

What can be discussed within the topic « British schools»?(рисуетдиаграммунадоскесогласноответамучащихся)

Учащиеся определяют аспекты для изучения темы.

We can discuss:

-subjects

-uniforms

-types of schools

-traditions….

Фронтальная

2

Этап реализации построенного проекта

Этап самостоятельной работы

Before we learn smth about British schools I’d like to introduce you some new vocabulary(GCSE, A-levels, extracurricular activities, primary/ secondary/state/

independent/ boarding/ mixed school, …and now let’s check your understanding of this vocabulary

1. Now you will watch a video related to our topic and do the Listening tasks. Please look through your worksheets, the tasks of Part 1

2. Let’s check your understanding.

Have you made any mistakes?

слушают объяснение значений новых слов на англ.яз.

смотрят видео и письменно выполняют задания

Сравнивают свои ответы с ключами на слайдах

1Фронтальная

2Групповая

Индивидуальная

Самопроверка

5

12

3

Этап первичного закрепления

Stand up and tell one sentence about British schools

«Мягкая посадка» -встают и по одному высказываются по плану, после чего ответившие садятся

Фронтальная

4

Now it’s time for the role play. I invite 2students to play the roles of the students from the UK and from Russia. The others will interview them.

Ролевая игра: Учащиеся берут интервью у студентов из Британии и России

Групповая

5

Этап включения в систему знаний и повторения

We’ve learned something about British schools and talked about Russian schools. Now please write for 5 minutes about your preferences(Part 3)

Учащиеся письменно излагают свою точку зрения в пользу Британской или Российской школы:Whatdoyouthink?Are British schools good or do you prefer our school? Why?

Индивидуальная

5

Рефлексия

Итоги

Now please evaluate yourselves by filling in the last sentences of your worksheets.

Thank you for your work. Please pass me your worksheets and write down your homework task

Учащиеся оценивают свою работу на уроке, заполняя «NowIcan

talk about British/Russian schools________ (well/quite well/with problems)

write about British/Russian schools________ (well/quite well/with problems)

Учащиеся сдают рабочие листы и записывают домашнее задание: «подготовить презентацию по одной из тем: 1.Ourschool 2.Theschoolofmydream 3.Schoolsinfuture)

Индивидуальная

5