- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего развлечения на улице «День Нептуна»
Цель: организовать активный отдых детей, создать радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и праздничных развлечениях. Данный сценарий предназначен для детей 3-7 лет. Можно проводить досуг без предварительной подготовки.
Сценарий летнего развлечения на улице «День Нептуна»
Цель: организовать активный отдых детей, создать радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и праздничных развлечениях.
Оборудование: Трон Царя Нептуна, большой таз с водой – 1 шт., большой таз пустой – 1 шт., средний таз с водой – 2 шт., маленькие пластиковые шарики – 10-20 шт., корзинка – 2 шт., надувной круг - 2 шт., кубы – 2 шт., большой синий обруч – 1 шт., ведерко маленькое – 2 шт.
Ведущий вместе с детьми, идёт на площадку, и замечают, что в бассейне плавает бутылка.
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
На спортивный летний праздник приглашаем всех ребят!
1-й ребёнок: Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Солнце, солнце жарко грей - будет праздник веселей!
2-й ребёнок: Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето,
К речке, мы побежим, на песочке полежим!
3-й ребёнок: В речке тёплая вода, и купаться нам пора.
Начинаем праздник мы, праздник солнца и воды.
Ведущий: Дети, смотрите, здесь какая-то бутылка, давайте-ка её вытащим!
(Достаёт бутылку), а в бутылке записка, сейчас мы её прочитаем.
Да ведь это письмо нам прислал сам морской царь Нептун!
Послушайте, что он пишет.
(Читает)
«Я, морской царь Нептун, - Владыка морей и океанов, рек больших и речушек малых, всех ручьёв, озер, прудов, болот и омутов, - хочу сегодня пригласить вас к себе в гости! Посылаю вам помощников - своих любимых сказочных героев. Громко скажите волшебные слова, и они к вам придут!»
А волшебные слова такие, повторяйте за мной:
Чики-брики, трик-трак, под мостом жил старый рак.
Раз- два - три-четыре-пять - приходите к нам играть!
Под песню появляется Бармалей
Бармалей: Я очень злобный, на всё способный,
Я злой разбойник Бармалей,
И мне не надо ни мармелада, ни шоколада,
А только маленьких детей!
Бежит с веревкой вокруг группы детей, «обвязывая» всех.
Бойтесь, бойтесь Бармалея, не просите быть добрей!
Я и злющего Кощея покусаю побольней!
Я такой разбойник жуткий, бородой своей клянусь,
Что со мною плохи шутки: даже в цирке не смеюсь!
Ведущий: Надо деточек спасать, Айболита будем звать!
Добрый доктор Айболит, приезжай поскорей,
Выручай наших детей!
Выходит Айболит
Айболит: Что такое? Неужели, наши дети заболели!
Ах, да это Бармалей обижает всех детей!
Ну-ка, быстренько, любезный Бармалей,
Развяжите, отпустите наших маленьких детей!
А чтобы дальше вы были добрей, уважаемый Бармалей, я вам
Сделаю укол небольшой, и вы будете с доброй душой! (вынимает шприц)
Бармалей (испуганно): Не губи, Айболит! Пощади, Айболит!
Айболит: Тихо, тихо! Не вертитесь, успокойтесь, повернитесь! (делает укол)
Вам не больно, Бармалей! Будете теперь добрей!
Бармалей (бежит, сматывая верёвку):
Буду, буду я добрей!
Напеку я для детей пирогов и кренделей!
Приходите, получите, ни копейки не платите,
Потому что Бармалей очень любит, очень любит,
Любит маленьких детей!
(уходит, посылая всем воздушные поцелуи)
Айболит: Ну, а все ли вы здоровы
Кати, Насти, Сони, Тёмы?
Дети: Да!
Айболит: Очень, очень я доволен,
Что никто из вас не болен,
Всё же каждого из вас осмотреть хочу сейчас.
Попрошу вас всех сейчас мои команды выполнять....
Начинаем подготовку, выходи на тренировку!
Проводится «Весёлая зарядка» -
(старший дошкольный возраст)
Айболит: Ну, ребята, тренировку провели вы очень ловко.
Ведущий: Но как нам добраться до Подводного царства? Давайте мы громко все вместе похлопаем в ладоши и потопаем ножками.
Предлагаю вам сделать большой круг. Молодцы, быстро построили круг. Давайте поздороваемся сегодня по - особому, по - морскому. Я буду показывать движения, а вы за мной повторяйте.
Звучит весёлая музыка.
Мы топаем ногами, топ – топ – топ;
Мы хлопаем руками, хлоп – хлоп – хлоп.
Качаем головой, качаем головой.
Мы за руки возьмёмся, друг другу улыбнёмся.
Мы руки поднимаем, мы руки опускаем и плаваем кругом.
(игра повторяется 2 раза).
Молодцы, ребята! Вот мы и в царстве! Ой, ребятки, кто это к нам идёт? Да это же сама Водяная!
Звучит песня водяного, выходит водяная.
Водяная: Здравствуйте, ребята. Я – Водная! Рада видеть всех вас здесь в нашем Подводном царстве. Попросил меня вас встретить сам царь морей Нептун. А подарочек вы для него приготовили?
Ведущий: Ой… Нет, не успели! Может, ты нам поможешь, подскажешь, чем мы можем царя порадовать?
Водяная: Помогу, конечно. Я хочу, чтобы сегодня всем было очень весело и попрошу вас отгадать мои загадки.
Загадки.
1. Меня ждут, не дождутся, а как заметят, разбегутся. (Вода)
2. Она и туча, и туман, она ручей и океан (Вода)
3. Я очень добродушная, я мягкая, послушная.
Но когда я захочу, даже камень источу (вода)
4. Долгожданная пора! Детвора кричит: "Ура!"
Что ж за радость это? Наступило (лето)
5. Жёлтый солнечный глазок, белоснежный лепесток.
То не роза и не кашка, что же за цветок? (Ромашка)
6. Разбежались в поле ловко, словно солнышки, головки,
Жёлтенькие мальчики. А как зовутся? (Одуванчики)
7. Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце, а зовут тебя все. (Солнце)
Молодцы! Теперь я помогу вам. Наш царь очень любит разноцветные жемчужины. Вы, ребята, можете наловить их и подарить царю Нептуну.
Игра «Достань жемчужину»
Вызываются две команды, дети встают друг за другом. Рядом с каждой командой стоит корзинка, впереди общий таз с водой и «жемчужинами» - пластиковыми шариками. Задача команд: по очереди подбегать к тазу, вылавливать из воды «жемчужину», складывать в корзинку своей команды.
Ведущий: Какие вы молодцы, ребята! Как много жемчужин наловили!
Водяная: Да… Думаю, нашему царю они очень понравятся! Давайте, скорее отправимся к нему в замок! Но для этого вам нужно будет немного поплавать!
Игра «Плавуны».
Вызываются две команды, дети встают друг за другом, впереди стоят два конуса, путь до них прорисован голубыми волнистыми линиями – это реки, через которые дети плывут к Царю Нептуну. У каждой команды – 1 надувной круг. Задача команд: первый участник надевает на себя надувной круг, пробегает с ним вокруг озера, изображая, что он плывёт, после чего возвращается к своей команде и передаёт эстафету следующему участнику.
Водяная: Как же здорово вы плаваете, ребята!
Ведущий: Вот мы наконец-то добрались до замка царя Нептуна!
Водяная: Кажется, я слышу, что к нам кто-то идет!
Звучит шум моря, выходит царь Нептун.
Царь Нептун: Здравствуйте, ребята! Я – царь Нептун.
Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель.
Здравствуйте, девицы – красавицы! Здравствуйте, добры молодцы!
Мои подданные решили устроить здесь праздник,
Да праздник не простой, а настоящий, морской.
Я смотрю, здесь собрались все мои жители:
Вижу и рыбок, и крабов, и русалок.
И капельки, мои водные помощники, здесь,
И лягушата, которые любят больше всего на свете водяные брызги,
И даже пираты…
Ведущий: Вам, спасибо, ваше величество, за то, что пригласили нас с ребятами. А мы тебе, Царь, подарок принесли! (вручают «жемчужины»)
Царь Нептун: О, какая красота! Таких чудесных жемчужин я ещё не видал! Ребята, а вы хотите поиграть со мной и с морскими обитателями?
Ведущий: Очень хотим, царь Нептун!
Игра «Море волнуется».
Все дети встают свободно на площадке, где проводится развлечение. Ведущий, герои и дети читают слова:
«Море волнуется раз, море волнует два,
Море волнуется три – морская фигура, замри!»
Задача детей: изобразить различные красивые фигуры, стараясь не шевелиться. Водяная и Царь Нептун выбирают красивые фигуры.
Царь Нептун: Ах, ребята! Как же жарко стало!
Ведущий: Нептун, а может, мы с ребятами наберём воды? У нас все ребята очень смелые и ловкие, быстро принесут тебе много воды!
Царь Нептун:Мне так жарко…
Игра «Принесём Царю водицы».
Вызываются две команды детей. Между командами сидит Царь Нептун, перед которым находится большой таз. Каждой команде даётся по ведёрку. Впереди команд стоят тазики с водой. Задача команд: первый участник должен пробежать с ведёрком до таза с водой, набрать воды, добежать обратно к Царю Нептуну и вылить воды к нему в таз, после чего передать эстафету следующему участнику.
Царь Нептун: Как же хорошо в водице. Спасибо вам ребята! Теперь можно и мне с вами поиграть!
Игра «Нептун и ладошки».
Все дети вместе с ведущим встают в большой круг. Царь Нептун и Водяная находятся в центре круга. Они будут пытаться превратить детей в лягушат, хлопнув их по ладошкам. Задача детей: стоять, выставив вперёд свои ладошки, прятать их за спинку, как только будет приближаться Царь Нептун или Водяная.
Царь Нептун: Игр много есть на свете, поиграйте со мной, дети!
На вопросы отвечайте слово «да» или слово «нет».
Лето – это хорошо? (да) Нравится, что дождь пошёл? (нет).
Солнце спряталось за тучу, нам, конечно, солнце лучше (да).
Дождик льёт, как из ведра, любит дождик детвора? (нет)
А по лужам пробежаться, в речке, в море искупаться? (да).
Ох, ребята, как же наигрался я с вами!
Водяная: Царь Нептун, а где же наш праздничный салют?
Царь Нептун: Салют? Ах, как же мог я позабыть! Ребята, в нашем Подводном царстве на праздниках мы устраиваем необычный салют из мыльных пузырей. Так… Где же мой трезубец? (ищет) Нигде не могу найти!
Водяная: Как же так! Ведь без него ты не сможешь наколдовать салют из пузырей!
Ведущий: Не беспокойтесь! Наши ребята могут помочь! Мы сегодня как раз прихватили с собой баночки с мыльными пузырями.
Водяная: Ура, праздник спасён!
Царь Нептун: Хорошо, хорошо. Тогда, ребята, прошу вас помочь мне. Давайте, устроим салют из мыльных пузырей!
Дети достают мыльные пузыри, надувают их под музыку.
Царь Нептун: Я желаю вам расти и не скучать,
Родителей и воспитателей не огорчать,
Закаляться вам желаю и умнеть
И за целый год ни разу не болеть.
А сейчас читаю мой указ:
Продолжать купаться в водоёмах, загорать,
Закаляться и воды не опасаться,
Но правила поведения на воде помнить всегда,
Тогда не случится с вами беда.
Ребята, а вы знаете правила безопасного поведения в воде и на берегу?
Ведущий: Да, ребята, каждый из водоемов по – своему опасен: в реке – сильное течение, в море – волны, в пруду и на озере – коряги и острые предметы. Если вы пришли к воде, что нужно помнить?
Дети (по очереди):
- Нельзя купаться без взрослых;
- Нельзя купаться в неизвестных местах или в местах, где купаться запрещено;
- Нельзя купаться сразу после еды или после долгого пребывания на солнце;
- Нельзя играть возле обрывов и крутых склонов рек и озёр;
- Нельзя нырять в незнакомых, мелких местах, особенно с каменистым дном;
- Нельзя долго находиться в воде, так как это приводит к ознобу, переохлаждению тела и появлению судорог;
- Нельзя долго находиться на солнце- это может привести к солнечному удару!
Царь Нептун: Ребята, молодцы, правила на воде вы тоже знаете!
Ведущий: Какой замечательный праздник! Но нам пора возвращаться обратно, в наш детский сад. Спасибо большое тебе, царь Нептун, за то, что пригласил нас к себе, и тебе, Водяная, за игры весёлые!
Царь Нептун: И вам спасибо, ребята, за то, что так позабавили старика. Водяная, кажется, нам тоже пора возвращаться к нашим подводным делам.
Водяная: Да, царь Нептун. Ребята, мы будем ждать вас в гости следующим летом! До свидания!
Царь Нептун: До свидания, ребятишки!
Ведущий и дети прощаются с героями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368295-scenarij-letnego-razvlechenija-na-ulice-den-n


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.