Методическая работа «О работе над развитием техники в классе фортепиано»

В истории фортепианного исполнительства развитие техники было одной из центральных проблем музыкальной педагогики. Великолепная техническая школа, приобретенная в раннем возрасте, позволяет вырастить настоящего профессионала. Соотношение музыкальных и технических задач в работе пианиста, их последовательность можно сформулировать таким образом: от понимания музыки к технической работе и затем в процессе технической работы – к более высокому пониманию музыки.

Настоящая работа призвана систематизировать имеющиеся в научно-методической и педагогической литературе представления в сопоставлении с персонализированным профессиональным практическим опытом по следующим направлениям:

1. Развитие технических навыков на начальном этапе обучения;
1.1. Способы и приемы развития технических навыков;
1.2. Работа по преодолению мышечных «зажимов»;
2. Развитие технических навыков в средних классах;
2.1. Методы работы и приемы совершенствования техники;
2.2. Проблемы в работе над темпом и способы их преодоления.