- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «В гости к осени»
А.А.Филиппова – учитель биологии и химии,
вторая кв. категория, МОКУ «Хорогочинская СОШ»
Внеклассное мероприятие «В гости к осени»
Цели
-активизировать досуговую и познавательную деятельность обучающихся;
- поддерживать интерес обучающихся к окружающему миру, умение видеть его красоту;
Оформление зала:
- Выставка «Осень в наших глазах»: рисунки, букеты из осенних листьев и цветов, подделки из природного материала, гирлянды из листьев.
- Выставка фруктов и овощей «осень нам подарила».
Оборудование:аудиозаписи танцевальных мелодий, песен об осени. Овощи и фрукты для конкурсов, осенняя одежда, подарки для осенних именинников, участников конкурсов.
Действующие лица:
Ведущий.
Осень.
Сентябрь.
Октябрь.
Ноябрь.
Тыква.
Дождь.
Лесовик.
Грибы.
Ведущий.Дорогие ребята, сегодня мы с вами приглашены в гости. А к кому вы узнаете из загадки.
Несёт нам урожаи,
Поля вновь засевает,
Птиц к югу отправляет,
Деревья раздевает (Осень)
Звучит музыка П. Чайковского «Осенняя песня». Выходит осень.
Осень.Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые!
Я рада всем своим гостям-
Всем кто пришёл сюда, в мой храм,
Мой храм велик, а как красив
Осенних красок перелив!
Песня «осень к нам пришла». Слова и музыка Хисматуллиной Н.
Осень.
Моё владение красиво, велико,
Я приглашаю посетить его!
В первом зале моего храма живут мои сыновья. А как их зовут, вы узнаете, отгадав загадки.
Ведущий.
1. Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит.
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем! (Сентябрь)
2. Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой
Кто сынок тебе второй? (Октябрь)
3. Кто тепло к нам не пускает,
Первый снегом нас пугает!
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! (Ноябрь)
Выходят братья-месяцы.
Сентябрь
Всё раскрасит осень в множество цветов,
Много ягод нам подарит и грибов.
Вот как здорово родиться в сентябре,
Будто осень улыбается тебе!
Вас, ребята, кто родился в золотистом сентябре, приглашаю показаться всем гостям и детворе.
Октябрь
Солнышко неярко светит.
Сразу вслед за сентябрём.
Заглянул в окошечко месяц,
Что зовётся октябрём.
Станут голыми леса,
Скоро птицы нас покинут,
Их умолкнут голоса.
А у нас сегодня праздник:
Мы собрались вместе все,
Чтобы тех ребят поздравить,
Кто родился в октябре.
Покажитесь нам, идите,
Именинники, ко мне,
Вас приятно будет видеть
Взрослым всем и детворе!
Ноябрь
Стало небо серым в ноябре,
Часто дождик сыплет на дворе.
Птицы стаями на юг от нас летят.
И деревья облетевшие стоят.
Ну-ка, кто из вас родился в ноябре?
Выходите, покажитесь детворе!
Братья-месяцы вручат подарки именинникам.
Сентябрь. Пусть веселится, стар и мал.
Мы танцем украшаем зал.
Танец «Осенний вальс»
Ведущий.А сейчас мы объявляем конкурс народных примет и пословиц об осенних месяцах. Какие пословицы и приметы вы знаете?
-Холоден сентябрь, да сыт.
- Октябрь- ложка воды, ведро – грязи.
- Ноябрь – ворота зимы.
- В ноябре мужик с телегой прощается, в сани забирается.
- Лягушки квакают – к дождю.
- Бабье лето ненастно – осень сухая.
- Комары в ноябре – быть лёгкой зиме.
- Гуси летят высоко – будет много снега, низко – мало.
- перед ненастьем муравьи уползают в муравейник и закрывают вход.
Осень.
Прошу ребята не отставать,
За мною весело и верно вдаль шагать,
Отгадки на загадки находить,
Второй мой зал я приглашаю посетить.
Ведущий.
Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я: (Капуста)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
Привязан кустик к колышку,
На кустике – шары,
Бока, подставив солнышку,
Краснеют от жары. (Помидоры)
Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет, другая чернеет. (Красная и черная смородина)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (Арбуз)
Золотая голова – велика, тяжела.
Золотая голова – отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка. (Тыква)
Низок, да колюч, сладок, не пахуч.
Ягоды сорвешь – все руки обдерешь. (Крыжовник)
Синий мундир, белая подкладка,
В середине – сладко. (Слива)
Выходит Тыква.
Тыква. Дорогие, ребята, мы предлагаем вам оживить осенние зарисовки и узнать жильцов 3 зала. Вам необходимо ответить на вопросы: бывает это осенью или нет.
Летит без крыльев и поёт, прохожих задирает,
Одним проходу не даёт, других он подгоняет. (Ветер – бывает)
На минуту в землю врос разноцветный чудо-мост.
Чудо-мастер смастерил мост высокий, без перил. (Радуга – не бывает)
В белом бархате деревня – и заборы, и деревья,
А как ветер нападёт, этот бархат опадёт. (Иней – бывает)
Посмотри в окошко:
Идёт тоненький Антошка. (Дождь – бывает)
Выходит Дождь.
Дождь.
Только жалобы и вздохи, только слёзы лью всегда.
Вы, ребята, мне станцуйте, рассмешите вы меня.
Танец с зонтиками.
Осень.
Путь наш дальше продолжаем, двери смело открываем.
В лес сейчас мы попадём ведь хозяин в зале он.
Ведущий.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной.
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой.
Блестят в лазури голубой.
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют.
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой.
Вступает в пёстрый терем свой:
(И. Бунин)
Выходит Лесовик.
Лесовик.Лес осенью не только красив, но и сказочно богат. Назовите все осенние лесные богатства. (Ягоды, орехи, грибы, лекарственные растения, шишки, жёлуди.)
Лесовик.
Чтобы лес получше знать,
Нужно верно отвечать.
Рыжий Егорка упал на озёрко.
Сам не потонул и воды не всколыхнул. (Лист)
У какого дерева осенью листья красные? (Клён)
Из какого дерева делают спички. (Осина)
Самое долговечное дерево. (Дуб)
Из какого дерева делают пианино? (Ель)
Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)
Осень.
Мы проходи дальше вглубь, проживают грибы тут.
Нам с грибочками не скучно споют они частушки дружно.
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споем частушки.
Очень замечательно.
Я на дереве сидела,
С высоты грибы глядела.
Как подуло ветерком,
Я с березы кувырком.
Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой всего два дня.
Петя рано, рано встал,
Все грибы в лесу собрал,
Хвалится грибочками.
С беленькими точками.
Мы с подружкой в лес ходили,
Там огромный гриб нашли,
Мы вдвоем его тащили.
Домой еле принесли.
Шоколадная папаха
Белый шелковый мундир.
Посмотрев опенок, ахнул:
Настоящий командир.
Не играйте вы, опятки,
До темна с Ванюшей в прятки,
Окажите Ване честь –
В кузовке местечко есть!
Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ведущий.
Вы прекрасно отвечали, знаниями удивляли. А теперь примите вызов. Дан сигнал вам по местам! Пусть для каждого девизом: будет ловкость, быстрота. Приглашаем вас, принять участие в конкурсах.
1. Демонстрация осенней одежды «Осень – 2009»
Критерии оценки
Соблюдение осенний тематики.
Самостоятельное изготовление модели обязательно.
Оригинальность, творчество.
Практичность модели.
2. Конкурс «Кольцовка осенних песен»
Участвуют все обучающиеся класса. Тот класс, который заканчивает последний, получает 5 баллов.
3. Конкурс «Стихи об осени».
4. Конкурс «Диагностика»
Участвуют двое игроков. Им завязывают глаза, они на ощупь, на вкус, на запах должны определить, какой предмет дан им в руки. (Овощи и фрукты)
5. Викторина.
Белые кисти – напрасный наряд,
Зеленые кисти – опасный яд,
А под ногой – клад дорогой! (Картофель)
Без счету одежек и все без застежек. (Капуста)
Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь)
Кругла, да не луна, зелена, да не дубрава, с хвостиком, а не мышь. (Репа)
Первый слог – местоимение,
Второй – кричит болотная лягушка,
А в целом я плод, ты меня в огороде найдешь. (Ты – ква)
Девушка Алёнушка посадила зернышко,
Летом выросло на грядке маленькое солнышко. (Подсолнух)
Как на нашей грядке выросли загадки –
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки – дробинки. (Горох)
Вот соль тебе, вот ложка, сварилась к ужину ……(Картошка)
Густы колхозные сады, в них зреют разные …….(Плоды)
В этом доме столько комнат,
Что никто их не упомнит.
В каждой комнате жилец,
Что за домик? (Огурец)
6. Конкурс «Хозяйки грамотные и умелые»
Во время проведения конкурса из овощей и фруктов «Дары осени» в течении 15 минут приготавливают сала. После этого жюри отдается блюдо с салатом.
7. Конкурс «Гроза».
Участвуют четверо игроков. На них одевается осенняя одежда: куртка, шарф, берет, в руках зонтик. Они под музыку ходят по залу. На хлопок каждый из них снимает с себя одну вещь и кладёт на то место, где застал его хлопок. Как только ведущий скажет «Гроза» они должны как можно быстрее надеть снятые вещи. Выигрывает самый быстрый и ловкий.
8. Конкурс «Картошка на ложке»
Нужно пробежать 20м, держа в обеих руках по ложке с картошкой, не уронив.
9. Конкурс «Поджарь картошку на сковороде».
С расстояния 4-5м забросить 5 картошек на сковороду так, чтобы они остались лежать на ней.
10. Конкурс «Попробуй, накорми»
На большом листе нарисована голова поросенка. Участников отводят на 10 шагов, завязывают глаза, они должны подойти и попасть картошкой прямо в рот «поросенку».
11. Конкурс «Посадка картофеля»
На расстоянии 20 шагов от линии старта нарисовать 10 кружков-лунок. Ребята получают по мешочку с картофелем, по команде первый игрок бежит и сажает в лунки картофель, второй игрок – собирает.
12. Конкурс «Танец с картошкой»
Танцующие пары становятся друг против друга, зажав между лбами картошку. Под музыку исполняются любые танцевальные движения. Если картошка упадет, то пара выходит и остается одна пара – победитель.
Награждение участников.
Осень.
«Прощайте, милые друзья,
Пора и мне спешить в поход.
Но заверяю смело я,
Что быстро год опять пройдет».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36845-vneklassnoe-meroprijatie-v-gosti-k-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.