Конспект родительского собрания «Игры наших детей»

Родительское собрание-дискуссия: «Игры наших детей».

Повестка дня:

Вступительная беседа

Игра

Результаты анкетирования.

Игра «Продолжи фразу»

Рекомендации «Покупая новую игрушку»

Беседа с родителями: «Значение дидактических игр»

Просмотр презентации «Наши игры»

Перед началом собрания родителям раздаются листочки с началом фразы: «Когда я играю с ребёнком…..»

Уважаемые родители. Тема нашего сегодняшнего собрания «Игры наших детей».  На сегодняшней встрече я хотела бы обсудить с вами несколько вопросов, касающихся игры детей дома и в детском саду. Я хотела бы узнать, что значит для вас игра вашего сына/дочери? Какое место отводится игре у вас дома, играете ли вы с ребенком дома или нет. И проанализируем, какие мысли, чувства и эмоции у вас возникают  во время досуга с ребёнком.

Психологическая разминка «Улыбка»

- Хочу узнать: у Вас хорошее настроение? Как без слов подарить его другим людям при встрече? Как без слов сообщить о своем хорошем настроении? Конечно, улыбкой. Улыбнулись соседу справа, улыбнулись соседу слева. Улыбка может согреть своим теплом, показать ваше дружелюбие и улучшить настроение. А сейчас:

Игра с мячом.

 Отвечайте на вопросы, пожалуйста, честно и  откровенно.

1.В какую игру играли недавно с ребенком?

2.Если ребенок попросит поиграть с ним, ваши действия.

3.Какие игры чаще играет ваш ребенок?

4.При выборе новой игрушки  что учитываете, чем руководствуетесь?

5.Если сломалась игрушка, как вы поступаете в таких случаях?

7.Где играет Ваш ребёнок дома. Какие условия созданы?

8. Какие  игрушки любимые у ребенка?

9.Кто чаще играет с ребенком: мама или папа? 

Итогом нашей игры будут результаты проведённого анкетирования. Вам было предложено 3 вопроса:

Считаете ли вы необходимым играть со своим ребёнком?

Как часто вы это делаете

В какие игры играете?

Были получены следующие результаты:  

Все  19 семей считают, что играть с ребёнком необходимо.  

13 семей играют со своими детьми регулярно каждый день. 4 семьи ответили – по мере возможности, как есть свободное время. 2 семьи – по желанию ребёнка, если попросит.

В ответ на вопрос: «В  какие игры играете?», были перечислены самые разнообразные игры. К примеру,  сюда входили  подвижные,   настольные развивающие и обучающие, книжки-тесты,  сюжетно-ролевые. А также родители занимаются с детьми рисованием, лепкой, играют в строительные игры.

Из данного анкетирования можно сделать вывод, что абсолютное большинство семей понимают, насколько важно дома не просто накормить-напоить ребёнка, а заниматься, играть с ним, вместе проводить досуг. Но, не смотря на это, не все ежедневно выделяют на это время.  А также  подавляющее большинство семей используют большой арсенал игр и занятий с детьми в домашних условиях.  

Сейчас давайте проанализируем, какие мысли, чувства и эмоции у вас возникают  во время досуга с ребёнком. (Зачитывается продолжение фразы «Когда я играю с ребёнком….»). Посмотрите, как много радости вам доставляют игры с детьми. А уж самим деткам это приносит  не только удовольствие и радость, но и огромную пользу. Поэтому, почему бы не совмещать полезное с приятным как можно чаще?  Главное, нужно создавать необходимые условия для этого.

Уважаемые родители, а как вы думаете, какие игрушки необходимо покупать ребёнку?

Вот несколько советов:

1. Безопасность — это первое, на что должны обращать внимание родители при покупке игрушки. То есть сначала вы оцениваете игрушку с точки зрения ее безопасности и лишь, потом задумываетесь над другими вопросами. Игрушка не должна иметь слишком маленькие элементы и детали, которые плохо держатся, поскольку дети могут оторвать подобные вещи и взять в рот, что чревато неприятными последствиями.

2. Приобретайте только сертифицированный товар.

3. Помните о возрастных особенностях (например, детям до трех лет не стоит покупать игрушки, содержащие мелкие детали).

4. Подержите игрушку в руках, оцените ее прочность, обращайте внимание на вес игрушек.

5.Обращайте внимание на то, чем набита мягкая игрушка. Идеальный вариант — синтепон (поролон через полгода может начать выделять вредные вещества). Если в игрушке есть маленькие шарики, оцените прочность материи, из которой сшита игрушка. Обратите внимание на то, насколько крепко пришиты глаза, нос.

6. Понюхайте пластмассовые и резиновые игрушки (не бойтесь насмешить окружающих), можете даже попробовать их на зубок (если вам, конечно, разрешат). Запах и вкус вас настораживают — лучше отказаться от их приобретения, они могут оказаться токсичными.

7. Задумайтесь, развитию чего будет способствовать эта игрушка: чувственного восприятия, кругозора, мышления, эмоционального развития, умения общаться, творческой составляющей, личностных качеств, навыков самоконтроля... Сумев ответить на этот вопрос, вспомните, какие игрушки уже есть в арсенале малыша?

8. Особенно любят малыши интерактивные развивающие игры.

Ничто другое, кроме игры, так сильно и надолго не заинтересует ребенка. Именно с помощью этого несложного процесса вы можете пополнить словарный запас вашего малыша. Дидактические игры используются для решения задач речевого развития. Они закрепляют и уточняют словарь, изменения и образование слов, упражняют в составлении связных высказываний, развивают объяснительную речь, способствуют закреплению грамматических навыков. Дидактические игры развивают сенсорные способности детей, через процессы ощущения и восприятия, которые лежат в основе познания ребёнком окружающей среды. Ознакомление дошкольников с цветом, формой, величиной предмета позволило создать систему дидактических игр и упражнений по сенсорному воспитанию, направленных на совершенствование восприятия ребёнком характерных признаков предметов. В этом плане дидактическая игра является одним из эффективных методов обучения. В детском саду дидактическая игра включается в занятия и в игровые и другие режимные моменты.

Я хочу поблагодарить за то, что вы пополнили наш уголок сенсорики новыми увлекательными и интересными дидактическими играми, выполненными своими руками.

Я приготовила презентацию фотографий, в которой я, как могла, попыталась вам показать,  как  ребята умеют и любят играть в детском саду.

И в заключении хочу вам  сказать: Давайте же будем играть вместе со своими детьми как можно чаще. Помните, игра – прекрасный источник укрепления физического, духовного и эмоционального самочувствия ребёнка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368716-konspekt-roditelskogo-sobranija-igry-nashih-d