- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Художественно творческое развитие учащихся на уроках изобразительного искусства. Тест
Предмет: «Изобразительное искусство»
Класс: 5
Используемые темы
1. Пространственные (пластические) виды искусства
2. Динамические (временные) виды искусства
3. Синтетические (зрелищные) виды искусства
4. Язык изобразительного искусства
5. Жанры изобразительного искусства
6. Искусство как вид культурной деятельности
561
2
Художественно – творческое развитие учащихся на уроках изобразительного искусства
Тест
Предмет:«Изобразительное искусство»
Класс:5
Используемые темы
Пространственные(пластические)видыискусства
Динамические(временные)видыискусства
Синтетические(зрелищные)видыискусства
Языкизобразительногоискусства
Жанры изобразительного искусства
Искусство как вид культурной деятельности
Тест
Искусство, как сфера духовно – практической деятельности людей, направлена на художественное постижение и освоение мира. Определите классификацию искусства в разделении ее видов на три группы
(живопись, театр, цирк, литература, архитектура, балет, графика, кинематограф, скульптура, декоративно – прикладное искусство, музыка)
Пространственные виды | Временные виды | Пространственно – временные виды |
Цвета спектра всегда располагаются в такой последовательности:
Желтый, красный, синий, зеленый, фиолетовый, оранжевый, голубой
Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый
Красный, желтый, зеленый, оранжевый, голубой, синий, фиолетовый
Фиолетовый, синий, голубой, зеленый, оранжевый, красный, желтый
Дописать правильный ответ. Вид живописи, выполняемой тональными градациями одного цвета– это_________________________
Какой художественный материал не является графическим?
Пастель
Карандаш
Акрил
Сангина
Уголь
Дописать правильный ответ. Лессировка – это______________________________
_____________________________________________________________________
Выбрать правильные ответы. К понятию градации светотени относятся
Блик
Полусвет
Свет
Полутень
Тень собственная
Рефлекс
Полурефлекс
Падающая тень
Дописать правильный ответ.
Алла – прима –это_______________________________________
Определить соответствие между видом графики и ее названием
Ксилография
Литография
Линогравюра
Гравюра на камне
Гравюра на линолеуме
Гравюра на дереве
Красный, желтый, оранжевый – это…
Холодные цвета
Хроматические цвета
Основные цвета
Теплые цвета
Дописать правильный ответ. Наличие композиционного центра, равновесия, определение точки зрения в композиции, передача ритма, контрастов – это______________________________________________________________
Определить соответствие между названием и изображением, которое этому названию соответствует
Марина
Ведута
Парсуна
Портрет
Пейзаж морской
Пейзаж городской
Определите соответствие между видом скульптуры и ее названием
Станковая
Монументальная
Монументально - декоративная
Жанр изобразительного искусства, определяемый кругом тем и сюжетов из повседневной жизни человека
Исторический
Мифологический
Батальный
Бытовой
Выбрать правильный ответ. Художественное произведение, повторяющее другое – это…
Оригинал
Репродукция
Копия
Подлинник
Дописать правильный ответ.Общая эстетическая оценка цветовых качеств произведения искусства, характер цветовых элементов изображения, их взаимосвязи, согласованности цветов и оттенков – это ___________________
Определите вид народного промысла
______________________________________________
________________________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________
Определить соответствие между названием музея и городом, в котором он находится
Третьяковская галерея
Русский музей
Лувр
Париж
Москва
Санкт - Петербург
Дописать правильный ответ. Предмет, выставляемый для обозрения в музее, на выставке – это____________________________________________________
Определить соответствие между произведением искусства и названием жанра
Исторический
Натюрморт
Анималистический
Прортрет
А. «Сладкие яблоки» Крайнова И.
Б. «Синий конь» Франц Марк
В. «Боярыня Морозова» В.Суриков
Г. «Кружевница» В.А.Тропинин
Выбрать правильный ответ. К скульптуре относятся…
Барельеф
Витраж
Горельеф
Мозаика
Ключ к проверке теста
№ вопроса | Правильный ответ |
1 | Пространственные виды (живопись, архитектура, графика, скульптура, декоративно – прикладное искусство) Временные виды (литература, музыка) Пространственно – временные виды (театр, цирк, балет, кинематограф) |
2 | Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый |
3 | Гризайль |
4 | Акрил |
5 | Техника наложения прозрачных слоёв краски друг на друга или на уже подготовленный основной цвет (слой) |
6 | Блик, свет, полутень, тень собственная, рефлекс, падающая тень |
7 | Однослойная живопись. Техника живописи, позволяющая выполнить работу за один прием (сеснс) |
8 | 1 – В, 2 – А, 3 - Б |
9 | Хроматические цвета; Теплые цвета |
10 | Элементы композиции |
11 | 1 – Б, 2 – В, 3 - А |
12 | 1 – В, 2 – А, 3 - Б |
13 | Бытовой |
14 | Копия |
15 | Колорит |
16 | Хохломская роспись; Городецкая роспись; Керамика Гжели; Жестовская роспись |
17 | 1 – Б, 2 – В, 3 - А |
18 | Экспонат |
19 | 1 – В, 2 – А, 3 – Б, 4 - Г |
20 | Барельеф; Горельеф |
Критерии оценки теста
За правильно выполненное задание теста выставляется 1 балл
(ученик нашёл и отметил все правильные ответы).
Оценки за выполнение теста:
5 - «отлично» - 19-20 правильных ответов
4 - «хорошо» - 16-18 правильных ответов
3 - «удовлетворительно» - 13-15 правильных ответов
2 - «неудовлетворительно» - 10-12 правильных ответов
н/а - «не аттестован» - менее 10 правильных ответов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368973-hudozhestvennotvorcheskoe-razvitie-uchaschih
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психология в практике социальной работы»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.