- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей: ключ к эффективной коррекции ОНР у дошкольников
583
0
АНКЕТА
Знаете ли Вы речевые трудности Вашего ребёнка? Какие? Когда заметили? _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Что можете сказать о речи Вашего ребёнка в начале учебного года?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Может ли Ваш ребёнок рассказать об услышанном (прочитанном, увиденном)? Приведите примеры _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Знает ли буквы, какие? _________________________________________________________
Каково Ваше отношение к речевым проблемам ребёнка?_____________________________
_____________________________________________________________________________
Обращались ли раньше к логопеду? Как долго длились занятия? Каких результатов удалось добиться? ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Считаете ли Вы необходимым пребывание ребёнка в логопедической группе? Если нет, назовите причины ______________________________________________________________
Каких результатов Вы ожидаете от логопедических занятий? __________________________
_____________________________________________________________________________
Как часто Вы готовы (имеет возможность) заниматься с ребёнком по заданию логопеда: один раз в неделю, два раза в неделю, три раза в неделю, по выходным дням, ежедневно (нужное подчеркнуть).
Сколько времени (в часах и минутах) в день Вы готовы уделить Вашему ребенку для общения и занятий? ___________________________________________________________
Кто занимается с ребёнком? Читаете ли ребёнку сказки и рассказы для детей? Как часто? Сколько минут в день, неделю? _________________________________________________
Какие сказки знает и любит ребёнок? _____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Любит ли ребёнок заниматься рисованием?________________________________________
Что любит рисовать? ___________________________________________________________
Чем рисует? __________________________________________________________________
Есть ли у ребёнка дома конструктор, мозаика (не пазлы)? Любит ли Ваш ребёнок заниматься с ними?____________________________________________________________
Лепит ли из пластилина или глины?_______________________________________________
Знает ли и употребляет ли в речи вежливые слова? _________________________________
_____________________________________________________________________________
Сколько времени проводит в комнате, где работает телевизор? _______________________
Какие телепередачи любит смотреть? Сколько времени в день? _______________________
_____________________________________________________________________________
Как часто смотрит видео? Какие фильмы, мультфильмы предпочитает? _____________________________________________________________________________
Играет ли в компьютерные игры? Сколько времени в день? ___________________________
Слушает ли аудиозаписи детских сказок и песен? Если слушает, то какие? ______________
Любит ли классическую музыку? Каких исполнителей? _______________________________
_____________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369071-anketa-dlja-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.