- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения во второй младшей группе по теме «Наш любимый детский сад»
Сценарий развлечения во второй младшей группе
по теме «Наш любимый детский сад»
Автор: Краснова Оксана Александровна
Описание материала: Предлагаю вам сценарий развлечения для детей младшей группы (3-4 года) по теме «Наш любимый детский сад». Данный материал будет полезен для воспитателей, музыкальных руководителей младшей и средней групп. Развлечение является итоговым мероприятием при прохождении темы «Здравствуй, детский сад!», может быть использовано в реализации проекта «Детский сад». В ходе развлечения закрепляются элементарные представления воспитанников о детском саде.
Цель: обогащение эмоционального опыта детей в восприятии объектов и явлений окружающей действительности.
Задачи:
-способствоватьразвитиютёплых, дружеских отношений между детьми; - закреплять элементарныепредставления воспитанников о детском саде;
- воспитывать любовь к детскому саду, уважительное отношение к труду взрослых.
Материал иоборудование:игрушки небольшого размера, 2 корзины.
Действующие лица: ведущий, бабушка, девочка Таня.
Предварительная работа: разучивание стихотворений из цикла А. Барто «Игрушки», хороводной игры «Подарки».
Ход развлечения:
Ведущий:
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Г. Шалаева
Ведущий:- Ребята, посмотрите, как светло и уютно в нашей группе! Здесь живут разные игрушки, про которые я подготовила для вас загадки. Слушайте внимательно!
Загадки
Мне с ним нравится играть:
Прыгать, бегать, догонять!
Что за шарик резво скачет?
– Это мой любимый (мячик)
Я строю всё, что захочу!
Кладу кирпичик к кирпичу –
Построю я высокий дом
И поселю зверюшек в нём.
(кубики)
Ей меняю я наряды,
Спать кладу, гулять вожу,
Расчешу, и если надо,
Бант красивый повяжу.
С чем же так играю я,
Подскажите-ка, друзья?
(кукла)
Совсем не нужен ей водитель.
Ключом её вы заводите –
Колёсики начнут крутиться.
Поставьте и она помчится.
(заводная машинка)
Ведущий:- Молодцы, все загадки правильно отгадали!
В группе раздаётся громкий плач.
Ведущий:- Что случилось, кто это плачет?
Появляется девочка, громко плачет.
Ведущий:- Кто ты? Почему ты плачешь, тебя кто-то обидел?
Девочка:- Меня зовут Таня, а плачу я, потому что мне грустно. У меня совсем нет друзей, мне не с кем поиграть. (плачет)
Ведущий:- Подожди, Танечка, наши ребята очень любят играть, они и с тобой поиграют. Правда, ребята?
Дети:- Да, поиграем.
Хороводная игра «Подарки»
Девочка:- Какая интересная игра! А куда это я попала?
Дети:- В детский сад !
Девочка:- А здесь не страшно?
Дети:- Нет, здесь весело!
Ведущий:- Разве ты никогда не была в детском саду?
Девочка:- Нет. Я здесь первый раз.
Ведущий:- Таня, а кто же за тобой смотрит, когда родители на работе?
Девочка:- Бабушка. А в детском саду кто за детьми смотрит?
Дети:- Наши воспитатели (называют имя, отчество). А ещё (называют имя, отчество помощника воспитателя), она нам еду приносит и в группе прибирает.
Девочка:- Что же вы в детском саду делаете?
Дети:- Играем, рисуем, поём, гуляем, стихи читаем…
Девочка:- А я совсем не знаю стихов.
Ведущий:- Не беда, наши ребята сейчас прочитают тебе стихотворения.
Стихи из цикла А. Барто «Игрушки»
Девочка:- А я очень люблю танцевать. А вы, ребята?(приглашает детей на танец)
Общий танец «Приседай!» сл. Ю. Энтина, обр. А. Роомере
Девочка:
- Вижу, любите вы танцевать,
Ну, а взрослым помогать?
Ведущий: - Ребята, как вы помогаете взрослым в детском саду?
Дети:- Игрушки прибираем, воду в лейки наливаем, помогаем на стол накрывать, стулья расставляем…
Девочка: - Сейчас проверим, какие вы помощники!
Игра «Собери игрушки»
Ведущий: - Молодцы, все игрушки собрали! Настоящие помощники!
В группу быстрым шагом входит бабушка.
Бабушка: - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте! (здоровается с ведущим)
Вы не видели мою внучку Танечку?
Ведущий: - Здравствуйте! Ваша Танечка здесь.
Бабушка: - Ребята, объясните, пожалуйста, моей Тане, почему нельзя уходить из дому одной и без спросу.
Дети:- Можно потеряться, под машину попасть…
Ведущий:
-Знают все: одной опасно и нельзя гулять,
Ведь бездомная собака может покусать.
Можно просто потеряться и попасть в беду,
На дороге сбить машина может на ходу.
Девочка:- Ой, как страшно! Я без взрослых больше не пойду!
Бабушка: - Спасибо вам большое, что мою внучку уму-разуму научили.
Девочка:
- Мне понравилось в саду,
Я отсюда не уйду!
Будем петь и танцевать,
Очень весело играть.
Танец- песня «Мишка с куклой бойко топают»
Девочка: - Бабушка, запиши меня в детский сад.
Хочу с ребятами играть,
Песни петь и танцевать.
Мне понравилось в саду,
Я ещё сюда приду!
Бабушка: - Обязательно, Танечка. Прямо сейчас пойдём и запишемся. До свидания! (Прощается с детьми и ведущим)
Ведущий:
Наш любимый детский сад,
Он встречает всех ребят.
Здесь игрушки и друзья,
Воспитатель ждёт тебя!
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369479-scenarij-razvlechenija-vo-vtoroj-mladshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Технология развивающего обучения»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.