Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.08.2019

В гостях у петушка

Валентина Викторовна Прохоренко
музыкальный руководитель
Задачи:
1. Добиваться того, чтобы дети узнавали знакомые музыкальные инструменты по тембровому звучанию, называли их.
2. Углублять представления об окружающем мире посредством музыкально-ритмической деятельности.
3. Вызывать желание слушать музыку и реагировать на её характер.
Реквизит: осенние листья, ваза, петушок (мягкая игрушка), настольная ширма Домик, бубен, погремушки, металлофон, колокольчики.

Содержимое разработки

Конспект музыкального занятия  

«В гостях у Петушка»

Задачи:

1. Добиваться того, чтобы дети узнавали знакомые музыкальные инструменты по тембровому звучанию, называли их.

2. Углублять представления об окружающем мире посредством музыкально-ритмической деятельности.

3. Вызывать желание слушать музыку и реагировать на её характер.

Реквизит: осенние листья, ваза, петушок (мягкая игрушка), настольная ширма Домик, бубен, погремушки, металлофон, колокольчики.

Ход занятия.

М.р. (удивлённо). Кто это приехал? Это мои дети! Я вас так ждала! Проходите! Давайте с вами поздороваемся.

Игра  «Здравствуйте»

(слова и музыка М. Картушиной).

Здравствуйте, ладошки! - Вытягивают руки, поворачивают ладонями вверх. 
Хлоп-хлоп-хлоп! - 3 хлопка.
Здравствуйте, ножки! - Пружинка. 
Топ-топ-топ! - Топают ногами. 
Здравствуйте, щёчки! - Гладят ладонями щёчки.
Плюх-плюх-плюх! - 3 раза слегка похлопывают по щекам.
Пухленькие щёчки! - Круговые движения кулачками по щекам.
Плюх-плюх-плюх! - 3 раза слегка похлопывают по щекам.
Здравствуйте, губки! - Качают головой вправо-влево.
Чмок-чмок-чмок! - 3 раза чмокают губами.
Здравствуйте, зубки! - Качают головой вправо-влево.
Щёлк-щёлк-щёлк! - 3 раза щёлкают зубками.
Здравствуй, мой носик! - Гладят нос ладонью.
Бип-бип-бип! - Нажимают на нос указательным пальцем.
Здравствуйте, гости! - Протягивают руки вперёд, ладонями вверх.
Привет! – Машут правой рукой.
 Ребятки, посмотрите как у нас красиво!  (На полу разбросаны осенние листья.) Это Осень разбросала свои подарки.

Осень красит золотом

Рощи и леса.

Слышатся прощальные

Птичьи голоса.

Алые и жёлтые

Ветер листья рвёт,

Кружит, кружит в воздухе

Пёстрый хоровод. (И. Плакида.)

Пойдём гулять, листочки собирать. (Исполняет уже знакомую детям «Осеннюю песенку». Следит за тем, чтобы они двигались в темпе музыки, хорошо ориентировались в пространстве.) Теперь я сыграю вам другую мелодию — ласковую, плавную, нежную. Потанцуйте с листьями так, чтобы они у вас плавно кружились, полюбуйтесь на них.

Поглядите: за окном

Листья сыплются дождем!

На прогулку мы пойдем

Их в букеты соберем.

Желтые и красные

Все такие разные!

Исполняет вальс «Листики», муз. Р. Рустамова.

М.р. Давайте соберём букет из листьев и поставим его в вазу. Садитесь на стульчики и смотрите внимательно. (Обращает внимание детей на столик с ширмой в виде домика, за которой спрятаны музыкальные инструменты.)Посмотрите, кто живёт в этом домике? Не скажу! Сами догадаетесь, когда услышите, чей это голосок.

Играет на фортепиано мелодию песни «Петушок». Дети узнают её, называют. Если они делают это во время исполнения, необходимо напомнить, что слушать мелодию нужно молча, до конца.

М.р. Молодцы! Узнали! Давайте споём песенку о петушке, и он появится. Нет его? Наверно, мы спели не дружно, не ласково. Давайте попробуем ещё раз. (Добивается выразительного исполнения). А вот и он! (Показывает игрушку Петушка.) Петя — петушок, какой у тебя музыкальный домик, каких только инструментов тут нет! Наши дети знают многие музыкальные инструменты. Я буду на них играть, а они отгадывать, на чём я играю.

Напевает плясовую, играя на бубне. Напевает другую плясовую, играя на погремушке. Дети узнают инструменты. Исполняет на металлофоне песню «Дождик». Дети отгадывают.

М. р. Правильно, это песня «Дождик». Споём её весело, шутливо. Послушайте и скажите, какой инструмент прозвучит сейчас. (Исполняет любую мелодию на колокольчиках.) Правильно, это колокольчики. У меня два колокольчика — большой и маленький. У большого колокольчика, как у большого петушка, голос низкий. А у маленького голос высокий, как у маленького петушка. Прислушайтесь! Хорошо! Все музыкальные инструменты узнали по звучанию, порадовали нас с Петей — петушком. Теперь давайте поиграем: пойдём гулять, а если пойдёт дождик, убежим к себе в домики. (Проводится игра: «Солнышко и дождик».) Ребятки, Петушку очень понравилось с вами играть, но он устал и захотел спать. Давайте скажем ему до свиданья и проводим его в домик спать. А вы приходите ко мне еще, я вас буду очень ждать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369584-v-gostjah-u-petushka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Педагог с поставленными задачами справилась. Грамотно подобранное необходимое оборудование и использование сюрпризного момента ( приход петушка) сделало занятие еще более интересным.
Пожелание: я бы добавила в занятие игру на музыкальных инструментах детей.
Очень интересное занятие. Разнообразные задания, смена деятельности, достаточно наглядности. Задания соответствуют возрастным особенностям. В ходе занятия использовались эффективные методы и приемы для решения цели и задачи занятия.
Занятие "В гостях у петушка" очень интересно будет детям, а приход петушка вызовет только положительные эмоции. Использование разных педагогических приемов делают занятие необычным. Занятие полностью соответствует ФГОС ДО.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки