Школа рисования «Стилизация»

Тема: «Стилизация предмета и формы в изобразительном искусстве».

«Искусство – это время и пространство,

в котором живет красота человеческого духа.

Как гимнастика выпрямляет тело,

так искусство выпрямляет душу.

Познавая ценности искусства,

человек познает человеческое в человеке,

поднимает себя до прекрасного…!

В.А. Сухомлинский

Цель:знакомство с новым видом художественного дизайна, выработка умений применять полученные ранее знания для практической работы.

Задачи:

1. Научить детей изображать предметы простой и сложной формы с элементами стилизации.

2. Научить пользоваться изобразительными средствами рисунка и живописи.

3. Ознакомить с элементарными законами композиции.

4. Развивать пространственное и образное мышление, творческое воображение и моторику пальцев, творческие способности и художественный вкус учащихся.

5. Показать роль искусства в жизни людей.

6. Воспитывать любовь к искусству и понимание его, повысить эстетическую культуру школьников.

Оборудование:для учителя: проектор, конспект занятия, магниты трех цветов.

для учащихся: альбомные листы, простой карандаш, резинка, гелевая ручка.

Ход занятия.

Организация занятия.

- установление в классе должной дисциплины

- регистрация отсутствующих в журнале

- проверка готовности учащихся к занятию.

2. Сообщение темы занятия и нового материала.

Часто в жизни мы много не замечаем, не видим красоты форм деревьев, гармоничного сочетания красок природы. Но есть люди, которые умеют увидеть красоту в самых, казалось бы, обычных вещах. И это, прежде всего художники, художники в самом широком смысле этого слова, поэты, музыканты, живописцы. Они умеют увидеть не только прекрасное в жизни, но и выразить свои чувства в художественно-образной форме и тем саамы приобщить к прекрасному других. Но последнее время художники стали изменять природу, изменять форму предметов, изменять именно на бумаге. И этот процесс стали называть «стилизация».

В Большой советской энциклопедии дается следующее определение стилизации:

стилизация

1) намеренная имитация художественного стиля, характерного для какого-либо автора, жанра, течения, для искусства и культуры определенной социальной среды, народности, эпохи. Нередко связана с переосмыслением художественного содержания, составляющего основу имитируемого стиля.

2) В изобразительных искусствах и преимущественно в декоративном искусстве, дизайне обобщение изображаемых фигур и предметов с помощью условных приемов; особенно характерна для орнамента, где стилизация превращает объект изображения в мотив узора.

Стилизация - декоративное обобщение изображаемых фигур и предметов с помощью условных приемов, упрощения рисунка и формы, цвета и объема. Стилизация - необходимый и естественный метод в декоративном искусстве, плакате, монументальной живописи, силуэтной графике, прикладной графике и других видах искусства, требующих декоративной ритмической организации целого. Особенно важную роль стилизация играет в орнаменте, где фигуры и предметы превращены в мотивы узора.

В истории искусства были периоды, когда сознательное обращение художников к существовавшим в прошлом стилям играло важную роль. Так, разнообразные стилизации - под искусство XVIII в., искусство классицизма, древнеегипетское искусство - были очень распространены в конце XIX - начале XX в. В декоративно-прикладном искусстве под стилизацией также понимают подчинение художественного изображения условным, упрощенным формам. Наиболее широко стилизация приме6нялась в произведениях модерна, особенно раннего периода. Да и сейчас стилизация широко применяется в современном искусстве, мы часто можем видеть ее в работах современных художников, скульпторов, дизайнеров. (показ презентации).

3. Самостоятельная работа учащихся.

Сейчас мы попробуем сами стилизовать предмет. А стилизовать мы будем контур ладони. Обведите свои ладошки, а затем придумайте какой-либо образ, используя элементы стилизации.

4. Подведение итогов работы и завершение занятия.

Наше занятие подошло к концу.

5. Рефлексия.

Уходя оставьте, пожайлуста магнит того цвета, которое соответствует вашему настроению.

красный – не понравилось, мне это не нужно и не пригодиться в жизни

желтый – не определился, сомневаюсь больше да или нет

зеленый – понравилось, было интересно и увлекательно

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369968-shkola-risovanija-stilizacija